Tags: , ,

Οι Πρόεδροι των Τ.Κ. Προαστίου και Μακρυχωρίου για τα έργα στις περιοχές τους

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από κοινού τους εμπλεκόμενους φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης που με συνέπεια τηρούν τις δεσμεύσεις τους για τη βελτίωση της καθημερινότητας των δημοτών. Συγκεκριμένα, ο αντιπεριφερειάρχης της Π.Ε. Καρδίτσας Κος Κωστής Νούσιος, ο Δήμαρχος Καρδίτσας κος Βασίλης Τσιάκος και ο Δήμαρχος Παλαμά κος Γιώργος Σακελλαρίου συνεργάστηκαν ώστε να ολοκληρωθεί  η επαρχιακή οδός Μακρυχώρι – Προάστιο.

Ο Αντιπεριφερειάρχης πραγματοποίησε ασφαλτόστρωση των αντίστοιχων τμημάτων, ενώ είχαν προηγηθεί επεμβάσεις των Δημάρχων Παλαμά και Καρδίτσας εντός των ορίων των Δήμων τους  για την προετοιμασία της οδού (800μ. για το Δήμο Παλαμά και 1200μ. για το Δήμο Καρδίτσας).

Το έργο ομολογουμένως θα διευκολύνει τη μετακίνηση των κατοίκων όχι μόνο μεταξύ των δύο κοινοτήτων, ενώνει δύο δήμους  και συμβάλλει στην ευκολότερη σύνδεση της Τ.Κ. Προαστίου με την έδρα του Δήμου. Οι ενέργειές των αρμοδίων αποτελούν δείγμα καλής θέλησης και προτροπή προς όλους όσους εμπλέκονται στην Τοπική Αυτοδιοίκηση για συνεργασία ώστε να επιτύχουμε το καλύτερο δυνατό για τον τόπο μας.

Tags: , ,

Kορυφώθηκαν οι λατρευτικές Συνάξεις για τον πολιούχο και προστάτη μας άγιο Σεραφείμ

Kορυφώθηκαν οι λατρευτικές Συνάξεις για τον πολιούχο και προστάτη μας άγιο και ένδοξο ιερομάρτυρα Σεραφείμ, αρχιεπίσκοπο Φαναρίου και Νεοχωρίου, την Κυριακή των Μυροφόρων 3 Μαΐου 2020.

Οι λατρευτικές Συνάξεις ξεκίνησαν από το εσπέρας του Σάββατου 2 Μαΐου με την υποδοχή της Τιμίας Κάρας από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη μας κ. Τιμόθεο στα προπύλαια του Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Καρδίτσης, την οποία κόμισε ο Πανοσιολογιώτατος Αρχιμανδρίτης π. Μεθόδιος Κολοβός, Καθηγούμενος της Ιεράς Μονής Παναγίας «Κορώνης», όπου φυλάσσεται ο Άγιος.

Μετά την απόθεση της τιμίας κάρας στο προσκυνητάριο του Αγίου, ξεκίνησε η ακολουθία του Μεγάλου Εσπερινού προεξάρχοντος του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου μας.

Την κυριώνυμο ημέρα, στον Ιερό μας Μητροπολιτικό Ναό Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Καρδίτσης, τελέσθηκε η ακολουθία του Όρθρου και η Θεία Λειτουργία προεξάρχοντος του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου μας κ. Τιμοθέου.

Προ της απολύσεως, πραγματοποιήθηκε λιτάνευση της Τιμίας Κάρας εντός του Ιερού Μητροπολιτικού Ναού και αναγνώστηκε ευχή προς τον Άγιο.

 

Tags: , ,

Επιτροπή Αγώνα Αγραφιωτών: Αποσύρετε το νομοσχέδιο τώρα

Η τρέχουσα οικουμενική κρίση επιβεβαιώνει ότι η δημόσια υγεία πρέπει να είναι κοινωνικό αγαθό και όχι εμπόρευμα και υποδεικνύει την εξίσου άμεση ανάγκη αλλαγής πλεύσης στη διαχείριση του φυσικού περιβάλλοντος που αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο μιας υγιούς ζωής.

Πρέπει να φροντίσουμε για τη διατήρηση, την αποκατάσταση και τη προστασία των οικοσυστημάτων, τόσο ως αυταξία όσο και ως κοινωνικό αγαθό, και όχι να επιτρέψουμε στην κυβέρνηση να τα θυσιάσει στο βωμό των επιχειρηματικών συμφερόντων μέσω της εμπορευματοποίησης της ενέργειας, της φύσης και της ζωής μας συνολικά.

Η ενέργεια θέλουμε να είναι και αυτή κοινό αγαθό και όχι εμπόρευμα.

