Tag Archive | "Σχολεία"

Tags: , ,

Στις 18 Φλεβάρη απεργούμε-διαδηλώνουμε

Posted on 17 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Δέκα χρόνια πριν ο Παπανδρέου διέσωζε το ασφαλιστικό σύστημα μέχρι το 2060. Σήμερα ο Βρούτσης το ξαναδιασώζει μέχρι το 2070(!). Στα χρόνια που μεσολάβησαν- για μη πάμε και παλιότερα- όλο το πολιτικό προσωπικό-παλιό και “πρωτάρηδες”- κινήθηκαν στις ίδιες ράγες της επίθεσης στα ασφαλιστικά δικαιώματα. Λοβέρδος-Βρούτσης-Κατρούγκαλος και Βρούτσης ξανά, έπαιρναν τη σκυτάλη και  νομοθετούσαν το: αργοτερα (δουλειά μέχρι τα γεράματα), λιγοτερα (συντάξεις φτώχειας) και χειροτερα (αγνοείται η δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη).

Είναι σαφές ότι τα ασφαλιστικά δικαιώματα βρίσκονται μόνιμα στο στόχαστρο των δυνάμεων του συστήματος που θεωρούν ότι  κοινωνική ασφάλιση αποτελεί “αγκάθι”, “ξένο σώμα” που δε συνάδει με τη καταιγίδα αναχρονισμού που θέλει να εξαφανίσει ότι δικαίωμα κατακτήθηκε κάτω από άλλο ταξικό συσχετισμό. Στόχος τους:

            Να μετατρέψουν την ασφάλιση σε εξατομικευμένη υπόθεση του κάθε εργαζόμενου, αποσυνδέοντάς την πλήρως από την έννοια του κοινωνικού δικαιώματος που αφορά όλη την εργατική τάξη και όλους τους εργαζόμενους. Καθολικό δικαίωμα που δεν εξαρτάται από τις ασφαλιστικές εισφορές του καθενός, αλλά που προκύπτει από το γεγονός ότι η εργατική τάξη παράγει το σύνολο του πλούτου σε αυτήν την κοινωνία.

Το νομοσχέδιο της ΝΔ κάνει ακόμα ένα αντιδραστικό βήμα σ’ αυτή την κατεύθυνση. Πέρα από τα προεκλογικά ψέματα  για κατάργηση του νόμου ΣΥΡΙΖΑ-Κατρούγκαλου αυτό που επιδιώκεται είναι ένα “λιφτινγκ” στο νόμο αυτό ώστε να αποτελέσει βάση -χωρίς νομικά και άλλα μπερδέματα- για τη νέα αντιασφαλιστική επιδρομή που ο Μητσοτάκης εξήγγειλε στη ΔΕΘ ότι από 1.1.2021 θα προχωρήσει στην ιδιωτικοποίηση της επικουρικής ασφάλισης. Στο νομοσχέδιο συνοπτικά περιλαμβάνονται:

  • Η ένταξη του ΕΤΕΑΕΠ(επικουρικές και εφάπαξ) στον ΕΦΚΑ, ανοίγοντας το δρόμο στις ιδιωτικές ασφαλιστικές εταιρείες, βάζοντας παράλληλα στο χέρι και τα αποθεματικά του ΕΤΕΑΕΠ, περίπου 8 δισ €.
  • Επιβεβαιώνεται η διχοτόμηση της σύνταξης σε “εθνική” (σύνταξη πείνας των 384 ευρώ που θα εξαρτάται από τις δημοσιονομικές ανάγκες και τον πληθωρισμό) και ανταποδοτική (κεφαλαιοποιητική – μη εγγυημένη κρατικά).
  • Διατηρούνται για όλους τα όρια συνταξιοδότησης στα 67 χρόνια -ή στα 62 χρόνια με 40 χρόνια υπηρεσίας (το 3ο μνημόνιο που ψήφισαν μαζί ΝΔ- ΣΥΡΙΖΑ– ΠΑΣΟΚ) με προοπτική αύξησης(!) ανάλογα με το “προσδόκιμο ζωής”.
  • Καταργούνται οριστικά και αμετάκλητα η 13η και 14η σύνταξη.
  • Τα παραμύθια περί “αυξήσεων” αφορούν μερικά ψίχουλα για όσους έχουν καταφέρει να συμπληρώσουν 30 χρόνια ασφάλισης, την ώρα που η συντριπτική πλειοψηφία των νέων εργαζομένων- και φυσικά των συναδέλφων συμβασιούχων-αναπληρωτών στην εκπαίδευση- βολοδέρνει ανάμεσα στην επισφάλεια, στην ανεργία, στην ημιαπασχόληση και στην ανασφάλιστη εργασία.
  • Το μέγεθος της κοροϊδίας φαίνεται και από το γεγονός ότι η συνολική συνταξιοδοτική δαπάνη για το 2020 θα είναι μειωμένη κατά 221εκ €.

