Νέες μητέρες, Γονείς, Εκπαιδευτικοί, Εργαζόμενοι στα Σχολεία, Ο Σύλλογος Γυναικών Καρδίτσας και οι Ομάδες Γυναικών Καλλιθήρου «ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΦΥΤΣΙΛΗ» και Ταμασίου, (μέλη ΟΓΕ) απευθύνονται σε όλες και όλους εσάς μπροστά στη νέα σχολική χρονιά.
Οι μεγαλόστομες δηλώσεις και τυμπανοκρουσίες της κυβέρνησης σκοντάφτουν στην πραγματικότητα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά μας και οι δάσκαλοί τους στα σχολεία, αλλά και στην καθημερινότητα που ταλανίζει τις οικογένειες του καθημερινού μόχθου!
Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά και στο νομό μας με:
- Με πολλά κενά σε δασκάλους και καθηγητές.
- Μαθητές στοιβαγμένους σε πολυάριθμα τμήματα.
- Αβέβαιη προοπτική για ολοήμερα τμήματα και παράλληλη στήριξη. Συγκεκριμένα για την ειδική αγωγή ζητήθηκαν 116 άτομα για παράλληλη στήριξη στα δημοτικά και ήρθαν 50, ενώ για τα νηπιαγωγεία ζητήθηκαν 12 και ήρθαν 6. Για τα τμήματα ένταξης των δημοτικών ζητήθηκαν 12 και ήρθαν 2, ενώ αντίστοιχα για τα νηπιαγωγεία ζητήθηκαν 4 και ήρθε ένα!
- Γονείς με την αγωνία του κόστους των φροντιστηρίων και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων, της μετακίνησης των παιδιών προς και από το σχολείο.
- Την ακρίβεια να εξανεμίζει τον οικογενειακό προϋπολογισμό το πρώτο 15ήμερο του μήνα και τους γονείς να αγωνιούν πώς θα τα βγάλουν πέρα με τα φροντιστήρια και τις εξωσχολικές δραστηριότητες.
- Σχολικά κτίρια ακατάλληλα. Μόλις το 2% των σχολείων της περιοχής μας απλά θα «μερεμετιστούν» και οι προσεισμικοί έλεγχοι προχώρησαν σε πολύ μικρό ποσοστό.
- Σχολεία πολλών ταχυτήτων με ταξικό πρόσημο πχ Ωνάσεια και πρότυπα, με εισαγωγή μέσω εξετάσεων, άρα για τους λίγους και εκλεκτούς που μπορούν από το δημοτικό να κάνουν φροντιστήρια.
- Εκπαιδευτικούς να μετρούν αν τους φτάνει για το νοίκι ο μισθός πείνας, ενώ το 1/3 των εκπαιδευτικών, που εργάζονται ως αναπληρωτές και αναπληρώτριες, είναι αναγκασμένοι να γυρνούν την χώρα με μια βαλίτσα στο χέρι, με δυσβάσταχτα κόστη, χωρίς να υπάρχει καμία μέριμνα γι’ αυτούς και τις οικογένειές τους (π.χ. για τη διαμονή τους, για τα παιδιά τους κ.ο.κ.).
- Με καθαρίστριες που δουλεύουν σε συνθήκες εργασιακού μεσαίωνα, με μισθούς ψίχουλα, και που σε καμία περίπτωση δεν επαρκούν αριθμητικά για την καθαριότητα των σχολικών μονάδων και την εξασφάλιση της υγείας της σχολικής κοινότητας.
- Τα παιδιά μας είναι αντιμέτωπα με το σχολείο των αποσπασματικών γνώσεων και του ανορθολογισμού, των δεξιοτήτων για τους μαθητές, που έχει στόχο να εμπεδώνουν τις “αξίες” της σημερινής κοινωνίας της εκμετάλλευσης και της καταπίεσης ως αδιαμφισβήτητες αλήθειες.
Το εχθρικό για το λαό κράτος φορτώνει αποκλειστικά στις πλάτες μας όσα έχουν ανάγκη τα παιδιά μας. Και τώρα η κυβέρνηση φέρνει το αντεργατικό τερατούργημα για 13ωρη δουλειά στον ίδιο εργοδότη, που εξαφανίζει τον ελεύθερο χρόνο για όλους τους εργαζόμενους, για εμάς τις μητέρες! Όμως ποιοι γονείς θα μπορούν να βλέπουν τα παιδιά τους μετά από 13 ώρες δουλειάς; Δεν είναι επιλογή να σμπαραλιάζουμε την υγεία μας, να μην έχουμε χρόνο για τις οικογένειες μας και για τα παιδιά μας για να αυξάνονται τα κέρδη των επιχειρήσεων!
Παρά τα κροκοδείλια δάκρυα για τη στήριξη της οικογένειας στο όνομα δήθεν αντιμετώπισης του δημογραφικού, η σημερινή κυβέρνηση, όπως και οι προηγούμενες, με την πολιτική εμπλοκή στους σχεδιασμούς των ιμπεριαλιστικών οργανισμών που ματώνουν τους λαούς (Ευρωπαϊκή Ένωση, ΝΑΤΟ) και της στήριξης των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων, σφίγγει όλο και περισσότερο τη θηλιά για τις οικογένειες μας.
Η κυβέρνηση αναμασά το γνωστό παραμύθι με τίτλο «Δεν υπάρχουν λεφτά» ενώ βρίσκει δισεκατομμύρια για τις πολεμικές προετοιμασίες που απαιτούν κόφτες σε όλες τις ανάγκες και τα δικαιώματα μας. Δίνει απλόχερα 7 δις για το ΝΑΤΟ, 2,3 δις για πολεμικούς εξοπλισμούς, τεράστια ποσά για τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους.
Η εκπαίδευση και μόρφωση των παιδιών μας, ο αθλητισμός ο πολιτισμός, αντί για δικαιώματα που θα έπρεπε να καλύπτονται δωρεάν από το κράτος, γίνονται ατομική ευθύνη και βραχνάς για την οικογένεια. Αυτά συμβαίνουν όταν οι κυβερνήσεις διαχρονικά βάζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας στο ζύγι του κόστους – οφέλους.
Όμως σήμερα τον 21ο αιώνα υπάρχουν όλες οι προϋποθέσεις το σχολείο να καλύπτει τις ανάγκες όλων των μαθητών και μαθητριών για ολοκληρωμένη μόρφωση, παρέχοντας ολόπλευρη επιστημονική γνώση και συμβάλλοντας στην σωματική, νοητική, συναισθηματική, αισθητική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Σχολεία πλήρως στελεχωμένα με όλο το αναγκαίο εκπαιδευτικό και υπόλοιπο προσωπικό με μόνιμη, σταθερή σχέση εργασίας. Σχολεία με προσεισμικό έλεγχο, χωρίς πεσμένους σοβάδες και γυψοσανίδες, χωρίς παρωχημένα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία, χωρίς κυνήγι χορηγών για την επιβίωσή τους.
Σήμερα η ατομική και συλλογική μας ευθύνη βρίσκεται στο δρόμο του αγώνα μαζί γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές για το σχολείο που έχουν ανάγκη τα παιδιά μας.