Μετά την χθεσινή συγκέντρωση περίπου 20 άνθρωποι θέλησαν να παραμείνουν όλο το βράδυ μπροστά στη Βουλή ως συνεχόμενη διαμαρτυρία για το αδιανόητα καταστροφικό νομοσχέδιο που έχει κατατεθεί προς ψήφιση.
Φαίνεται και μόνο η παρουσία των πολιτών αποτελεί αδίκημα αφού αστυνομικές δυνάμεις έσπευσαν στις 2 τα ξημερώματα για να τους πάνε στο τμήμα για εξακρίβωση στοιχείων. Μετά από λίγο αφέθησαν ελεύθεροι.

Και εμείς κάναμε εξακρίβωση προθέσεων της κυβέρνησης.
Αυτό το πολυνομοσχέδιο εξυπηρετεί μόνο τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους για να ξελασπώσουν
τις επιχειρήσεις τους με δήθεν  ‘πράσινες’ ‘επενδύσεις’  θυσιάζοντας τη γή και τους ανθρώπους της.

 

Tags: , ,

Άμεσα μέτρα για τη διασφάλιση των σπουδών και την οικονομική στήριξη των σπουδαστών

Τον τελευταίο 1,5 μήνα με το αναγκαίο κλείσιμο των δημόσιων και ιδιωτικών ΙΕΚ, των ΕΠΑΣ λόγω της επιδημίας, οι εκατοντάδες σπουδαστές και οι καθηγητές τους βρίσκονται ξεκρέμαστοι.

Είναι δεκάδες οι επιστολές σπουδαστών από τη Θεσσαλία και πανελλαδικά προς τις διευθύνσεις των σχολών και το Υπουργείο Παιδείας που ζητούν απαντήσεις για τα αυτονόητα.

Παρά τα πανηγύρια της κυβέρνησης, τα διαδικτυακά μαθήματα στα περισσότερα ΙΕΚ στην περιοχή μας δεν γίνονται καν ή ακόμα και εκεί που έχουν ξεκινήσει δεν αφορούν όλα τα μαθήματα.  Στα ιδιωτικά ΙΕΚ η κατάσταση δεν είναι πολύ διαφορετική, αφού τα διαδικτυακά μαθήματα είναι ελάχιστα και επίσης δεν υπάρχει καμία ενημέρωση για το αν θα ολοκληρωθεί ή θα χαθεί το εξάμηνο. Την ίδια ώρα οι διοικήσεις των  Ι. ΙΕΚ πιέζουν τους σπουδαστές να πληρώσουν κανονικά κάθε μήνα τα δίδακτρα τους.

Καταγγέλλουμε την προκλητική αδιαφορία της κυβέρνησης και του υπουργείου παιδείας. Αντί να ασχοληθούν με τα προβλήματα των μαθητών, των φοιτητών και των σπουδαστών έχουν άλλες προτεραιότητες! Όπως την ψήφιση ενός ακόμα αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου που έχει καταδικαστεί από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Αντί να ενισχύσουν τους χιλιάδες σπουδαστές που έμειναν χωρίς εισόδημα, χωρίς πρακτική, η κυβέρνηση δίνει ζεστό χρήμα στους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους. Το φιάσκο με τα προγράμματα τηλεκατάρτισης των νέων επιστημόνων και τα εκατομμύρια που προορίζονταν για τους ιδιοκτήτες των ΚΕΚ επιβεβαιώνει ότι η ΝΔ συνεχίζει την προκλητική στήριξη των εμπόρων της κατάρτισης, στο δρόμο που χάραξε και η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ. Στο φαγοπότι είναι «όλοι μαζί» οι επιχειρηματίες και οι κυβερνήσεις, αλλά τα βάρη της κρίσης θα φορτωθούν για άλλη μια φορά στους εργαζόμενους και το λαό.

Το Κόμμα μας μόνο τον τελευταίο μήνα, μέσα από επερωτήσεις και παρεμβάσεις στην Βουλή έχει αναδείξει μια σειρά ζητήματα, όπως:

  • για την ανάγκη να πάρουν έκτακτο επίδομα και οι σπουδαστές των σχολών που έχουν σταματήσει την πρακτική άσκηση επειδή η επιχείρηση που εργάζονται ανέστειλε την λειτουργία της ή είναι άνεργοι.
  • για την μείωση των διδάκτρων των σπουδαστών των ιδιωτικών ΙΕΚ που είναι σε αναστολή.
  • Για τα μέτρα στήριξης των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για τις σχολές του ΟΑΕΔ, αφού δεν δικαιούνται έστω το πενιχρό επίδομα των 800€
  • για τις εξετάσεις πιστοποίησης των απόφοιτων από τις σχολές του ΙΕΚ και του ΟΑΕΔ με κατάργηση του χαρατσιού των 100€,

