Tag Archive | "Διορισμοί"

Tags: , ,

Η κυβέρνηση ψήφισε το αντιλαϊκό σχέδιο διορισμών-απολύσεων

Posted on 22 Ιανουαρίου 2019 by admin

Τη βδομάδα που πέρασε, οι εκπαιδευτικοί (και ιδιαίτερα το πιο χτυπημένο τμήμα μας, οι συμβασιούχοι της εκπαίδευσης-αναπληρωτές) έδωσαν «παρών» σε τρεις μαζικές κινητοποιήσεις με την κάλυψη τριών απεργιακών ημερών. Οι σημαντικές αυτές κινητοποιήσεις έβγαλαν τον κλάδο των εκπαιδευτικών από το κινηματικό «ψυγείο» ύστερα από πέντε χρόνια – παρά την καθαρή υπονόμευση από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ. Οι κινητοποιήσεις αυτές έδειξαν ότι η οργή που έχει συσσωρεύσει το πολύχρονο «δούλεμα» των υποσχέσεων διορισμών που θα μετατραπούν σε μαζικές απολύσεις, μπορεί να μετατραπεί σε μαζικό αγώνα.

Η κυβέρνηση, το βράδυ της Πέμπτης, ψήφισε το νομοσχέδιο, κάνοντας ένα βήμα στην υλοποίηση των απολύσεων αυτών αλλά και στην ενίσχυση της αξιολογικής περικύκλωσης συνολικά του κλάδου. Η συνδικαλιστική ηγεσία έκανε τελικά αυτό που πάντα κάνει. Έκλεισε τον αγώνα τη μέρα ψήφισης του νομοσχεδίου αφού πρώτα φρόντισε να τον υπονομεύσει όπως μπορούσε.

Η εξέλιξη των κινητοποιήσεων έδειξε, ταυτόχρονα, τις αδυναμίες και την αποσυγκρότηση που έχει φορτώσει στο κίνημα η πολύχρονη κυριαρχία απόψεων ήττας και συμβιβασμού. Το γεγονός ότι οι συνελεύσεις παρέμειναν άμαζες αλλά και ότι η απεργιακή συμμετοχή δεν ήταν μεγάλη (μέτρια στην πρωτοβάθμια, μικρή στη δευτεροβάθμια) αποτέλεσαν για τη φάση αυτή και τους όρους εκείνους που επέτρεψαν στην κυβέρνηση να ψηφίσει το νομοσχέδιο χωρίς να υποστεί σοβαρή φθορά.

Αντίστοιχα (ανεξάρτητα προθέσεων), προβληματικό είναι και το εμπεδωμένο άγχος (τόσο των Παρεμβάσεων όσο και του ΠΑΜΕ) παραγωγής θεαματικών ενεργειών τις οποίες «θα παίξουν τα κανάλια»· αλλά και η υπαγωγή του κινήματος στους προεκλογικούς διαγκωνισμούς, κάτι που εκφράστηκε ωμά στο «χαιρετισμό» βουλευτή του ΚΚΕ στη συγκέντρωση της 17ης Γενάρη στο Σύνταγμα. Τόσο η «τηλεοπτικοποίηση» του κινήματος όσο και η υποταγή τους στον κοινοβουλευτικό κρετινισμό αποτελούν στοιχεία προσαρμογής στον τρόπο που κάνει πολιτική το σύστημα, αναπαράγουν την πολιτική του ομηρία από αυτό και ανατροφοδοτούν την αποσυγκρότησή του και την απόσταση των εργαζομένων από τις συλλογικές διαδικασίες, αφού «κάποιοι άλλοι παλεύουν για λογαριασμό τους». Και δεν είναι τυχαία η συνάντηση μιας υποτίθεται απογειωμένης αντίληψης που συνοδεύεται από βερμπαλισμούς «για το φόβο που άλλαξε στρατόπεδο» με την ηττοπάθεια της υποταγής στον αρνητικό συσχετισμό του «δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα χωρίς τις ΟΛΜΕ-ΔΟΕ».

Οι αδυναμίες αυτές δείχνουν και το δρόμο που πρέπει να διανυθεί το επόμενο διάστημα και τα ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν, ώστε ο αγώνας να ανέβει επίπεδο και να δημιουργήσει όρους χειραφέτησης από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες και το σύστημα και, τελικά, νίκης.

Θεωρούμε τις κινητοποιήσεις αυτές όχι το τέλος, αλλά την αρχή της συγκρότησης του αγώνα που πρέπει άμεσα να δυναμώσει, να ξεκαθαρίσει, να συγκροτηθεί. Γιατί η αδικία της αδιοριστίας και των μαζικών απολύσεων είναι εδώ!

Το θετικό κλίμα που διαμόρφωσαν οι κινητοποιήσεις πρέπει να βρει τη συνέχειά του. Όμως, όσο οι συνελεύσεις μένουν άμαζες, τόσο τα χέρια όσων θέλουν να συγκροτήσουν τον αγώνα είναι δεμένα. Ο αγώνας πρέπει να κατέβει σε κάθε σύλλογο και σε κάθε πόλη της χώρας, ώστε τα εκατοντάδες πρωτοβάθμια σωματεία της εκπαίδευσης να πάψουν να είναι σε ομηρία από τις επιδιώξεις των συνδικαλιστικών ηγεσιών ΔΟΕ-ΟΛΜΕ, οι οποίες για το μόνο που νοιάζονται είναι η προώθηση της επίθεσης και η κατάθεση της διαμαρτυρίας στο προεκλογικό χρηματιστήριο. Είναι αναγκαία η δημιουργία επιτροπών αγώνα σε κάθε σύλλογο, γιατί έναν τέτοιο αγώνα μπορεί να τον σηκώσει μόνο η μαζική ενεργοποίηση των εκπαιδευτικών.

Μόνο έτσι μπορεί να αντιμετωπιστεί το αλληλοφάγωμα και η πολυδιάσπαση, φαινόμενα που μπορεί να ενταθούν μετά την ψήφιση του νόμου, μόνο έτσι μπορεί να συγκροτηθεί ο σπουδαίος αγώνας για μόνιμη, σταθερή δουλειά!

  • Για μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών – για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Ενάντια στην ανατροπή των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση στην κάθε μορφής αξιολόγηση και προσοντολόγιο πριν και μετά τον διορισμό!
  • Να συγκροτήσουμε επιτροπές αγώνα σε κάθε σύλλογο και γύρο μαζικών γενικών συνελεύσεων που θα πάρουν αποφάσεις για νέα απεργία με αίτημα την απόσυρση του!

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

Comments (0)

Tags: , ,

Η Κοινή Δράση Εκπαιδευτικών για την απεργία

Posted on 16 Ιανουαρίου 2019 by admin

Σχετικά με τις απεργιακές κινητοποιήσεις της Παρασκευής στην Αθήνα ενάντια στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, για το σύστημα προσλήψεων/διορισμών στην Εκπαίδευση, που επρόκειτο να ψηφιστεί την Παρασκευή, αλλά μετατέθηκε για Δευτέρα 14 του μήνα επισημαίνουμε τα εξής:

Συνάδελφοι

1) Χαιρετίζουμε τη μεγάλη και μαχητική πανελλαδική διαδήλωση των σωματείων στην 24ωρη απεργία ΔΟΕ-ΟΛΜΕ, στις 11-01-19 και τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που βροντοφώναξαν ότι το νσχ– λαιμητόμος των εργασιακών μας δικαιωμάτων, δεν θα περάσει. Οι διαδηλωτές με τα συνθήματά τους υπογράμμισαν πως αυτό το νσχ. αποτελεί προαναγγελία απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών με τα κριτήρια που θεσπίζει. 10 χρόνια μνημονίων είναι αρκετά. Οι  μαζικοί διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικών σε όλα τα δεκάδες χιλιάδες κενά που υπάρχουν κάθε χρόνο να γίνουν τώρα!!

2) Καταγγέλλουμε τη σφοδρή καταστολή της κυβέρνησης απέναντι στη διαδήλωση στη Βουλή και στο Μέγαρο Μαξίμου. Η κυβέρνηση επέλεξε ματ, χημικά και δακρυγόνα απέναντι σε εκπαιδευτικούς, με αποτέλεσμα να υπάρχουν τραυματίες: η συνάδελφος Θ.Δρυμάλα μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ και στέλεχος του ΠΑΜΕ και ο βουλευτής ΚΚΕ Γ. Δελής. Η κυβέρνηση, δια στόματος Όλγας Γεροβασίλη «εξέφρασε την ανησυχία της» για την καταστολή, την απέδωσε σε «υπέρμετρο ζήλο», σαν να ήταν μεμονωμένο περιστατικό, για να αποσιωπήσει πως οι νόμοι και τα αντιλαϊκά μέτρα, που αποφασίζουν από κοινού με ΟΟΣΑ και Ευρωπαϊκή Ένωση, δεν μπορούν να εφαρμοστούν χωρίς ματ και κρατική καταστολή. Η ίδια η υπουργός και η κυβέρνησή της φέρουν ακέραιη την πολιτική ευθύνη για τα επεισόδια. Όλες αυτές οι δηλώσεις συνιστούν πολιτική αναίδεια.

