Η σχεδιαζόμενη μετατροπή του 5ου Νηπιαγωγείου & 5ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας σε πειραματικά αποτελεί μια επιλογή της κυβέρνησης με σοβαρές και πολυεπίπεδες συνέπειες για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Αλλοιώνει τον δημόσιο και ισότιμο χαρακτήρα της εκπαίδευσης, προωθώντας την κατηγοριοποίηση μαθητών και σχολικών μονάδων. Η κατάργηση της φοίτησης βάσει γεωγραφικών ορίων και η εισαγωγή διαδικασιών επιλογής οδηγούν στον αποκλεισμό μαθητών από το οικείο κοινωνικό τους περιβάλλον, ενώ δημιουργούν σχολεία «πολλαπλών ταχυτήτων», περιθωριοποιώντας παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
Παράλληλα, η αλλαγή αυτή επιβαρύνει τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής, τα οποία καλούνται να διαχειριστούν μεγαλύτερο όγκο μαθητών χωρίς την ανάλογη ενίσχυση σε υποδομές και προσωπικό.
Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν εργασιακή ανασφάλεια και έντονη πίεση, καθώς το νέο καθεστώς καταργεί τις οργανικές τους θέσεις και επιβάλλει δείκτες αριστείας που δεν ανταποκρίνονται στις πραγματικές μορφωτικές ανάγκες των παιδιών. Οι αλλαγές αυτές δεν επιλύουν τα διαχρονικά προβλήματα της υποχρηματοδότησης και των ελλείψεων, αλλά αντίθετα οξύνουν τις ανισότητες.
Για τους λόγους αυτούς, καλούμετους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους φορείς της πόλης σε συλλογικό αγώνα για την προάσπιση του σχολείου της γειτονιάς και τη διεκδίκηση ενός καθολικά αναβαθμισμένου, δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος που θα παρέχει ίσες ευκαιρίες και σύγχρονες συνθήκες μάθησης για όλα τα παιδιά.
Την Πέμπτη, 29 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 18:00, στο 10ο Δημοτικό Σχολείο (Θεσσαλιώτιδος & Γαμβέτα) διοργανώνουμε εκδήλωση με θέμα: «Μετατροπή του 5ου Νηπιαγωγείου και 5ου Δημοτικού Σχολείου σε πειραματικά – Συνέπειες & Αποτελέσματα»
Να είμαστε όλοι εκεί!
| Για το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Καρδίτσας | |
| Ο Πρόεδρος | Ο Γ. Γραμματέας |
| Σιώκος Μιχάλης | Γούλας Χαράλαμπος |