 

Επιπλέον απαιτούμε λύσεις σε μια σειρά προβλήματα των σπουδαστών όπως:

Δεν είναι λίγοι οι σπουδαστές που έκαναν την πρακτική τους άσκηση ή προγραμμάτιζαν να κάνουν την πρακτική τους «σεζόν». Θα συνεχίσουν «να βγάζουν την λάντζα»  και να μη δικαιούνται ασφάλιση και μισθό όπως οι υπόλοιποι εργαζόμενοι;

Δεν είναι λίγοι οι σπουδαστές που για να σπουδάσουν σε ένα δημόσιο ή ιδιωτικό ΙΕΚ ή σχολή του ΟΑΕΔ έχουν αναγκαστεί να νοικιάσουν σπίτι. Θα ενταχθούν στην έκπτωση ενοικίου όπως οι φοιτητές των ΑΕΙ; Θα πάρουν έκτακτο στεγαστικό επίδομα;

Απαιτούμε η κυβέρνηση να αναλάβει τις ευθύνες της ώστε το άνοιγμα των σχολών, να συνοδεύεται με όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την ασφάλεια των σπουδαστών και του εκπαιδευτικού προσωπικού. Όπως απολύμανση σε όλους τους χώρους, μόνιμο προσωπικό για την καθαριότητα, δωρεάν χορήγηση όλων των ατομικών μέτρων προστασίας (μάσκες, αντισηπτικά, τεστ σταθερά σε όλους με ευθύνη του Υπουργείου κ.α.).

Η επόμενη ημέρα πρέπει να μας βρει όχι απλά έξω από το σπίτι, αλλά πιο δυνατούς οργανωμένους στις σχολές μας, με την συγκρότηση περισσότερων συλλόγων σπουδαστών ΙΕΚ και επιτροπών αγώνα. Ο αγώνας τώρα ξεκινά…

Οι συμβολικές Πρωτομαγιάτικες συγκεντρώσεις σε κάθε πόλη, οι συγκλονιστικές εικόνες από την συγκέντρωση στην Αθήνα στο Σύνταγμα μας  γεμίζουν με αισιοδοξία, μας κάνουν πιο  αποφασισμένους, για να αντιπαλέψουμε την προσπάθεια κυβέρνησης, ΕΕ και κεφαλαίου να πληρώσουμε εμείς και αυτή την κρίση.

 

Ανακοίνωση του Συμβούλιου Περιοχής Θεσσαλίας της ΚΝΕ

Tags: , ,

Νομοσχέδιο που κάνει το σχολείο μας χειρότερο εν μέσω πανδημίας;

Μας έχει κάνει ιδιαίτερα αρνητική εντύπωση η απόφαση της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας να φέρει Νομοσχέδιο για την Παιδεία εν μέσω πανδημίας και κλειστών σχολείων. Είναι ένα Νομοσχέδιο που έχει ήδη απορριφθεί από όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Από τους μαθητές, από τους γονείς και τους καθηγητές μας. Κάναμε όλη τη χρονιά κινητοποιήσεις και πορείες ενάντια σε αυτό τον Νόμο.

Και αυτό γιατί περιλαμβάνει:

  • Επαναφορά Τράπεζας Θεμάτων.
  • Εξετάσεις που μετράνε για την είσοδο μας στα ΑΕΙ σε όλες τις τάξεις του Λυκείου.
  • Βάση του 10 και μείωση εισακτέων στα Πανεπιστήμια.
  • Μειώνουν από του χρόνου – δηλαδή σε παιδιά που θα δώσουν πανελλαδικές εν μέσω κορονοϊού- τις μετεγγραφές!
  • Δηλαδή, είναι ένα Νομοσχέδιο που κάνει κυριολεκτικά το σχολείο μας ένα ακριβό εξοντωτικό και ατελείωτο εξεταστικό κέντρο!

Από την επόμενη χρονιά, θα σκεφτούν λένε πως θα συνυπολογίζεται ο βαθμός από όλες τις τάξεις του Λυκείου, όπως και το πως θα μειωθούν οι εισακτέοι στα ΑΕΙ και θα μπει και η ελάχιστη βάση εισαγωγής. Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, επαναφέρει τις 3ημερες έως και 5ημερες αποβολές, τον τίτλο διαγωγής στο απολυτήριο, αυξάνει τον βαθμό προαγωγής στις τάξεις!

Απαιτούμε, εν μέσω πανδημίας, η κυβέρνηση να ασχοληθεί με τα προβλήματα και τις αγωνίες μας  και όχι να ψάχνει να βρει τρόπους να κάνει ακόμα χειρότερο το σχολείο μας!