3) Η τακτική των ηγεσιών των ΟΛΜΕ και ΔΟΕ είναι παρελκυστική ή και υπονομευτική των κινητοποιήσεων. Τα κόμματα στα οποία πρόσκεινται (ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ-ΝΔ-ΚΙΝΑΛ) οι πλειοψηφίες των ομοσπονδιών, όχι μόνο συμφωνούν με το προσοντολόγιο αλλά περιμένουν τη σειρά τους στην εφαρμογή της νεοφιλελεύθερης εκπαιδευτικής πολιτικής. Είναι φορείς της λογικής της αδράνειας και της εναπόθεσης των ελπίδων για κάτι καλύτερο στις επερχόμενες εκλογές. Καλλιεργούν αυταπάτες που βυθίζουν την εκπαιδευτική κοινότητα στον συντεχνιασμό και στον κοινωνικό κανιβαλισμό. Οι όποιες φραστικές διαφοροποιήσεις είναι για να μην στραπατσάρουν το συνδικαλιστικό τους προσωπείο. Οι παρακοιμώμενοι των κομμάτων που ασπάζονται ή εφαρμόζουν τη μνημονιακή λογική, αυτή που  εκφράζει η εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ και το ΔΝΤ, δεν πρόκειται να οργανώσουν ή να ηγηθούν ενός αγώνα που βγαίνει από το σχεδιασμό των κομμάτων τους. Αν θέλουμε να έχουμε αποτελεσματικούς αγώνες είναι ανάγκη να περάσουν οι εκπαιδευτικοί στο προσκήνιο με γενικές συνελεύσεις και αποφάσεις  που δεν θα περιορίζονται χρονικά στην ψήφιση του νομοσχεδίου, αλλά θα στοχεύουν στην ανατροπή αυτής της πολιτικής.

4) Η ΟΛΜΕ ακόμα και σήμερα δεν προκηρύσσει Γενικές Συνελεύσεις του κλάδου και Γενική Συνέλευση προέδρων των ΕΛΜΕ. Κατόπιν αυτού κάθε πρωτοβουλία των αναπληρωτών και μονίμων συναδέλφων που στοχεύει στην οργάνωση του αγώνα για να αποσυρθεί το νομοσχέδιο και να γίνουν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί είναι επιβεβλημένη.

5) Δηλώνουμε ότι αυτός ο αγώνας μπορεί να είναι νικηφόρος, αν στηριχτεί στην ενότητα και την συσπείρωση των συναδέλφων, την συμμετοχή όλων και στην συλλογικότητα.

6) Να συντονιστούν τα εκπαιδευτικά σωματεία. Απαιτούμε από το ΔΣ της ΕΛΜΕ να κηρύξει 3ωρη συμπληρωματική στάση εργασίας την Δευτέρα 14-01-2019 στις 08:00 έως 11:00, ώστε μαζί με την τρίωρη της ΟΛΜΕ 11:00 έως 14:00 να δοθεί η δυνατότητα σε όλους να συμμετέχουν είτε στο συλλαλητήριο της Αθήνας, την Δευτέρα 14 Ιανουαρίου στις 15:00, με δωρεάν μετάβαση, είτε να μετάσχουν σε κινητοποιήσεις που οφείλουν να οργανώσουν σε τοπικό επίπεδο τα δύο εκπαιδευτικά σωματεία του νομού, για να μην περάσει το νομοσχέδιο, για να παλέψουμε για μονιμη και σταθερη δουλεια για ολους- καλυψη ολων των κενων με μαζικους διορισμους

7) Επισυνάπτουμε την ανακοίνωσή μας, της Πέμπτης, 10 /1 /2019, που αναφέρεται στο νομοσχέδιο και στις συνέπειες που αυτό θα έχει τόσο στους αναπληρωτές συναδέλφους μας, όσο και στους μόνιμους, αν εφαρμοστεί.

Comments (0)

Tags: , ,

Συνεχίζουμε δυναμικά τον αγώνα μέχρι την απόσυρση του νομοσχεδίου

Posted on 16 Ιανουαρίου 2019 by admin

Συναδέλφισσες/οι το σύστημα που ανακοινώθηκε και τέθηκε σε «διαβούλευση» δεν είναι τίποτε άλλο παρά ένα εμπόριο ελπίδας προς τους χιλιάδες αδιόριστους εκπαιδευτικούς καθώς και περιφρόνηση των αναπληρωτών που καλύπτουν πάγιες ανάγκες της εκπαίδευσης στις εσχατιές της χώρας. Mε αίτημα την άμεση απόσυρση του σχεδίου που ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, με το οποίο ουσιαστικά απαξιώνει την προϋπηρεσία και το πτυχίο και οδηγεί σε ένα αέναο κυνήγι τίτλων και προσόντων με όρους ανισότητας.

   Σας καλούμε να συμμετέχετε στην  24ωρη απεργία που κήρυξε η ΔΟΕ με την ΟΛΜΕ  την Πέμπτη 17-1-2019 και στις 11:00π.μ στην αίθουσα του εργατικού κέντρου θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση διαμαρτυρίας. Την ίδια μέρα κήρυξε 24ωρη απεργία και η ΑΔΕΔΥ για να ενισχύσει τον αγώνα των εκπαιδευτικών.

   Συνεχίζουμε και κορυφώνουμε, αποφασιστικά και διεκδικητικά, τον αγώνα για την πραγματοποίηση των χιλιάδων διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών που έχει ανάγκη η δημόσια εκπαίδευση, με βάση τις θέσεις του συνδικαλιστικού κινήματος.  

 

Comments (0)

Tags: , ,

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπ/κών: Όλοι στην απεργία

Posted on 16 Ιανουαρίου 2019 by admin

Χαιρετίζουμε τις σημαντικές κινητοποιήσεις που έγιναν την Παρασκευή 11 και τη Δευτέρα 14 Γενάρη και που έβγαλαν τον κλάδο των εκπαιδευτικών από το κινηματικό «ψυγείο» ύστερα από πέντε χρόνια – παρά την καθαρή υπονόμευση από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ.

Οι κινητοποιήσεις έδειξαν ότι η οργή που έχει συσσωρεύσει το πολύχρονο «δούλεμα» των υποσχέσεων διορισμών, μπορεί να μετατραπεί σε μαζικό νικηφόρο αγώνα.

Καταγγέλλουμε την κρατική βία και καταστολή που είχε στόχο τη διαδήλωση των εκπαιδευτικών, την πλατιά τρομοκράτηση των διαδηλωτών και τους τραυματισμούς του βουλευτή Γ. Δελή, και των συναδέλφων Β. Ρέππα και Θ. Δριμάλα.

Θεωρούμε τις κινητοποιήσεις αυτές όχι το τέλος, αλλά την αρχή της συγκρότησης του αγώνα που πρέπει άμεσα να δυναμώσει, να ξεκαθαρίσει, να συγκροτηθεί ακόμα και αν το νομοσχέδιο ψηφιστεί. Ανεξάρτητα απο τη στάση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΑΔΕΔΥ, χωρίς να υποστείλουμε τις σημαίες του αγώνα στο φόντο του προεκλογικού κλίματος.

Θέλουμε να ξαναθέσουμε από τη μεριά μας μια σειρά ζητήματα που συζητούνται τόσο μέσα στον κλάδο αλλά και “έξω”, μέσα στο λαό.

Είναι ξεκάθαρο ότι η κυβέρνηση επιδιώκει να εισάγει το προσοντολόγιο στους εκπαιδευτικούς, πράγμα που θα σημάνει απολύσεις εκπαιδευτικών και την παγίωση της αξιολόγησης στα πλαίσια του κλάδου. Αυτό το νομοσχέδιο μάλιστα το προβάλλει σαν τη «δικαίωση» και στους χιλιάδες αναπληρωτές που έδειχναν «υπομονή» τόσα χρόνια απέναντι στο καθεστώς της αδιοριστίας αλλά και σε πιο «νέους και καταρτισμένους» που πλέον θα έχουν και αυτοί τη δυνατότητα να εργαστούν (με βάση και το Σύνταγμα, όπως με ξεδιάντροπο τρόπο λέει και η κυβέρνηση).

Τα πράγματα, βέβαια, δεν είναι καθόλου έτσι. Σίγουρα πρέπει να κρατάμε «μικρό καλάθι» όχι μόνο για τους 15.000 που υπόσχεται ότι θα πάρει αλλά και για τους 4.500 -της Ειδική Αγωγής- που διατείνεται ότι θα είναι άμεσοι (από τον Οκτώβρη του 2019). Κι αυτό γιατί έχουν μια πενταετία οι καθιερωμένες υποσχέσεις για 20.000 μόνιμους διορισμούς… του χρόνου! Είναι επίσης γεγονός ότι με το νέο σύστημα που θα καθιερωθεί, θα υπάρξουν πολλοί αναπληρωτές που φέτος δουλεύουν και του χρόνου σίγουρα θα αποκλειστούν, επειδή δεν κατέχουν τα απαραίτητα(;) «ακαδημαϊκά προσόντα». Καταλαβαίνουμε, λοιπόν, ότι πρόκειται για ένα ευθύ χτύπημα στα επαγγελματικά δικαιώματα του πτυχίου. Δεν είναι τυχαίο ότι οι πρώτοι διορισμοί που υπόσχονται είναι στα πλαίσια της Ειδικής Αγωγής, καθώς χρησιμοποιείται σαν το ιδεολογικό περιτύλιγμα για την κατοχύρωση της επιμόρφωσης. Για αυτό, άλλωστε, θα αποτελέσει -κυρίαρχα- κριτήριο απολύσεων και όχι διορισμών. Πλέον η αξιολόγηση παγιώνεται και πριν κανείς εργαστεί, αφού οι εκπαιδευτικοί θα διορίζονται με βάση τα ακαδημαϊκά κριτήρια. Άρα έχουμε ξεκάθαρο ότι το προσοντολόγιο έρχεται και για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς. Το νομοσχέδιο βάζει και πιο επιτακτικά το ζήτημα του πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, πετώντας το μπαλάκι στις σχολές για να ορίσουν τα μαθήματα που θα το αποτελούν και βάζει όλους τους απόφοιτους των λεγόμενων καθηγητικών σχολών να το αποκτήσουν ακόμα και μετά τον διορισμό (σε βάθος διετίας)!