Η υπεράσπιση του καθολικού δικαιώματος στην ασφάλιση χωρίς αυταπάτες για εξαιρέσεις και ιδιαιτερότητες είναι, πρέπει να γίνει δική μας υπόθεση και όχι ανάθεση στους εργατοπατέρες. Απαιτεί τη μαζική συμμετοχή μας στην απεργιακή κινητοποίηση στις 18/2. γιατι δεν θα σταματησουν να ξεριζώνουν ότι δικαίωμα έχει κατακτηθεί -όχι μόνο στην ασφάλιση- αλλά και στη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση στη σταθερή και μόνιμη δουλειά, στην ανεξάρτητη και ελεύθερη συνδικαλιστική δράση,  αν δεν τους σταματησουμε.

            Να κάνουμε το απεργιακό βήμα στις 18/2 και να συνεχίσουμε τον αγωνιστικό βηματισμό με συμμετοχή στις Γενικές Συνελεύσεις βαδίζοντας τον δρόμο της αντιστασης διεκδικησης και παλης.

Ασφάλιση, σύνταξη και πλήρης, δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους!

Καμία αύξηση των ορίων ηλικίας – Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις!

Ανατροπή όλων των αντιασφαλιστικών νόμων!

 

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

Comments (0)

Tags: , ,

Αναβαθμίζεται ενεργειακά το Γυμνάσιο και το ΕΠΑΛ του Παλαμά

Posted on 13 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Την έγκριση για τη δημοπράτηση του έργου της ενεργειακής αναβάθμισης του σχολικού συγκροτήματος του Γυμνασίου και του ΕΠΑΛ του Δήμου Παλαμά έδωσε ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας Κώστας Αγοραστός. Πρόκειται για έργο προϋπολογισμού 750.000 ευρώ που χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ Θεσσαλίας. Το έργο υλοποιείται με Δικαιούχο την Περιφέρεια Θεσσαλίας που είναι και Φορέας Χρηματοδότησης ενώ Κύριος και Φορέας Λειτουργίας του είναι ο Δήμος Παλαμά. Οι παρεμβάσεις αφορούν την αντικατάσταση κουφωμάτων, τη θερμομόνωση τοίχων και οροφής (δωμάτων και στεγών), την ενεργειακή αναβάθμιση των συστημάτων θέρμανσης και φωτισμού και την εγκατάσταση συστήματος ΑΠΕ (φωτοβολταϊκό σύστημα παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας). Τα αναμενόμενα οφέλη από το έργο είναι η μείωση της κατανάλωσης ενέργειας του κτιρίου με ταυτόχρονη μείωση των εκπομπών CO2, μέσω της αναβάθμισης της κατηγορίας ενεργειακής απόδοσης του κτιρίου.

«Μέσω του ΕΣΠΑ Θεσσαλίας χρηματοδοτούμε την ενεργειακή αναβάθμιση δημόσιων κτιρίων προκειμένου να συγχρονιστούν με την εποχή. Ειδικά στα δημόσια σχολεία και σε συνεργασία με τους Δήμους  βελτιώνουμε τις συνθήκες για παιδιά και καθηγητές, ώστε η διαδικασία της μάθησης να γίνεται σε ένα περιβάλλον  άνετο και φιλικό. Τα σχολεία που στεγάζονται σε «πράσινα» κτίρια αποφέρουν πολλαπλά περιβαλλοντικά οφέλη αλλά παράλληλα συνεισφέρουν και στη διαμόρφωση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών. Η Περιφέρεια  Θεσσαλίας υλοποιεί ένα  μαζικό και φιλόδοξο πρόγραμμα ενεργειακής αναβάθμισης, προϋπολογισμού 22 εκατ. ευρώ,  – σε νοσοκομεία, σχολεία, αθλητικά κέντρα κ.α.- που οδηγεί σε  σημαντική εξοικονόμηση χρηματικών πόρων, δημιουργεί θέσεις εργασίας, προσελκύει  βιώσιμες επενδύσεις και  προστατεύει το περιβάλλον, μειώνοντας το ενεργειακό αποτύπωμα παλιών και ξεπερασμένων από την εποχή, κτιρίων. Σήμερα προχωράμε σε συνεργασία με το Δήμο Παλαμά και το Δήμαρχο Γιώργο Σακελλαρίου στη δημοπράτηση του έργου της ενεργειακής αναβάθμισης του σχολικού συγκροτήματος του Γυμνασίου και του ΕΠΑΛ του Παλαμά. Είναι ένα σημαντικό έργο που πέρα από την εξοικονόμηση χρημάτων και την ενεργειακή αναβάθμιση του σχολικού συγκροτήματος  θα προσφέρει  στους μαθητές και στους καθηγητές ένα σύγχρονο, ασφαλή και φιλικό διδακτικό χώρο» τόνισε σε δηλώσεις του ο Περιφερειάρχης Θεσσαλίας Κώστας Αγοραστός.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ομιλία για την πρόληψη της υγείας στα σχολεία