Δηλαδή:

  1. Να δοθεί τώρα έκτακτη χρηματοδότηση από το κρατικό προϋπολογισμό. Δε δεχόμαστε ως απάντηση το “δεν υπάρχει η οικονομική δυνατότητα”. Πρόκειται για τις ζωές μας.
  2. Να προσληφθεί ΑΜΕΣΑ όσο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας χρειάζεται σε όλα τα σχολεία
  • που να τα καθαρίζει κατά τη διάρκεια της μέρας και μόλις κλείνουν, όχι μόνο μετά.
  1. Το κράτος θα πρέπει να διαθέτει δωρεάν όλα τα απαραίτητα μέσα προσωπικής προστασίας και υγιεινής (αντισηπτικά, μάσκες, χειροπετσέτες μιας χρήσης, σαπούνια κτλ) για τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.
  2. Να πάρει όλα τα μέτρα για να έχουν όλα τα παιδιά πρόσβαση στη σύγχρονη τηλεκπαίδευση.

Είμαστε σε αγωνιστική ετοιμότητα και να είναι σίγουρη η κυβέρνηση πως

θα μας βρει απέναντι!

 

 

 Ανακοίνωση των 15μελών συμβουλίων του 1ου ΓΕΛ και 1ου Γυμνασίου Καρδίτσας

Tags: , ,

Κώστας Τσιάρας: Πως θα επαναλειτουργήσουν τα Δικαστήρια

Το πλήρες πλάνο της σταδιακής επαναλειτουργίας των δικαστηρίων παρουσίασε τη Δευτέρα ο υπουργός Δικαιοσύνης, Κώστας Τσιάρας, κατά τη διάρκεια της καθημερινής ενημέρωσης από τον κ. Τσιόδρα. Ο υπουργός εξήγησε τα επόμενα βήματα και ξεκαθάρισε ότι από την 1η Ιουνίου θα ξεκινήσει η εκδίκαση στα πολιτικά δικαστήρια, ενώ μετά τις 15 Ιουνίου αναμένεται να μπουν ξανά σε πλήρη λειτουργία και τα ποινικά δικαστήρια.

Ειδικότερα, ο υπουργός ανέφερε:

«Μετά από εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής του Υπουργείου Υγείας έναντι του κορονοϊού, το Υπουργείο Δικαιοσύνης έκανε την περασμένη εβδομάδα το πρώτο βήμα για την επανεκκίνηση των δικαστικών εργασιών, που τελούν σε αναστολή από τις 13 Μαρτίου 2020.

Ειδικότερα, έχει ήδη ξεκινήσει, από 28.4.2020, η λειτουργία όλων των Υποθηκοφυλακείων, Έμμισθων και Άμισθων, καθώς και των Κτηματολογικών Γραφείων σε όλη την Επικράτεια.

Παράλληλα, έχουν ήδη ξεκινήσει στα Ειρηνοδικεία και τα Πρωτοδικεία όλης της χώρας, όλες οι δικαστικές εργασίες που συνδέονται με την ομαλή λειτουργία των Υποθηκοφυλακείων. Από την πρώτη μέρα της επανεκκίνησης της Δικαιοσύνης εφαρμόζονται οι συστάσεις της αρμόδιας επιτροπής:

α) για χρήση μάσκας και απολυμαντικού υγρού,

β) τήρηση της απόστασης 1,5 μέτρου μεταξύ προσώπων και

γ) ένα  άτομο ανά 10 τ.μ. σε κλειστούς χώρους.

Σήμερα παρουσιάζουμε τα επόμενα βήματα μέχρι την τελική αποκατάσταση όλων των λειτουργιών της Δικαιοσύνης, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που ήδη έχει ανακοινώσει ο Πρωθυπουργός. Ένα χρονοδιάγραμμα νέων διαδικασιών που εκκινούν σταδιακά και η τήρηση του οποίου συναρτάται, βεβαίως, με την εξέλιξη της πανδημίας και τις σχετικές εισηγήσεις της Επιτροπής Δημόσιας Υγείας.

Οι εργασίες στα δικαστήρια ξεκινούν σταδιακά ως εξής:

Από τις 6 Μαΐου επανέρχεται σε μεγάλο βαθμό η κανονικότητα στη Διοικητική Δικαιοσύνη. Ειδικότερα, ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας, του Ελεγκτικού Συνεδρίου και των τακτικών Διοικητικών Δικαστηρίων, επιτρέπεται η εκδίκαση όλων των υποθέσεων, υπό την προϋπόθεση ότι οι δικηγόροι έχουν υποβάλει δήλωση ότι δεν επιθυμούν να εμφανισθούν στο ακροατήριο. Περαιτέρω, προς διευκόλυνση των δικηγόρων και των διαδίκων προβλέφθηκε, με ΠΝΠ, η δυνατότητα ηλεκτρονικής υποβολής της ως άνω δήλωσης, καθώς και η παράταση των προθεσμιών για την νομιμοποίησή τους, την υποβολή υπομνημάτων κ.λπ.