Η προώθηση του νομοσχεδίου από την κυβέρνηση προσπαθεί, επίσης, να σπείρει τον εμφύλιο στο εσωτερικό των αναπληρωτών και να τους εντάξει σε ένα αέναο κυνήγι προσόντων και πιστοποιήσεων, με στόχο να κυριαρχήσει ο κανιβαλισμός και ο ανταγωνισμός μεταξύ τους. Βασικό ρόλο σε αυτό παίζει η αποδοχή της μη δυνατότητας να γίνουν μαζικοί διορισμοί και άρα η ένταξη στην κουβέντα του ποιο κριτήριο πρέπει να μοριοδοτηθεί περισσότερο και ποιο λιγότερο, με αποτέλεσμα να κυριαρχεί η διάσπαση.

Οι αναπληρωτές είναι το κομμάτι των εκπαιδευτικών που έχει χρησιμοποιηθεί εδώ και χρόνια για να παγιωθούν οι ελαστικές σχέσεις εργασίας και στην εκπαίδευση. Εργάζονται με λειψά δικαιώματα (άδειες κτλ.), εντατικοποιημένη εργασία (πολλαπλά σχολεία, ωράριο κτλ.) και απολύονται κάθε χρόνο, κάποιοι εδώ και 15-16 χρόνια. Είναι αντικειμενική, λοιπόν, η αγανάκτηση και η ανησυχία τους για το τι θα γίνει από δω και πέρα. Μόνο που αυτή την ανησυχία τους θα πρέπει να την εντάξουν σε ένα συνολικότερο και συλλογικό στόχο, αυτόν της ανάπτυξης απεργιακών κινητοποιήσεων για να ανατραπεί αυτό το νομοσχέδιο, για την Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών και για Μαζικούς Μόνιμους Διορισμούς. Αυτό περνάει μέσα από την διαπίστωση ότι όλοι οι αναπληρωτές πρέπει (και μπορούν) να σταθούν ενωμένοι και αδιάσπαστοι απέναντι στα σχέδια της κυβέρνησης. Και οι αναπληρωτές είναι μια τέτοια δύναμη (και ποσοτικά γύρω στους 30.000), η οποία μπορεί να συμπαρασύρει και τους μόνιμους στον αγώνα και να στριμώξει την κυβέρνηση. Τα αιτήματα για Μαζικούς Μόνιμους Διορισμούς και μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών είναι αυτά που μπορούν αυτή τη στιγμή να ενώσουν όλα αυτά τα κομμάτια που αλληλοτρώγονται.

Είναι γεγονός ότι η κατάσταση κινηματικά είναι πολύ δύσκολη. Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες έχουν δείξει ότι οι αγωνιστικές διαθέσεις τους φτάνουν μέχρι τον διάλογο με τον πρωθυπουργό. Όμως, και η στάση της αριστεράς υπονομεύει το αίτημα για Μαζικούς Μόνιμους Διορισμούς, είτε μιλώντας για τον συγκεκριμένο αριθμό διορισμών που χρειάζεται (;) (με ποια κριτήρια άραγε;) η εκπαίδευση (ΠΑΜΕ), είτε βάζοντας μπροστά το αίτημα για «κριτήρια να είναι το πτυχίο και η προϋπηρεσία» (Παρεμβάσεις). Κοινός παρανομαστής, επίσης, και των δυο αποτελεί το κυνήγι της ημέρας ψήφισης του νομοσχεδιου σαν την «μάχη των μαχών». Έτσι, δεν βοηθιέται αυτό το δυναμικό, που όσο περνάνε τα χρόνια τόσο περισσότερο απομακρύνεται από τα σωματεία, να ενιαιοποιηθεί και να συγκροτήσει την πάλη του.

 

Παλεύουμε:

  • Για μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών-Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Ενάντια στην ανατροπή των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση στην κάθε μορφής αξιολόγηση και προσοντολόγιο πριν και μετά τον διορισμό!
  • Να συγκροτήσουμε επιτροπές αγώνα σε κάθε σύλλογο
  • Γενικές Συνελεύσεις για νέα 48ωρη πανεκπαιδευτική απεργία την επόμενη εβδομάδα!

 

Comments (0)

Tags: , ,

Στήριξη της άλλη ρΟΤΑ στον αγώνα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Posted on 14 Ιανουαρίου 2019 by admin

Χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε όλη την χώρα αγωνίζονται μαζικά, αποφασιστικά και δυναμικά ενάντια στο κυβερνητικό νομοσχέδιο απολύσεων και δέχονται χυδαίες επιθέσεις, τόσο από την κρατική καταστολή των ΜΑΤ όσο και από τους συκοφαντικούς προπαγανδιστικούς μηχανισμούς της κυβέρνησης αλλά και της αξιωματικής «αντιπολίτευσης».

Το επίμαχο αίτημα είναι μαζικοί μόνιμοι διορισμοί ώστε να καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες και να μην πεταχτούν στον κάλαθο των αχρήστων οι χιλιάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που επί χρόνια προσφέρουν στην δημόσια εκπαίδευση.

Το αίτημα αυτό είναι πανομοιότυπο με το δικό μας αίτημα να γίνουν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εργαζομένων στους ΟΤΑ, ώστε να καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες και να μην πεταχτούν στον κάλαθο των αχρήστων εργαζόμενοι  με ελαστικές σχέσεις εργασίας.

Η κυβερνητική μεθόδευση την οποία στηρίζουν η ΕΕ, το ΔΝΤ και τα άλλα αστικά κόμματα είναι λίγες με το σταγονόμετρο μόνιμες θέσεις και όλοι οι υπόλοιποι να εναλλάσσονται στην φτώχεια, ανάμεσα στον στρατό των ανέργων και των ελαστικών εργαζομένων.  Το ζήσαμε σε όλο το μεγαλείο στους ΟΤΑ με τους παρατασιούχους , με χιλιάδες από αυτούς να πετάγονται στον δρόμο μετά από χρόνια δουλειάς. Θα προσπαθήσουν να ξαναπαίξουν το ίδιο έργο με τους εργαζόμενους στο Βοήθεια στο Σπίτι.

Καλούμε τους εργαζόμενους στους ΟΤΑ να δείξουν έμπρακτα την αλληλεγγύη τους .

Ξέρουμε πολύ καλά ότι μετά τους ελαστικά εργαζόμενους, σειρά έχουμε όλοι εμείς.

Το αίτημα για μόνιμη και σταθερή δουλειά ενώνει όλους τους εργαζόμενους σε δημοσιο και ιδιωτικο τομεα απέναντι στην πολιτική που τσακίζει τη ζωή μας. Να υλοποιήσει η κυβέρνηση εδώ και τώρα το αίτημα για άμεση μετατροπή όλων των συμβάσεων από ορισμένου σε αορίστου χρόνου.

Ο αγώνας των συμβασιούχων είναι αγώνας όλης της κοινωνίας για το δικαίωμα στη δουλειά και για να μην περάσουν τα σχέδια για ιδιωτικοποίηση των απορριμμάτων και άλλων υπήρεσιών, την οποία θα ακολουθήσει τεράστια αύξηση των δημοτικών τελών, προκειμένου να «καλυφθεί το κόστος» του ιδιώτη.

Τέρμα πια στην κοροϊδία. Δε θα δεχτούμε καμιά απόλυση συνάδελφου συμβασιούχου. Ο αγώνας των συμβασιούχων πρέπει να κλιμακωθεί και να επεκταθεί.

Η υπεράσπιση της σταθερής δουλειάς και των δημόσιων αγαθών είναι θέμα όλης της κοινωνίας, όλων των εργαζόμενων για:

 

  • Κατάργηση κάθε μορφής προσωρινής και ελαστικής εργασίας.
  • Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα.
  • Εγγραφή όλων τους συμβασιούχων στο σωματείο των ΟΤΑ.
  • Ίση αμοιβή για ίση εργασία.
  • Μαζικές μόνιμες προσλήψεις σε όλες τις υπηρεσίες για την κάλυψη των τεράστιων αναγκών των δήμων και της κοινωνίας.
  • Καμία ιδιωτικοποίηση έμμεση ή άμεση για δήμους στην υπηρεσία του λαού. Όχι στην εκχώρηση των δημόσιων υπηρεσιών στην κερδοσκοπία του ιδιωτικού κεφαλαίου και των εργολάβων.

Comments (0)

Tags: , ,

Ο αγώνας για μαζικούς διορισμούς συνεχίζεται

Posted on 14 Ιανουαρίου 2019 by admin

Χαιρετίζουμε τις σημαντικές κινητοποιήσεις που έγιναν την Παρασκευή 11 Γενάρη και που έβγαλαν τον κλάδο των εκπαιδευτικών από το κινηματικό «ψυγείο» ύστερα από πέντε χρόνια – παρά την καθαρή υπονόμευση από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ.  Οι κινητοποιήσεις έδειξαν ότι η οργή που έχει συσσωρεύσει το πολύχρονο «δούλεμα» των υποσχέσεων διορισμών, μπορεί να μετατραπεί σε μαζικό αγώνα.

Καταγγέλλουμε την κρατική βία και καταστολή που είχε στόχο τη διαδήλωση των εκπαιδευτικών και την πλατιά τρομοκράτηση των διαδηλωτών.

Θεωρούμε τις κινητοποιήσεις αυτές όχι το τέλος, αλλά την αρχή της συγκρότησης του αγώνα που πρέπει άμεσα να δυναμώσει, να ξεκαθαρίσει, να συγκροτηθεί ακόμα και αν το νομοσχέδιο ψηφιστεί την Δευτέρα.