Posted on 11 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Τα περιστατικά γρίπης και άλλων ιώσεων που έχουν σαρώσει τα σχολεία, ενώ είμαστε ακόμα στη μέση του χειμώνα, είναι μόνο ένα μέρος από το συνολικό ζήτημα της υγείας και την ασφάλειας των μαθητών στα σχολεία.

Καλούμε τα σωματεία των υγειονομικών, τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων των σχολείων του Δήμου Καρδίτσας, τις ενώσεις των εκπαιδευτικών, τους συλλόγους γυναικών και όλους τους γονείς και τους μαθητές  της πόλης να παρακολουθήσουν την ενημερωτική ομιλία για τα ζητήματα πρόληψης της υγείας στα σχολεία από την Παιδιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας.

Στο Παυσίλυπο την Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2020, 18:00

Ομιλητής: Κουτσόπουλος Χρήστος, Παιδίατρος, Επιμελητής Β’, Γ.Ν. Καρδίτσας

Το παραπάνω ζήτημα γίνεται ακόμα πιο φλέγον εάν συνυπολογίσουμε τις ελλείψεις των δομών του δημόσιου συστήματος υγείας, με κορυφαίο παράδειγμα τις ελλείψεις παιδιάτρων στο νοσοκομείο και στα κέντρα υγείας του νομού. Συνολικά, για τα ζητήματα αυτά πρέπει όλοι να ενημερωθούμε και να συζητήσουμε . Να βάλουμε στο επίκεντρο ποιες είναι οι πραγματικές ανάγκες των παιδιών μας και πώς αυτές μπορούν να καλυφθούν.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκδήλωση για την πρόληψη της υγείας στα σχολεία

Posted on 06 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Με αφορμή τα πολλαπλά περιστατικά της γρίπης και των άλλων ιώσεων σε μαθητές σχολείων όλης της χώρας και της πόλης μας, πιστεύουμε ότι είναι σημαντικό να συζητήσουμε τα ζητήματα πρόληψης και αντιμετώπισης. Η ανάγκη για ενημέρωση και συζήτηση γίνεται ακόμα μεγαλύτερη καθώς βρισκόμαστε στη μέση του χειμώνα και επειδή από καιρό οι δομές πρόληψης του δημόσιου συστήματος υγείας συνεχίζουν να είναι υποβαθμισμένες, με αποκορύφωμα τις ελλείψεις παιδιάτρων στο Νοσοκομείο και στα Κέντρα Υγείας.

Καλούμε τα σωματεία των υγειονομικών, τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων των σχολείων του Δήμου Καρδίτσας, τις ενώσεις των εκπαιδευτικών, τους συλλόγους γυναικών, τους φορείς των εργαζομένων που έχουν παιδιά στα σχολεία και όλους τους γονείς και τους μαθητές  της πόλης να παρακολουθήσουν την ενημερωτική ομιλία για τα ζητήματα πρόληψης της υγείας στα σχολεία από την Παιδιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας.

Ομιλητής: Κουτσόπουλος Χρήστος, Παιδίατρος, Επιμελητής Β’, Γ.Ν. Καρδίτσας

Στη συνέχεια θα ακολουθήσει συζήτηση. Είναι σημαντικό να αποκτήσουμε γνώση επάνω σε ζητήματα πρόληψης της υγείας στα σχολεία και να συζητήσουμε τι χρειάζεται να διεκδικήσουμε για την υγιεινή και ασφαλή εκπαίδευση των μαθητών και των παιδιών μας.