Παράλληλα συνεχίζουν να λειτουργούν κανονικά όλες οι διαδικασίες παροχής επείγουσας προσωρινής δικαστικής προστασίας και να δημοσιεύονται αποφάσεις και πρακτικά επεξεργασίας. Ενόψει των ανωτέρω, το επόμενο βήμα δεν μπορεί παρά να είναι η πλήρης αποκατάσταση της λειτουργίας της διοικητικής δικαιοσύνης στο σύνολό της, την 1η Ιουνίου.

Ως προς την Πολιτική Δικαιοσύνη, έχουμε ήδη προχωρήσει στην επέκταση της ψηφιοποίησης της δικαιοσύνης για την ηλεκτρονική παραλαβή πιστοποιητικών που εκδίδονται από τα δικαστήρια, προκειμένου να αποφεύγεται ο συγχρωτισμός στις Γραμματείες τους. Για τον ίδιο σκοπό έχουμε δρομολογήσει την ηλεκτρονική χορήγηση των αποφάσεων που έχουν ήδη δημοσιευθεί την περίοδο της πανδημίας.

Την 1η Ιουνίου 2020 προγραμματίζεται να ξεκινήσει η εκδίκαση όλων των υποθέσεων Ασφαλιστικών Μέτρων.

Την ίδια ημέρα, σύμφωνα με τον υφιστάμενο σχεδιασμό, εκκινεί η εκδίκαση υποθέσεων της Τακτικής Διαδικασίας, η οποία διεξάγεται εγγράφως και, επομένως, οι διάδικοι δε χρειάζεται να εμφανισθούν στο ακροατήριο.

Για τις Ειδικές Διαδικασίες, σχεδιάζουμε παράλληλα από 1ης Ιουνίου την προσωρινή επέκταση της έγγραφης διαδικασίας.

Αναφορικά με την Ποινική Δικαιοσύνη, μέχρι σήμερα έχουμε περιοριστεί στην εκδίκαση συγκεκριμένων αυτόφωρων πλημμελημάτων, καθώς και στην εκδίκαση κακουργημάτων που αφορούν προσωρινά κρατούμενους κατηγορούμενους, για τους οποίους συμπληρώνεται το ανώτατο όριο προσωρινής κράτησης, καθώς και εκείνων, στα οποία ο χρόνος παραγραφής συμπληρώνεται μέχρι την 31.01.2021. Μετά τις 15/6 στόχος είναι η εκδίκαση του συνόλου των ποινικών υποθέσεων.

Όσον αφορά την Εθνική Σχολή Δικαστικών Λειτουργών, η ημερομηνία επανέναρξης της πλήρους λειτουργίας της με τη φυσική παρουσία τόσο των σπουδαστών όσο και των διδασκόντων, ορίζεται η 2α Ιουνίου, τηρουμένων και εδώ των προαναφερθέντων υγειονομικών όρων. Για το σκοπό αυτό, σχεδιάζεται η διεύρυνση του ωραρίου λειτουργίας της Σχολής, έτσι ώστε να είναι δυνατή η διενέργεια μαθημάτων όλη την ημέρα και να περιοριστεί ο αριθμός των ατόμων που θα βρίσκονται ταυτόχρονα εντός των εγκαταστάσεων της Σχολής. Τέλος, διατηρείται η δυνατότητα τηλεπαρακολούθησης των μαθημάτων σε περίπτωση που κάποιος ή κάποιοι από τους σπουδαστές παρουσιάζουν προβλήματα υγείας.

Σχετικά με τα Υποθηκοφυλακεία και τα Κτηματολογικά Γραφεία, το Υπουργείο Δικαιοσύνης θα συνεχίσει τη συνεργασία με την ΚΕΔΕ για τη συνδρομή της Δημοτικής Αστυνομίας στην τήρηση της τάξης και των αναγκαίων αποστάσεων που οφείλει να τηρεί το συναλλασσόμενο κοινό. Οι υπηρεσίες μας βρίσκονται σε συνεχή επικοινωνία με τους Προϊσταμένους των Υποθηκοφυλακείων για την παρέμβαση της Ελληνικής Αστυνομίας, εάν και εφόσον χρειαστεί. Σχετικά με το προσωπικό, σχεδιάζεται  η λειτουργία των Γραμματειών, προκειμένου να διευθετηθούν τα εκκρεμή ζητήματα και να υποστηριχθεί η ομαλή διεξαγωγή όλων των δικών από 1ης Ιουνίου.