Είναι λάθος να προωθείται μια λογική ότι τη Δευτέρα είναι η κορύφωση του αγώνα, γιατί δημιουργείται μια ψυχολογία ότι από Τρίτη το κίνημα γυρνάει στην αφάνεια. Όμως, ακόμα κι αν ψηφιστεί το νομοσχέδιο τη Δευτέρα (και μάλιστα τότε ακόμα περισσότερο) η αδικία της αδιοριστίας και των μαζικών απολύσεων θα είναι εδώ! Ακόμα και με την ψήφιση του νομοσχεδίου δεν θα σταματήσει  η γη να γυρνά.  Ούτε το σύστημα και η κυβέρνηση απαλλάσσεται  από το πρόβλημα (την πίεση για μαζικούς διορισμούς στην εκπαίδευση) ούτε φυσικά οι αναπληρωτές έχουν πειστεί πως εκτός από την προκήρυξη «θα δουν τους εαυτούς τους στα σχολεία» (για να παραφράσουμε τον Υπουργό).

Ο κόσμος που κινητοποιείται δεν μπαινοβγαίνει στο κίνημα με ένα κουμπί. Το θετικό αγωνιστικό κλίμα που διαμόρφωσε η πορεία της Παρασκευής πρέπει να βρει τη συνέχεια και την κλιμάκωσή του ΑΜΕΣΑ. Ο αγώνας που είναι σε εξέλιξη πρέπει να κατέβει σε κάθε σύλλογο και σε κάθε πόλη της χώρας, ώστε τα εκατοντάδες πρωτοβάθμια σωματεία της εκπαίδευσης να πάψουν να είναι σε ομηρία από τις επιδιώξεις των συνδικαλιστικών ηγεσιών ΔΟΕ-ΟΛΜΕ, οι οποίες για το μόνο που νοιάζονται είναι η προώθηση της επίθεσης και η κατάθεση της διαμαρτυρίας στο προεκλογικό χρηματιστήριο. Είναι αναγκαία η δημιουργία επιτροπών αγώνα σε κάθε σύλλογο, γιατί έναν τέτοιο αγώνα μπορεί να τον σηκώσει μόνο η μαζική ενεργοποίηση των εκπαιδευτικών. Αυτό το καθήκον της μαζικής ενεργοποίησης των εκπαιδευτικών δεν μπορεί να υποκατασταθεί από θεαματικές ενέργειες λίγων αγωνιστών.

Οι αγώνες πρέπει να συνεχιστούν ανεξαρτητα αν ψηφιστει το νομοσχεδιο τη δευτερα, ανεξαρτητα απο τη σταση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ, χωρίς να υποστείλουμε τις σημαίες στο φόντο του προεκλογικού κλίματος.

  • Για μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών.
  • Για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
  • Ενάντια στην ανατροπή των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση στην κάθε μορφής αξιολόγηση και προσοντολόγιο πριν και μετά τον διορισμό!
  • Να συγκροτήσουμε επιτροπές αγώνα σε κάθε σύλλογο και γύρο γενικών συνελεύσεων που θα πάρουν αποφάσεις για 48ωρη πανεκπαιδευτική απεργία με αίτημα την απόσυρση του!

 

Comments (0)

Tags: , ,

5 ζητήματα για τον αγώνα που πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί

Posted on 11 Ιανουαρίου 2019 by admin

Η κυβέρνηση προωθεί το νέο σύστημα διορισμών που μέσω του προσοντολογίου ανατρέπει σε πιο αντιδραστική κατεύθυνση τον ίδιο τον χαρακτήρα των διορισμών όπως τον ξέραμε μέχρι σήμερα και συνακόλουθα των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση .Παγιώνοντας τελικά την πολιτική μη… διορισμών. Επιβάλλοντας πάγιες και διαρκείς στοχεύσεις του συστήματος εξουσίας και των κυβερνητικών διαχειριστών του. Μπροστά στον κυβερνητικό εκβιασμό από μεριάς των συνδικαλιστικών δυνάμεων του κλάδου έχουμε μία αντίδραση μαθητών προς… εξεταστή αφού όλοι έχουν βγάλει μία… κόλλα χαρτί και σχεδιάζουν την πιο ολοκληρωμένη (;), προοδευτική (;), πιο «αγωνιστική»(;) απάντηση.

Ζήτημα 1ο: Πόσο σπουδές, πόσο προϋπηρεσία;

Επαίρεται το Υπουργείο ότι έχει πάρει σοβαρά υπόψη την προϋπηρεσίαμε το λεγόμενο «ταβάνι» των 120μηνών που αποτελεί το φύλλο συκής για να κρυφτεί από πίσω του το «προσοντολόγιο» και ο αλληλοσπαραγμός μοριοδιοτήσεων ανάμεσα στις διάφορες μερίδες της αδιοριστίας που τελικά θα καταλήξει στην ανθρωποφαγία ,στις απολύσεις και στην αμοιβαία αποδυνάμωση όλων. Το να απαιτεί κανείς «καθαρή» και «χωρίς προσόντα» υιοθέτηση ενός μικτού συστήματος προϋπηρεσίας- πτυχίου ουσιαστικά βοηθά αυτόν τον κυβερνητικό χειρισμό. Γιατί μία τέτοια «καθαρή» απαίτηση προϋποθέτει τον σχεδιασμό ενός συστήματος διορισμών που θα προσπαθεί να ισορροπήσει ανάμεσα στα δύο αυτά κριτήρια χωρίς να «ρίξει» την μία κατηγορία υπέρ της άλλης ή αντίστροφα (να μην πιάσουμε το ζήτημα πως πολλές προϋπηρεσίες συγκεντρώθηκαν και με «ακαδημαϊκά» προσόντα). Δηλαδή απαιτεί το λιγότερο να έχει κανείς την κυβέρνηση (ή έστω να του έχει δοθεί το… Υπουργείο Παιδείας) και αποπροσανατολίζει από την βασική και ζωτική απαίτηση: Τους μαζικούς διορισμούς και τον διορισμό όλων των αναπληρωτών . Το να μπαίνεις στη λογική των «κριτηρίων» είναι ουσιαστικά σαν να αποδέχεσαι το «διάλογο» στον οποίο προσπαθεί να εμπλέξει τους αναπληρωτές-εκπαιδευτικούς το Υπουργείο Παιδείας. Δεν είναι καθόλου τυχαία η…ιδεολογική ανταπάντηση του Υπουργείου με τα 22 (ούτε ένα ,ούτε δύο) σημεία υπεράσπισης του νέου συστήματος διορισμών.Αντιλαμβάνεται ότι μπορεί να στριμώξει έτσι κάποιους.

Ζήτημα 2ο: Πόσοι διορισμοί;

25.000 ή καλύτερα 30.000 ,γιατί όχι 43.000 χιλιάδες και κάτι; Πραγματικά ποιο επιτελείο κάθισε και μελέτησε ότι αυτές είναι οι ανάγκες της δημόσιας εκπαίδευσης και με ποια κριτήρια; Και γιατί το εργασιακό αίτημα των μαζικών διορισμών και του διορισμού είναι από μόνο του «αδύναμο» και πρέπει να συνοδευτεί από μία αριθμητική πρόταση; Για να πείσει ποιους; Οι εργαζόμενοι γονείς και τα παιδιά τους έτσι ή αλλιώς θέλουν σχολεία , δωρεάν βιβλία και εκπαιδευτικούς όχι μόνο τώρα «με την κρίση» αλλά από πάντα. Αυτοί είναι «πεισμένοι». Το σύστημα και οι επίσημοι εκπρόσωποι του δεν πρόκειται ποτέ να πειστούν από μία αριθμητική πρόταση. Θα «πειστούν» μόνο αν στριμωχτούν από τους αγώνες!

Ζήτημα 3ο: Συνάντηση με τον πρωθυπουργό, κάπου το έχω ξαναδεί…
Όσοι θυμούνται πως έκλεισε η απεργία των δασκάλων-νηπιαγωγών το 2006, με κεντρικό αίτημα την «συνάντηση με τον –τότε- Πρωθυπουργό», μόνο αρνητικούς συνειρμούς για την εξέλιξη του σημερινού κινήματος μπορούν να κάνουν. Δηλαδή αν συναντήσει τον κλάδο ο πρωθυπουργός τι θα βγει; Θα το ξανασκεφτεί; Εκτός και αν το κίνημα έχει δημιουργήσει –με την πάλη του- τόσο αρνητικούς συσχετισμούς για την κυβέρνηση που αυτή –σε μια τέτοια περίπτωση- θα το ζητούσε από μόνη της (παράδειγμα ο Μακρόν στη Γαλλία). Αν μία απεργία ξεκινά με το αίτημα να δει τον πρωθυπουργό είναι από την αρχή της υπονομευμένη εσωτερικά…

Ζήτημα 4Ο: Ο λόγος των αντιστρόφων. Εκεί που χρειάζεται ενότητα: διάσπαση! Εκεί που χρειάζεται άπλωμα του αγώνα: συγκέντρωση!