Παράλληλα, για την ασφάλεια των εργαζομένων, των δικαστικών υπαλλήλων, των δικαστικών και εισαγγελικών λειτουργών, το Υπουργείο καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για την προμήθεια του αναγκαίου υλικού ατομικής προστασίας. Σημειώνεται ότι το Υπουργείο Δικαιοσύνης σε συνεργασία με τα όργανα διοίκησης των δικαστηρίων θα λαμβάνει όλα τα αναγκαία μέτρα, σύμφωνα και με τις υποδείξεις της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από λοιμογόνους παράγοντες προκειμένου να εξασφαλιστεί η συνεχής, ασφαλής και απρόσκοπτη λειτουργία των δικαστηρίων».

 

Tags: , ,

Δεν υπάρχουν οι όροι για το άνοιγμα των σχολείων

Με μπόλικες αντιφάσεις, υποκρισία, κοροϊδία αλλά και στήσιμο αντιδραστικής επίθεσης συνοδεύτηκε η απόφαση της κυβέρνησης να ανοίξει «σταδιακά» τις σχολικές μονάδες της Β’ Βάθμιας εκπαίδευσης στις 11 (για την Γ λυκείου) και στις 18 Μάϊου (για τις υπόλοιπες τάξεις).

Η επιστήμη υπηρέτησε με τον τρόπο της την κυβερνητική πολιτική. Η ανάγκη για επανεκκίνηση της οικονομίας (τους) «μετάλλαξε» τις σχολικές μονάδες από «υγειονομικές βόμβες» στα πιο ασφαλή μέρη που μπορεί να συγχρωτιστεί κόσμος. «Οι μαθητές δεν μεταδίδουν πολύ την νόσο, αλλά την περνάνε και ελαφριά», μας ενημέρωσε ο Τσιόδρας στην εισήγησή του για το άνοιγμα των σχολείων. Βέβαια για να αποφύγει και τις ευθύνες τόνισε «δεν θέλουμε να πάθουν κάτι κακό τα παιδία, εμείς εισηγούμαστε, η κυβέρνηση αποφασίζει!». Τώρα νιώθουμε ασφαλείς!

Ενώ αποφασίζεται να ανοίξουν τα σχολεία με αυτήν την εισήγηση, η κυβέρνηση ενημερώνει τους γονείς ότι «μπορούν να μην στείλουν τα παιδιά στο σχολείο με υπεύθυνη δήλωση, αν υπάρχει άτομο ευπαθούς ομάδας στο σπίτι γιατί μπορεί να τους μεταδώσουν την νόσο!» Αυτήν που με την εισήγηση τους μας λένε ότι δεν την μεταδίδουν.

Παράλληλα τα σχολεία και όλες οι λειτουργίες τους μετατρέπονται σε μέρη προαιρετικής χρήσης των μέσων προστασίας που ισχύουν σε όλη την υπόλοιπη κοινωνία. Η μάσκα (που κατέληξαν τελικά ότι είναι το κύριο όπλο μας απέναντι στον ιό) είναι υποχρεωτική στα ΜΜΜ αλλά όχι στα σχολικά λεωφορεία! Οι οδηγίες του ΕΟΔΥ που όριζαν «1 μαθητής ανά 7 τ.μ.» εξαφανίστηκαν (!) από τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας προς τα σχολεία για να προσαρμοστούν στις άθλιες κτιριακές εγκαταστάσεις που υπάρχουν. Μάλιστα ο πρόεδρος του ΕΟΔΥ δήλωσε «δεν σημαίνει ότι με ένα κρούσμα θα κλείνουμε ένα ολόκληρο σχολείο», ενώ η Ζαχαράκη ενημερώνει ότι «υπάρχει δυνατότητα για επαναληπτικές εξετάσεις για παιδιά που θα νοσήσουν!». Και φυσικά καμία αναφορά σε ενδεχόμενο κίνδυνο που διατρέχουν οι εκπαιδευτικοί (μόνιμοι και αναπληρωτές) που βρίσκονται σε ευπαθείς ομάδες! Μόνο μια οδηγία ότι πρέπει να παρουσιαστούν ΑΜΕΣΑ στα σχολεία για να προετοιμάσουν το «μεγάλο άνοιγμα». Μάλλον για να συμβάλλουν στην απολύμανση των σχολείων και να στοιχίσουν σωστά τα θρανία. «Άντε γιατί πολύ καθίσατε»!