Τι νόημα έχουν και τι εξυπηρετούν οι διαφορετικές συγκεντρώσεις ανάλογα με την επιρροή και τους συσχετισμούς που διαμορφώνει κάθε συνδικαλιστική δύναμη στα ΔΣ (ούτε καν στις Γενικές Συνελεύσεις που… δεν γίνονται); Τι νόημα έχουν οι δύο συσκέψεις στην Αθήνα και οι δύο συγκεντρώσεις στη Θεσσαλονίκη; Και γιατί κάθε φορά να αναδεικνύεται η μάχη των… Αθηνών ως η μητέρα των μαχών και να αποδυναμώνονται οι συγκεντρώσεις στις υπόλοιπες πόλεις; Και μάλιστα απαρχής, όχι τουλάχιστο ως κλιμάκωση μίας πορείας προετοιμασίας; Πότε κέρδισε το κίνημα με μια τέτοια λογική; Λογική που κυριαρχεί στις εκπαιδευτικές –και όχι μόνο- κινητοποιήσεις τα τελευταία χρόνια.

Ζήτημα 5ο: Τώρα ή ποτέ;

Γιατί η μεγάλη απεργία, η μεγάλη κινητοποίηση πρέπει να γίνεται είτε τη μέρα της ψήφισης του αντιδραστικού νομοσχέδιου, ή έστω της παραμονής του (η κυβέρνηση πάλι αιφνιδίασε τα συνδικαλιστικά «κεφάλια» και πάει την ψήφιση από… Δευτέρας); Δεν αποτελεί κάτι τέτοιο μια ανοιχτή παραδοχή ήττας; Και όλο το προηγούμενο διάστημα τι γίνεται; Σύμφωνοι, δεν είναι εύκολα τα πράγματα, αλλά θα γίνονται δυσκολότερα αν δεν οικοδομείται ένα κίνημα από τα κάτω, στους συλλόγους, σε κάθε πόλη της χώρας και με αιτήματα που να μην αναπαράγουν την αμηχανία μπροστά στην κυβερνητική… πανουργία αλλά να δημιουργούν κίνηση μαζών.
Εξ άλλου και με την ψήφιση του νομοσχεδίου δεν θα σταματήσει η γη να γυρνά. Ούτε το σύστημα και η κυβέρνηση απαλλάσσεται από το πρόβλημα (την πίεση για μαζικούς διορισμούς στην εκπαίδευση) ούτε φυσικά οι αναπληρωτές έχουν πειστεί πως εκτός από την προκήρυξη «θα δουν τους εαυτούς τους στα σχολεία» (για να παραφράσουμε τον Υπουργό).
Γι αυτό και ο αγώνας θα συνεχιστεί. Για μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών. Για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Ενάντια στην ανατροπή των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση στην κάθε μορφής αξιολόγηση και προσοντολόγιο πριν και μετά τον διορισμό!

 

 

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών

Comments (0)

Tags: , ,

Κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς διορισμούς

Posted on 11 Ιανουαρίου 2019 by admin

«Να μετράνε τα ακαδημαϊκά κριτήρια αλλά για να είμαστε ακόμα πιο δίκαιοι, θεωρώ ότι πρέπει να μετρήσουν και τα μόρια που είχαμε όταν μπήκαμε στις σχολές. Γιατί άλλος μπήκε με το 11 και άλλος με το 19! Και φυσικά δεύτερη και τρίτη ξένη γλώσσα. Οι βεβαιώσεις από ημερίδες και από σύντομα σεμινάρια να μετρήσουν κι αυτές. Τζάμπα τρέχαμε; Και οι πιστοποιήσεις από ΙΕΚ, προσωπικά έχω  παρακολουθήσει διετές πρόγραμμα στο Nail Art. Και να μη ξεχάσουμε και τα αριστεία που παίρναμε στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Γιατί να μην προσμετρηθούν κι αυτά; Διδακτορικά έχω δύο, το δεύτερο στην αστροφυσική. Όσο για τα παιδιά, δεν κατάφερα να κάνω ακόμα γιατί όλο αυτό το στρες που βιώνουμε, επηρεάζει πολύ σε αυτόν τον τομέα. Έχω όμως έναν σκύλο και δύο κατσίκες στο χωριό, σαν παιδιά μου τις έχω. Αλήθεια! Πείτε μου ότι μετράνε!!!»

Το παραπάνω κείμενο αποτελεί αυθεντική ανάρτηση στην ηλεκτρονική «διαβούλευση» του Υπουργείου Παιδείας για το προσοντολόγιο και πραγματικά εξευτελίζει με τον πιο δηκτικό τρόπο τη νεοφιλελεύθερη λογική που προωθείται

Συνάδελφοι

Με αφορμή το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για το σύστημα προσλήψεων/διορισμών στην Εκπαίδευση, που πρόκειται να ψηφιστεί την προσεχή Παρασκευή, 11 Ιανουαρίου, επισημαίνουμε τα εξής:

1) Απαξιώνει «κανονικά και με τον νόμο» το βασικό πτυχίο και κονιορτοποιεί τα επαγγελματικά δικαιώματα που απορρέουν απ’ αυτό. Ουσιαστικά προεκτείνει αυτό που το 2010 η Διαμαντοπούλου απροκάλυπτα έλεγε: «δεν υπάρχει αδιόριστος εκπαιδευτικός», υπονομεύοντας το δικαίωμα στον διορισμό των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που εργάζονται με το πτυχίο τους.

2) Διευρύνει το πεδίο της «βιομηχανίας πιστοποιήσεων και προσόντων» και εδραιώνει την αντίληψη «είσαι ανεπαρκής, μέχρις αποδείξεως του εναντίου». Αλήθεια πού τελειώνει ο μαραθώνιος της διαρκούς «ανεπάρκειας»;

3) Φαινομενικά μόνον ευνοεί τους έχοντες αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα, αλλά στην ουσία τους χρησιμοποιεί για να διαιρέσει τους εκπαιδευτικούς, προάγοντας τη λογική «ο θάνατός σου, η ζωή μου». Μια μεγάλη μερίδα αναπληρωτών, που αναπλήρωναν τους εαυτούς τους μένει εκτός διορισμών. Μετατρέπει το εργασιακό τοπίο των νέων εκπαιδευτικών σε κινούμενη άμμο. Το δικαίωμα στην εργασία, από συλλογική διεκδίκηση μετατρέπεται σε ατομική υπόθεση: ο εκπαιδευτικός γίνεται πλασιέ του εαυτού του στην αγορά «εκπαιδευτικών υπηρεσιών». Όλοι ξέρουμε καλά πως δάσκαλος γίνεσαι μέσα στην τάξη πρώτα πρώτα.

4) Φαινομενικά μόνον δεν αφορά το μόνιμο προσωπικό, αλλά στην ουσία αυτό πολιορκείται από την ίδια λογική. Αν εφαρμοστεί το προσοντολόγιο ως κριτήριο για διορισμό, ποιά επιχειρήματα θα εμποδίσουν την εφαρμογή του και στους μόνιμους εκπαιδευτικούς;;; Άλλωστε αυτή είναι η δέσμη των απαιτήσεων του ΟΟΣΑ για αξιολόγηση, άρση της μονιμότητας, επιλογή των εκπαιδευτικών από το διευθυντή – manager και αυτονομία της σχολικής μονάδας. Στον ΟΟΣΑ λογοδοτούν όλες οι κυβερνήσεις. Επομένως, αξιολόγηση, μονιμότητα, οργανική θέση, το σύνολο των υπαλληλικών και μισθολογικών εξελίξεων, θα ευθυγραμμιστούν αργά ή γρήγορα με την ίδια αντίληψη.

5) Η κυβέρνηση ενόψει εκλογών «εμπορεύεται» ελπίδες και προσδοκίες και διατηρεί την ομηρεία τόσο στους αναπληρωτές της Ειδικής Αγωγής (εξήγγειλε 4500 διορισμούς, χωρίς να αναφέρει το πώς θα κατανεμηθούν) όσο και στους υπόλοιπους αναπληρωτές (15000 διορισμοί σε βάθος τριετίας). Δεν της κοστίζει τίποτα να τάξει διορισμούς, που έχουν παγώσει εδώ και 10 χρόνια, με τα 4 χρόνια δικής της διαχείρισης. Η σημερινή αντιπολίτευση «τρίβει τα χέρια της» με το προσοντολόγιο γιατί βρίσκει το έδαφος στρωμένο για να διατηρήσει τα ίδια κριτήρια μη διορισμού και να τα επεκτείνει και στο μόνιμο προσωπικό.

6) Η κυβέρνηση, ακόμα κι αν πραγματοποιήσει όσα υπόσχεται, υπολείπεται κατά πολύ των αναγκών, όπως εκείνη τις υπολογίζει στα στενά όρια των μνημονίων, αφού σήμερα δουλεύουν 25000 περίπου αναπληρωτές.

Αλήθεια πόσοι εκπαιδευτικοί θα χρειάζονταν για να καλύψουν τις πραγματικές μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες σήμερα;

Αυτό δεν θα μας το απαντήσει καμιά κυβέρνηση. Μόνο το εκπαιδευτικό κίνημα που απαιτεί

 

Της Κοινής Δράσης Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί, μονιμοποίηση όλων – Της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών

Posted on 10 Ιανουαρίου 2019 by admin

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ σαν τον κλέφτη, μέσα στις γιορτές και µε κλειστά τα σχολεία, κατέθεσε εσπευσμένα τροπολογία-λαιμητόμο για τις “προσλήψεις»-απολύσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών.  Δεν είναι η πρώτη φορά που η συγκεκριμένη κυβέρνηση χρησιμοποιεί τέτοιες άθλιες μεθοδεύσεις, όπως έκαναν και οι προηγούμενες, για να περάσει βάρβαρα αντιλαϊκά μέτρα. Μόνο και µόνο αυτή η τακτική αποδεικνύει το αντιλαϊκό περιεχόμενο του αντιλαϊκού νομοσχεδίου.

Οι εξαγγελίες και το νομοσχέδιο της κυβέρνησης για το νέο σύστημα προσλήψεων – διορισμών αποτελούν προαναγγελία απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών συναδέλφων!

Κι’ αυτό γιατί τα λεγόμενα κριτήρια, βάση των οποίων θα καταρτίζονται οι πίνακες των αναπληρωτών, που θα είναι κοινά και για τους όποιους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών γίνουν τα επόμενα χρόνια, οδηγούν εκπαιδευτικούς, που σήμερα εργάζονται στην εκπαίδευση ως συμβασιούχοι, στην ανεργία.

Με βάση το κυβερνητικό σχέδιο θα μοριοδοτούνται τρείς πυλώνες κριτηρίων: ακαδημαϊκά (μεταπτυχιακοί, διδακτορικοί τίτλοι, σεμινάρια, πιστοποιητικά, βαθμός πτυχίου κτλ), προϋπηρεσία (με πλαφόν 120μηνών-ισοβαρώς με τα ακαδημαϊκά κριτήρια) και κοινωνικά κριτήρια.

Με διαδικασίες express,όπως άλλωστε έχουμε συνηθίσει όλα αυτά τα χρόνια, η κυβέρνηση προωθεί την πλήρη απαξίωση του πτυχίου και ανατρέπει το εργασιακό μέλλον χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σπέρνοντας την διάσπαση και τον κανιβαλισμό στα πλαίσια των εκπαιδευτικών για ένα αέναο κυνήγι μοριοδότησης για την πιστοποίηση «προσόντων». Δημιουργεί τεράστιες ανακατατάξεις στους πίνακες των αναπληρωτών (για μια ακόμα φορά) και τελικά λειτουργεί σαν μηχανισμός ανακύκλωσης της ανεργίας. Έχουμε πραγματική κλοπή προϋπηρεσίας, αφού πετιούνται στα σκουπίδια χρόνια δουλειάς και ζωής χιλιάδων συναδέλφων, που γύρναγαν σε όλη την Ελλάδα, πολλές φορές µακριά από τις οικογένειές τους ή µη μπορώντας να στήσουν τη δική τους.

            Κρατάμε πολύ μικρό καλάθι σε σχέση όχι μόνο με τους υποτιθέμενους 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας, αλλά και με τους 4.500 για τον επόμενο Σεπτέμβρη. Το γεγονός ότι η «δέσμευση» γίνεται σε προεκλογική περίοδο αλλά η υλοποίησή της σε μετεκλογική είναι επαρκές στοιχείο για την παραπάνω διαπίστωση. Ακόμα και με αυτά τα νούμερα οι διορισμοί που εξαγγέλλονται είναι ΠΟΛΥ ΛΙΓΟΤΕΡΟΙ από τους συναδέλφους αναπληρωτές που διορίζονται κάθε χρόνο, αναπληρώνοντας, τον εαυτό τους.

Το κυβερνητικό σχέδιο επιχειρεί ουσιαστικά να θεσμοθετήσει κριτήρια απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών που έχουν κρατήσει όρθιο το δημόσιο σχολείο αναπληρώνοντας το εαυτό τους, σε συνθήκες 32.000 συνταξιοδοτήσεων του κλάδου την τελευταία δεκαετία. Αποτελεί την έμπρακτη υλοποίηση των σχεδιασμών της ΕΕ, του ΟΟΣΑ και του ΔΝΤ για μόνιμα ελαστικές εργασιακές σχέσεις και εμπέδωση ενός προτύπου εκπαιδευτικού αναλώσιμου που θα κινείται στον φαύλο κύκλο της δια βίου εκπαίδευσης και αέναης συλλογής τυπικών προσόντων για μια θέση στον ήλιο της ελαστικής εργασίας.

            Την ίδια ώρα, δεν καλύπτονται στο ελάχιστο ούτε καν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς, αντίθετα, παγιώνονται τα χιλιάδες κενά, οι ελαστικές εργασιακές σχέσεις και η αδιοριστία, μέσα από το τέχνασα της ανακύκλωσης της ανεργίας.

            Τεράστιες είναι οι ευθύνες των πλειοψηφιών των Οµοσπονδιών της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ. Διευκόλυναν την κυβέρνηση, αφού αποδέχονταν τα κυβερνητικά επιχειρήµατα για “αδυναµία µαζικών διορισµών” (λόγω δηµοσιονοµικών περιορισµών). Πρότειναν δήθεν “καλύτερα” κριτήρια στην κυβέρνηση! Όλο το προηγούµενο διάστηµα, έκαναν τα πάντα για να υπονοµεύσουν το µοναδικό δίκαιο και ρεαλιστικό αίτηµα, δεκάδων ΣΥΛΛΟΓΩΝ και ΕΛΜΕ, που ενώνει όλους τους συναδέλφους και απαντάει στις µορφωτικές ανάγκες, για µονιµοποίηση όλων των συµβασιούχων, που είναι και το µόνο που προασπίζει πραγματικά πτυχίο και προϋπηρεσία όλων των αναπληρωτών! Το χαρακτήριζαν ουτοπικό και λαϊκίστικο.

Μόνη απάντηση απέναντι στην αντιδραστική πολιτική μπορεί να δώσει η κατεύθυνση του μαζικού, συνεχή απεργιακού αγώνα.

Να μην περάσει το κλίμα της διάσπασης, το «διαίρει και βασίλευε». Ο εχθρός µας είναι η σηµερινή κυβέρνηση και όλες οι προηγούµενες, που τόσα χρόνια κρατούν τους αναπληρωτές σε καθεστώς οµηρίας, παίζουν βρώµικα παιχνίδια στην πλάτη τους.

Να μπούμε στον Αγώνα διεκδικώντας ανυποχώρητα τους αναγκαίους χιλιάδες μαζικούς διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών για τη στοιχειώδη λειτουργία του δημόσιου σχολείου και την προάσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρωτές

Posted on 09 Ιανουαρίου 2019 by admin

Τελικά η κυβέρνηση ανήγγειλε 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας και έχει ανακοινώσει ότι θα ψηφίσει το νομοσχέδιο την Παρασκευή 11/01. Το σύστημα με βάση το οποίο θα γίνουν(;) οι διορισμοί αυτοί βασίζεται σε τρεις πυλώνες: στα ακαδημαϊκά κριτήρια (πτυχία, μεταπτυχιακά, διδακτορικά, ξένες γλώσσες κλπ.), στην προϋπηρεσία με ταβάνι τα 120 μόρια και στα λεγόμενα κοινωνικά κριτήρια.

1) Η κυβέρνηση εισάγει το προσοντολόγιο, σπέρνοντας τον εμφύλιο στο εσωτερικό των συναδέλφων αναπληρωτών τσακίζοντας το πτυχίο ως μοναδικό κριτήριο για δουλειά και εισάγοντας την αξιολόγηση καταρχάς στους διορισμούς και κατ’ επέκταση σε όλον τον κλάδο. Για αυτό για μας είναι ξεκάθαρο: τα κριτήρια διορισμού θα γίνουν κριτήρια απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών!

2) Κρατάμε πολύ μικρό καλάθι σε σχέση όχι μόνο με τους υποτιθέμενους 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας, αλλά και με τους 4.500 για τον επόμενο Σεπτέμβρη. Το γεγονός ότι η «δέσμευση» γίνεται σε προεκλογική περίοδο αλλά η υλοποίησή της σε μετεκλογική είναι επαρκές στοιχείο για την παραπάνω διαπίστωση. Ακόμα και με αυτά τα νούμερα οι διορισμοί που εξαγγέλλονται είναι πολυ λιγοτεροι από τους συναδέλφους αναπληρωτές που διορίζονται κάθε χρόνο, αναπληρώνοντας, τον εαυτό τους.

3) Με βάση τα παραπάνω, η απολύτως συντριπτική πλειοψηφία των αναπληρωτών θα μείνει ΕΞΩ από τους διορισμούς.

4) Η «γενναία» (την τελευταία στιγμή) μοριοδότηση της προϋπηρεσίας δεν αναιρεί την παραπάνω πραγματικότητα για έναν απλό λόγο: ανάμεσα σε δύο συνάδελφους με ίδια προϋπηρεσία, σίγουρα μένει έξω αυτός που δεν έχει μεταπτυχιακό – διδακτορικό ή ξένες γλώσσες.

5) Αποδεικνύεται πόσο επικίνδυνη είναι η υποχώρηση του κινήματος (ακόμα και των δυνάμεων της αριστεράς) στα ιδεολογήματα του συστήματος. Όσοι επέμεναν ότι αίτημα του κλάδου είναι η «ουσιαστική επιμόρφωση», καλό θα ήταν να βγάλουν κάποιο συμπέρασμα. Αντίστοιχα, εκτιμάμε ότι δεν βοηθάει η πρόταξη του αιτήματος «διορισμοί με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία», γιατί υπονομεύει επί της ουσίας την δυνατότητα του να γίνουν μαζικοί διορισμοί.Για αυτό δεν θεωρούμε τυχαίο το γεγονός ότι ο ελιγμός για ανέβασμα του ταβανιού της προϋπηρεσίας στους 120 μήνες δημιούργησε καταρχήν μια αμηχανία.

6) Σε κάθε περίπτωση, η κυβέρνηση καταφέρνει με μοναδικό όχημα την υπόσχεση για διορισμούς να νομιμοποιήσει το προσοντολόγιο, την αξιολόγηση,  το τσάκισμα του πτυχίου. Αυτό που παρουσιάζεται ως φιλολαϊκό μέτρο είναι μια ακόμα αντιδραστική εξέλιξη.

                Στη φάση αυτή είναι κρίσιμο να προταχθούν τα αιτήματα που θα ενωνουν όλους τους συναδέλφους. και αυτά είναι: μονιμοι μαζικοι διορισμοι – να μονιμοποιηθουν ολοι οι αναπληρωτες.