Μαζί με αυτό στήνεται, εφαρμόζεται και απογειώνεται το αντιδραστικό εργαλείο της τηλε-«εκπαίδευσης». Οι Αγωνιστικές Κινήσεις από την πρώτη στιγμή, κόντρα στο κλίμα προσπαθήσαμε να αναδείξουμε πώς δημιουργεί ταξικά χάσματα και διευρύνει τις κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση για τους μαθητές, ενώ παράλληλα σημαίνει κατάργηση μιας σειράς δικαιωμάτων για τους εκπαιδευτικούς. Η κυβέρνηση και το υπουργείο προσπάθησε να το αναδείξει σαν το μεγαλύτερο κατόρθωμά της που συμμετέχουν εκατοντάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί και μαθητές. Που είναι σαν να βρίσκεσαι στην φυσική τάξη.

Το αφήγημα αυτό όμως δεν ταιριάζει με την απόφαση για το άνοιγμα των σχολείων, έτσι ο υπουργός επικρατείας Γεραπετρίτης δηλώνει: «η επιστροφή στο καθεστώς της φυσικής εκπαίδευσης έχει να κάνει και με την ψυχική ισορροπία των παιδιών και με την κοινωνικότητά τους και με ένα καθεστώς ισότητας στη γνώση εν τέλει».

Έπειτα ήρθε ο κος Μητσοτάκης για να συμπληρώσει: «Τα κλειστά σχολεία επιτείνουν τις κοινωνικές ανισότητες. Τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο ή που οι υπολογιστές τους δουλεύουν πολύ αργά. Τα παιδιά που μπορεί να έχουν προβλήματα ή εντάσεις στο σπίτι και τα οποία δεν έχουν δυνατότητα ή την υποστήριξη να μπορούν να έχουν πρόσβαση στην τηλεκπαίδευση. Τα παιδιά που πηγαίνουν σε κάποια δημόσια σχολεία, τα οποία ενδεχομένως να μην έχουν τον απαραίτητο εξοπλισμό είναι σε μειονεκτική θέση σε σχέση με τα παιδιά που πηγαίνουν στα ιδιωτικά σχολεία»

Και αφού η κυβέρνηση «αποκάλυψε» την ταξικότητα της πολιτικής της, η Κεραμέως έρχεται να εξελίξει την τηλεκπαίδευση και με προφορική εντολή  ζητάει να γίνει «ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος για τους μαθητές που θα λείπουν». Πρόκειται για μια αντιδραστική βόμβα που εκτός από την καταπάτηση ατομικών και προσωπικών δικαιωμάτων μαθητών και εκπαιδευτικών, προχωράει σε μια διαρκή αξιολόγηση, έλεγχο του εργασιακού χώρου και προχώρημα της ύλης μέσω τηλεκπαίδευσης. Σύσσωμοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αντιδράσουμε σε αυτήν την μεθόδευση. Κανενας εκπαιδευτικος στην ταξη με ζωντανη αναμεταδοση!

Η κυβέρνηση και το υπουργείο εντάσσουν αυτήν την κίνηση σε ένα αφήγημα επιστροφής στην κανονικότητα. Παράλληλα διώχνουν κάθε ευθύνη από πάνω τους και να αναγάγουν όλα στην «ατομική υπεύθυνη στάση του καθένα» Η πραγματικότητά τους, επιβάλλει την επαναλειτουργία των σχολείων χωρίς  την διασφάλιση επι της ουσίας κανενός όρου υγιεινής και προστασίας. Δεν έρχεται να απαντήσει σε καμία πραγματικά παιδαγωγική ή εκπαιδευτική ανάγκη η επιστροφή (με τον κίνδυνο της διασποράς) των μαθητών για 3 βδομάδες στα σχολεία. Παρά μόνο το αφήγημα της κυβέρνησης ότι πάμε καλά και όλα ξαναδουλεύουν. Αφήγημα στο οποίο αρχίζει σιγά σιγά να εντάσσεται και η -απαραίτητη πλέον- «σταδιακή ανοσία της αγέλης».

Είναι ξεκάθαρο. Οι πολιτικοί όροι είναι ότι η κυβέρνηση παίζει μπάλα μόνη της. Ενώ, από υγειονομική άποψη, δεν υπάρχουν αυτή τη στιγμή οι όροι και οι προϋποθέσεις που να διασφαλίζουν την προστασία της υγείας μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών με το άνοιγμα των σχολείων. Το ζήτημα είναι ότι αυτοί οι όροι δεν μπορούν να ικανοποιηθούν στο άμεσο αυτό διάστημα. Οι αίθουσες, το πλήθος των εκπαιδευτικών σε ευάλωτες ηλικίες, οι ελλείψεις Μέσων Ατομικής Προστασίας, η έλλειψη δυνατότητας λειτουργίας μικρών τμημάτων με βάση την αδιοριστία (και πολλές ακόμα) είναι συνθήκες που ΔΕΝ μπορούν να ανατραπούν σε λίγες μέρες. Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές πρέπει να διεκδικήσουν να μην προχωρήσει άλλο η ύλη και να προαχθούν και να απολυθούν όλοι οι μαθητές.