Αν δεν συμβεί αυτό, θα κυριαρχήσει για μια ακόμα φορά η διάσπαση και ο κανιβαλισμός. Η κάθε ομάδα θα διαπραγματεύεται για τον εαυτό της ένα παζάρι στη μεταβολή της μοριοδότησης και αν το καταφέρνει, θα της επιτίθεται μια άλλη ομάδα. Η κυβέρνηση και το σύστημα θα πανηγυρίζουν. Το νέο νομοσχέδιο δεν γεννά ελπίδα και στους νέους πτυχιούχους με προσόντα, αλλά αφαιρεί την ελπίδα(;)- δικαίωμα απ όλους για μόνιμη και σταθερή δουλειά, προάγει τον κανιβαλισμό εξατομικεύοντας την ανεργία, ρίχνει στη βορά των αδηφάγων τους συναδέλφους, ακριβοπληρώνοντας με θυσίες την απόκτηση «προσόντων».

                Το δικαίωμα στην μόνιμη και σταθερή δουλειά είναι από τα πιο βασικά δικαιώματα στη ζωή. Γιατί η μόνιμη και σταθερή δουλειά συγκροτεί τους εργαζόμενους μειώνει το καθεστώς αιχμαλωσίας, αποτελεί τη βάση που  μπορεί να κάνει τους εργαζόμενους μια μάχιμη δύναμη συλλογικού αγώνα και διεκδίκησης.

Ο αγώνας αυτός δεν μπορεί να δοθεί ούτε με όρους διάσπασης (συντεχνιακής – παραταξιακής) ούτε με όρους θεαματικών ενεργειών. Η προσπάθεια των συνδικαλιστικών ηγεσιών (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ) να μετατρέψουν την απεργιακή κινητοποίηση της Παρασκευής (που μόνο κάτω από την γενικευμένη ανησυχία που υπάρχει κάλεσαν) σε τραπέζι διαλόγου με την κυβέρνηση, καθώς καταλήγουν στην «απαίτηση» «να συναντηθούμε με τον Τσίπρα», δείχνει για άλλη μια φορά τον ρόλο τους απέναντι σε κάθε προσπάθεια κινητοποιήσεων. Δεν έχουμε να περιμένουμε τίποτα από αυτές. Στόχος μας είναι να μαζικοποιήσουμε τις γενικές μας συνελεύσεις και να πάρουμε αποφάσεις απεργιακών κινητοποιήσεων. Να συγκροτήσουμε τους αγώνες μας, να αναπτύξουμε κοινές δράσεις, να βάλουμε στα σωματεία πρόγραμμα κινητοποιήσεων με στόχους:

Να μην περάσει το κυβερνητικό σχέδιο νομιμοποίησης της αδιοριστίας και της αξιολόγησης.

Συντονίζουμε μέσα από συνελεύσεις, ΕΛΜΕ και διδασκαλικούς συλλόγους για συνέχιση με οργάνωση 48ωρης απεργίας και την επόμενη βδομάδα ανεξάρτητα από το τί θα κάνουν ΟΛΜΕ-ΔΟΕ.

 

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Καρδίτσας

Comments (0)

Tags: , ,

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπ/κών: Να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρωτές

Posted on 24 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Τελικά η κυβέρνηση ανήγγειλε 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας. Το σύστημα με βάση το οποίο θα γίνουν(;) οι διορισμοί αυτοί βασίζεται σε τρεις πυλώνες: στα ακαδημαϊκά κριτήρια (πτυχία, μεταπτυχιακά, διδακτορικά, ξένες γλώσσες κλπ.), στην προϋπηρεσία με ταβάνι τα 120 μόρια και στα λεγόμενα κοινωνικά κριτήρια. Ας κάνουμε μερικές πρώτες σύντομες επισημάνσεις σε σχέση με αυτά:

  1. Κρατάμε πολύ μικρό καλάθι σε σχέση όχι μόνο με τους υποτιθέμενους 15.000 διορισμούς σε βάθος τριετίας, αλλά και με τους 4.500 για τον επόμενο Σεπτέμβρη. Το γεγονός ότι η «δέσμευση» γίνεται σε προεκλογική περίοδο αλλά η υλοποίησή της σε μετεκλογική είναι επαρκές στοιχείο για την παραπάνω διαπίστωση.
  2. Ακόμα και τα παραπάνω νούμερα να δεχτούμε, γεγονός είναι ότι οι διορισμοί που εξαγγέλλονται είναι ΠΟΛΥ ΛΙΓΟΤΕΡΟΙ από τους συναδέλφους αναπληρωτές που διορίζονται κάθε χρόνο, αναπληρώνοντας, τον εαυτό τους και με δεδομένα τα παρακάτω: α) παραμένουν πολλά κενά μέχρι το τέλος της χρονιάς, β) έ η αύξηση ωραρίου του 2013 στην δευτεροβάθμια παραμένει, γ) παραμένει αντίστοιχα όλο το μαγείρεμα με τις αναθέσεις και την επέκταση του ωραρίου με διάφορες τεχνικές στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
  3. Με βάση τα παραπάνω, η απολύτως συντριπτική πλειοψηφία των αναπληρωτών θα μείνει ΕΞΩ από τους διορισμούς.
  4. Η κυβέρνηση εισάγει το προσοντολόγιο, σπέρνοντας τον εμφύλιο στο εσωτερικό των συναδέλφων αναπληρωτών τσακίζοντας το πτυχίο ως μοναδικό κριτήριο για δουλειά και εισάγοντας την αξιολόγηση καταρχάς στους διορισμούς και κατ’ επέκταση σε όλον τον κλάδο.
  5. Η «γενναία» (την τελευταία στιγμή) μοριοδότηση της προϋπηρεσίας δεν αναιρεί την παραπάνω πραγματικότητα για έναν απλό λόγο: ανάμεσα σε δύο συνάδελφους με ίδια προϋπηρεσία, σίγουρα μένει έξω αυτός που δεν έχει μεταπτυχιακό – διδακτορικό ή ξένες γλώσσες. Όπως ξεκαθαρίσαμε παραπάνω, εκτιμάμε ότι ο άλλος απλώς ελπίζει αλλά στην συντριπτική πλειοψηφία μένει έξω κι αυτός.
  6. Αποδεικνύεται πόσο επικίνδυνη είναι η υποχώρηση του κινήματος (ακόμα και των δυνάμεων της αριστεράς) στα ιδεολογήματα του συστήματος. Όσοι επέμεναν ότι αίτημα του κλάδου είναι η «ουσιαστική επιμόρφωση», καλό θα ήταν να βγάλουν κάποιο συμπέρασμα. Αντίστοιχα, εκτιμάμε ότι δεν βοηθάει η πρόταξη του αιτήματος «διορισμοί με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία» γιατί διευκολύνει τους κυβερνητικούς χειρισμούς όπως δείχνει η «ενσωμάτωση» του αιτήματος με το ταβάνι των 120 (ή μήπως πρόκειται για… «νίκη»;) και η αμηχανία που δημιούργησε. Η πρόταση της ΟΛΜΕ σε αυτή τη λογική κινείται προσθέτοντας και… ολίγη από ΑΣΕΠ!
  7. Σε κάθε περίπτωση, η κυβέρνηση καταφέρνει με μοναδικό όχημα την υπόσχεση για διορισμούς να νομιμοποιήσει το προσοντολόγιο, την αξιολόγηση, το τσάκισμα του πτυχίου. Αυτό που παρουσιάζεται ως φιλολαϊκό μέτρο είναι μια ακόμα αντιδραστική εξέλιξη. Συμβαίνει το οξύμωρο ότι η κυβέρνηση υπόσχεται διορισμούς καταφέρνοντας ένα ακόμα χτύπημα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.

Στη φάση αυτή είναι κρίσιμο να προταχθούν τα αιτήματα που ΘΑ ενωνουν όλους τους συναδέλφους. Και αυτά είναι: μονιμοι μαζικοι διορισμοι – να μονιμοποιηθουν ολοι οι αναπληρωτες.

Αν δεν συμβεί αυτό, θα κυριαρχήσει για μια ακόμα φορά η διάσπαση και ο κανιβαλισμός. Η κάθε ομάδα θα διαπραγματεύεται για τον εαυτό της ένα παζάρι στη μεταβολή της μοριοδότησης και αν το καταφέρνει, θα της επιτίθεται μια άλλη ομάδα. Η κυβέρνηση και το σύστημα θα πανηγυρίζουν. Το νέο νομοσχέδιο δεν γεννά ελπίδα και στους νέους πτυχιούχους με προσόντα, όπως επικαλέστηκε ο Γαβρόγλου, αλλά το νέο νομοσχέδιο αφαιρεί την ελπίδα(;)- δικαίωμα  απ όλους για μόνιμη και σταθερή δουλειά, προάγει τον κανιβαλισμό εξατομικεύοντας την ανεργία, ρίχνει στη βορά των αδηφάγων τους συναδέλφους, ακριβοπληρώνοντας με θυσίες την απόκτηση «προσόντων».

Το δικαίωμα στην μόνιμη και σταθερή δουλειά είναι από τα πιο βασικά δικαιώματα στη ζωή. Γιατί η μόνιμη και σταθερή δουλειά συγκροτεί τους εργαζόμενους μειώνει το καθεστώς αιχμαλωσίας, μπορεί να κάνει τους εργαζόμενους μια μάχιμη δύναμη συλλογικού αγώνα και διεκδίκησης.

Ο αγώνας αυτός δεν μπορεί να δοθεί ούτε με όρους διάσπασης (συντεχνιακής – παραταξιακής) ούτε με όρους θεαματικών ενεργειών. Μετά τις γιορτές να ξεκινήσει οργανωμένος απεργιακός αγώνα μέχρι η κυβέρνηση να αποσύρει το νέο της… διάταγμα  Να συγκροτήσουμε τους αγώνες μας, να αναπτύξουμε κοινές δράσεις, να βάλουμε στα σωματεία πρόγραμμα κινητοποιήσεων.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Με τους αγώνες μας να διεκδικήσουμε μαζικούς μόνιμους διορισμούς

Posted on 17 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Για τις 19 Δεκέμβρη προγραμματίζεται από το υπουργείο Παιδείας η ανακοίνωση των κριτηρίων πρόσληψης μόνιμων εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις της κυβέρνησης (για τις οποίες, έτσι κι αλλιώς, κρατάμε μικρό καλάθι) οι άμεσες προσλήψεις προγραμματίζονται να είναι γύρω στις 4.500 και μόνο στην Ειδική Αγωγή.  Τα κριτήρια τα οποία θα μοριοδοτούν θα είναι 3: τα ακαδημαϊκά κριτήρια (μεταπτυχιακά, διδακτορικά, σεμινάρια επιμόρφωσης κτλ), η προϋπηρεσία (με πλαφόν)  και κοινωνικά κριτήρια. Εκκρεμεί ακόμα, το ποσοστό με το οποίο θα συμβάλλει το κάθε κριτήριο στην τελική μοριοδότηση.   Η κυβέρνηση παρουσιάζει αυτό της το σχέδιο σαν την δικαίωση για την «υπομονή» που έδειξαν οι δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές  όλα αυτά τα χρόνια που άκουγαν για διορισμούς και διορισμούς δεν έβλεπαν. Στην πραγματικότητα, το προσοντολόγιο που ετοιμάζει η κυβέρνηση δεν είναι τίποτε άλλο παρά άλλο ένα όχημα για το χτύπημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων του πτυχίου, άλλο ένα μέσο περάσματος της αξιολόγησης, που τελικά γίνεται κριτήριο απολύσεων.

  1. Η κυβέρνηση και το υπουργείο βάζουν μπροστά την Ειδική Αγωγή και μέσω των κριτηρίων που θέλουν να θεσπίσουν, την χρησιμοποιούν σαν τον ιδεολογικό μανδύα για να παγιωθεί ότι πλέον «το πτυχίο δεν φτάνει!». Ότι «είναι αναγκαία πλέον με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες η κατάρτιση και η επανακατάρτιση των εργαζομένων». Για μας είναι καθαρό ότι αυτό δεν πρόκειται να μείνει μόνο στο επίπεδο των διορισμών, αλλά επιδιώκεται μαζί με την αξιολόγηση να εμπεδωθεί στο σύνολο των εκπαιδευτικών. Αυτή η πολιτική της συνεχούς κατάρτισης είναι που θέλει να μετακυλήσει στον εργαζόμενο την ευθύνη –με την πρόφαση της μη επάρκειας- της απόλυσης ή της τιμωρίας.
  2. Ήδη με την ανακοίνωση του προσοντολογίου έχει αρχίσει στα πλαίσια των αναπληρωτών μια κουβέντα και ένα αλληλοφάγωμα για το ποια κριτήρια (ακαδημαϊκά ή προϋπηρεσία) θα πρέπει να έχουν μεγαλύτερη βαρύτητα για την προτεραιότητα του διορισμού. Είναι φανερό ότι μόνο την κυβέρνηση εξυπηρετεί αυτή η κατάσταση της πολυδιάσπασης και του κανιβαλισμού. Η όλη κουβέντα αυτή το μόνο αποτέλεσμα που φέρνει είναι να μην μπορούμε να ενοποιούμαστε και να συγκροτούμε τον αγώνα μας για πραγματική διεκδίκηση μόνιμης και σταθερής δουλειάς. Το μοναδικό αίτημα που μπορεί να μας ενώσει είναι αυτό των μαζικών διορισμών, της μονιμοποίησης όλων των αναπληρωτών. Όλη η υπόλοιπη κουβέντα για τα κριτήρια ή τον συγκεκριμένο αριθμό εκπαιδευτικών που χρειάζεται(;) η εκπαίδευση σήμερα το μόνο που κάνει είναι να παίζει στο γήπεδο της κυβέρνησης που μπορεί να το χειριστεί. Εύκολα τα κενά μπορούν να μειωθούν με αύξηση ωραρίου ή συμπτύξεις τμημάτων/σχολείων. Πράγματα που δεν είναι έξω από την πρακτική της κυβέρνησης.
  3. Το θέμα των διορισμών αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών-μόνιμων και συμβασιούχων. Η χρησιμοποίηση των αναπληρωτών όλα αυτά τα χρόνια σαν το όχημα για να παγιωθούν οι ελαστικές σχέσεις εργασίας, το ωράριο λάστιχο, τα πολλαπλά σχολεία, το παρουσιολόγιο, τα λειψά δικαιώματα (άδειες κτλ) δεν θα μείνει μόνο εκεί. Είναι κεντρική επιλογή της κυβέρνηση και του συστήματος να διαλύσει και να ελαστικοποιήσει το σύνολο των εργασιακών σχέσεων, να χτυπήσει τη μόνιμη και σταθερή δουλειά. Αυτές οι εργασιακές σχέσεις που υπάρχουν στους αναπληρωτές είναι το παρόν και το μέλλον των εκπαιδευτικών (μόνιμων και μη).

Η προσπάθεια αυτή της κυβέρνησης να εμπεδωθεί αυτή η κατάσταση μέσω του προσοντολογίου, πρέπει να πάρει μαζική αγωνιστική απάντηση. Να γίνει το έναυσμα για να μετατραπεί το σωματείο μας, σε αυτό που πρέπει πραγματικά να είναι. Εργαλείο έκφρασης και αγώνα όλων των εργαζομένων. Για να πραγματοποιηθεί αυτό, πρέπει να βάλουμε μπροστά τα αιτήματα που ενώνουν το σύνολο των εκπαιδευτικών. Που δεν αναπαράγουν την πολυδιάσπαση και τον κοινωνικό κανιβαλισμό ανάμεσά μας. Που δεν μπαίνουν στην διαδικασία να θεσπίσουν την δική τους κυβερνητική πρόταση  για τα κριτήρια υιοθετώντας και αποδεχόμενοι την κυρίαρχη προπαγάνδα. Γιατί ο δίκαιος αγώνας για μόνιμη και σταθερή δουλεία είναι ένας αγώνας που απαιτεί συνέχεια κλιμάκωση και σύγκρουση με το σύνολο της πολιτικής του συστήματος

Comments (0)

Tags: , ,

Ενημέρωση της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης για τους διορισμούς

Posted on 16 Νοεμβρίου 2016 by admin

Η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Καρδίτσας ενημερώνει ότι το ΥΠ.Π.Ε.Θ προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς  των κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ11, ΠΕ12.01(.02), ΠΕ13, ΠΕ14.01 (.06), ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34 και ΠΕ60, που είναι εγγεγραμμένοι στους οικείους οριστικούς πίνακες διοριστέων του γραπτού διαγωνισμού εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ 2008 [ΦΕΚ 555 Γ720.07.2009. 571 Γ’/23.07.2009. 630 Γ’/07.08.2009. 647 Γ’/17.08.2009. 715 Γ’/02.09.2009. 839 Γ719.10.2009. 874 Γ’/27.10.2009. 914 Γ710.11.2009. 917 Γ’/11.11.2009. 976 Γ’/09.12.2009. 1018 Γ718.12.2009. 1023 Γ’/18.12.2009. 279 Γ’/12.04.2010. 632 Γ’/29.06.2012. 638 Γ’/22.05.2014 και 217/30.4.2014 (ΑΔΑ: ΒΙΦΓ6Η6-Ξ3Α) Απόφαση του Ε’Τμήματος του ΑΣΕΠ], εφόσον δεν έχουν ήδη διοριστεί σε εφαρμογή ειδικών διατάξεων (βλ. ενδεικτικά τις διατάξεις του άρθρου 51 παρ. 4 του ν. 4250/2014), να υποβάλουν αίτηση-δήλωση περιοχών προτίμησης για διορισμό,  προκειμένου να καλυφθούν οι αντίστοιχες κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά από την Τετάρτη 16 έως και την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2016.

Για πληροφορίες σχετικά με την εγκύκλιο μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της Δ/νσης Α/θμιας Καρδίτσας http://dipekar.sch.gr και του ΥΠ.Π.Ε.Θ. http://minedu.gov.gr

 

Comments (0)

Γλυκερία - Ακολούθησα ένα αστέρι
Παυλίνα Βουλγαράκη - Λαβύρινθοι
Κώστας Μακεδόνας - Είναι πια αργά
Βιολέτα Ίκαρη - Μαύρα
Χάρις Αλεξίου - Πόρτες ανοιχτές
Πυξ Λαξ - Χωρίς ντροπή
Γιάννης Πάριος - Θα σ΄ αγαπώ
Ραλλία Χρηστίδου - Μονάχη ταξιδεύω
Ελεωνόρα Ζουγανέλη - Έλα
Λαυρέντης Μαχαιρίτσας - Έλα ψυχούλα μου

 


The Fray - You found me
Billy Ocean - Loverboy
Cock Robin - The promise you made
Whitney Houston - How will I know
Demi Lovato - I will survive
Beloved - Sweet harmony
Sheryl Crow - My favorite mistake
Asia - Heat of the moment
Zucchero - Wonerful life
Tina Turner - In your wildest dreams

 


Οκτώβριος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031EC