Αντίστοιχα πρέπει να απαιτηθεί και για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Ούτε η Γ’ Λυκείου πρέπει να επιστρέψει. Να απαιτήσουμε από την κυβέρνηση νέα μείωση της ύλης και γενναία αύξηση των εισακτέων σε ΟΛΕΣ τις σχολές. Θυμίζουμε ότι τέτοια ειδικά μέτρα έχουν παρθεί στο παρελθόν σε περιοχές με έκτακτες καταστάσεις (Μάνδρα, σεισμός σε Κεφαλονιά, Καλαμάτα). Επισημαίνουμε ότι, στην περίπτωση που προκύψουν άσχημες υγειονομικά εξελίξεις θα πρέπει να απαιτήσουμε να ματαιωθούν οι Πανελλαδικές εξετάσεις και να διεκδικηθεί η εισαγωγή των υποψηφίων στις σχολές της προτίμησής τους χωρίς εξετάσεις.

Η κατάσταση αυτή, λαμβάνοντας υπόψη και το νομοσχέδιο λαιμητόμο για την παιδεία που κατέθεσε η Υπουργός μέσα στο Πάσχα, επιβάλλει το κάλεσμα Γενικών Συνελεύσεων των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων, σε ανοικτούς χώρους για να συζητήσουμε και να αποφασίσουμε για όλα αυτά. Μόνο η μαζική κινητοποίησή μας, σε συντονισμό με γονείς και μαθητές, μπορεί να διασφαλίσει την υγειονομική μας προστασία αλλά και τα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών.

Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες ΟΛΜΕ-ΔΟΕ έχουν δείξει ότι δεν μπορούν και δεν θέλουν να υπηρετήσουν μια τέτοια κατεύθυνση. Η «σύσταση» στους εκπαιδευτικούς «να μην δεχτούν την ζωντανή αναμετάδοση», με κανένα κάλεσμα για ΓΣ στα σωματεία, παγώνει όποιες διαθέσεις για κινητοποιήσεις και θα οδηγήσει στην αποδοχή της κατάστασης. Παράλληλα, και σύμφωνα με το σχέδιο δράσης της ΟΛΜΕ (4/05/2020), η μεταφορά της ευθύνης στους εκπαιδευτικούς (μέσω των συλλόγων Διδασκόντων) να αποφασίσουν για το αν πρέπει ή όχι να ανοίξουν τα σχολεία είναι απαράδεκτη και κινείται στην κατεύθυνση να κάνει τους εκπαιδευτικούς συνυπεύθυνους για ότι συμβεί -υγειονομικά και πολιτικά. Την στιγμή που όλες οι ευθύνες πρέπει να βαραίνουν την κυβέρνηση.

Μονόδρομος για άλλη μια φορά είναι η πραγματική μαζική κίνηση κόσμου ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης. Δεν περιμένουμε τίποτα από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες. Να συζητήσουμε και να προσπαθήσουμε να οργανώσουμε την δράση μας μέσα από τις γενικές μας συνελεύσεις. Να αξιοποιήσουμε την στάση εργασίας της Τετάρτης 6/05. Να γίνει 24ωρη απεργία με πρόσθετες στάσεις εργασίας από τις ΕΛΜΕ. Να διοργανωθούν κινητοποιήσεις σαν μια πρώτη προσπάθεια αντίδρασης στις κυβερνητικές επιδιώξεις. Για το άνοιγμα των σχολείων και για το νομοσχέδιο-σφαγείο δικαιωμάτων που στις 6/5 λήγει η διαβούλευσή του. Να παλέψουμε μαζί με γονείς και μαθητές ενάντια στην επίθεση της κυβέρνησης.

Tags: , ,

Σύλληψη ατόμου για παραβίαση του Τελωνειακού Κώδικα

Συνελήφθη στις 04-05-2020 το πρωί στους Σοφάδες, από αστυνομικούς της Ομάδας Πρόληψης και Καταστολής Εγκληματικότητας (Ο.Π.Κ.Ε.) Καρδίτσας, ένα άτομο, διότι σε νομότυπη έρευνα που διενεργήθηκε στην οικία του βρέθηκαν και κατασχέθηκαν (22) πακέτα τσιγάρων, χωρίς την ειδική ένσημη ταινία φορολόγησης.




            Για περισσότερες πληροφορίες

                     πατήστε στα links:

     (www.thessalia-espa.grwww.efepae.gr

             www.aedep.grwww.espa.gr )

            Για περισσότερες πληροφορίες

                     πατήστε στα links:

     (www.thessalia-espa.grwww.efepae.gr

             www.aedep.grwww.espa.gr )

Μάιος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031