Στο Παυσίλυπο την Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2020, 18:00

 

Comments (0)

Tags: , ,

Μαθητές ενημερώθηκαν για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου

Posted on 06 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου και ώρα 10.30-12.30 στο Αμφιθέατρο Ιπποκράτης της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στη Λάρισα (περιοχή Μεζούρλο), 250 μαθητές από σχολεία της Λάρισας, ενημερώθηκαν σε ειδική εκδήλωση για τις εκπαιδευτικές δυνατότητες του διαδικτύου, καθώς για τις επιπτώσεις  στην ψυχική υγεία από τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια (Gaming Disorder). Αυτή η ενημερωτική εκδήλωση είναι η πρώτη από μια σειρά εκδηλώσεων που υλοποιούνται στα πλαίσια λειτουργίας του ειδικού ιατρείου για την διάγνωση και αντιμετώπιση του Εθισμού στο Διαδίκτυο από την Πανεπιστημιακή Ψυχιατρική Κλινική του Π.Γ.Ν.Λ,, σε συνεργασία με το ΠΕ.Κ.Ε.Σ και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας. Το πρόγραμμα συντονίζει ο  Διευθυντής της Ψυχιατρικής Κλινικής του Π.Γ.Ν.Λ. Δρ. Κωνσταντίνος Μπονώτης, Ψυχίατρος, Επίκουρος Καθηγητής Ψυχιατρικής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και  επιμορφωτές της δράσης είναι ο Δρ. Κων/νος Σιώμος, Παιδοψυχίατρος και ο Δρ. Αλέξανδρος Καπανιάρης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας.

Την έναρξη των μαθημάτων χαιρέτισαν ο Επίκουρος Καθηγητής Ψυχιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Μπονώτης Κωνσταντίνος, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Καθηγητής Μαμούρης Ζήσης, και οι Αντιπρυτάνεις Έρευνας και Διά Βίου Εκπαίδευσης Καθηγήτρια Λαλιώτου Ιωάννα και Οικονομικών, Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Μπιλλίνης Χαράλαμπος, ο Κοσμήτορας της Ιατρικής Σχολής Καθηγητής Στεφανίδης Ιωάννης, ο Υποδιοικητής της 5ης ΥΠΕ Σταύρος Παπαγεωργίου, ο Πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου Λάρισας Πινακάς Βασίλειος, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας Καψάλης Ιωάννης και ο Οργανωτικός Συντονιστής του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας Κωτούλας Βασίλειος.

Στους χαιρετισμούς τονίστηκε η κρισιμότητα του διαδικτύου ως εργαλείο επικοινωνίας και διάχυσης των καλών πρακτικών και ταυτόχρονα η σημασία της ορθής και δημιουργικής του χρήσης. Δόθηκαν τα εύσημα στην κοινή προσπάθεια και τη συνεργασία που έχει αναπτυχθεί μεταξύ της Ψυχιατρικής Κλινικής του Π.Γ.Ν.Λ. με το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Στις εισηγήσεις αναδείχθηκε η κρισιμότητα της ορθής χρήσης των νέων τεχνολογιών καθώς και οι δυνατότητες για δημιουργία και καινοτομία.

Το πρόγραμμα ενημέρωσης σχεδιάστηκε για μαθητές/μαθήτριες Ε’ Δημοτικού έως και Γ’ Λυκείου και μπορούν να συμμετάσχουν σ’ αυτό μαθητές/μαθήτριες από όλα τα σχολεία της Θεσσαλίας, ο Σύλλογος Διδασκόντων των οποίων αποφασίζει την ενημέρωσή τους σε φαινόμενα της ψηφιακής εποχής που προβληματίζουν.

Οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιούνται ως και τον Μάιο του 2020 με δυνατότητα επέκτασης και για το σχολικό έτος 2020-2021, κάθε Τετάρτη και ώρα 10.30-12.30 στο Αμφιθέατρο ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στη Λάρισα (περιοχή Μεζούρλο). Στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση της ψηφιακής νοημοσύνης της νέας γενιάς στη χρήση των νέων τεχνολογιών και η ενδυνάμωση του ψηφιακού πολίτη του μέλλοντος. Ήδη μεγάλος αριθμός σχολικών μονάδων από τη Θεσσαλία έχουν δηλώσει την επιθυμία τους να παρακολουθήσουν την πρώτη φάση της  δράσης αυτής.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Να μετατρέψουμε την ανησυχία μας σε κίνημα αντίστασης

Posted on 03 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Τόσο η προηγούμενη όσο και η σημερινή κυβέρνηση μας λένε να μην ανησυχούμε γιατί ήρθε στη ζωή μας η… ηρεμία και η ασφάλεια.  Κι όμως ανησυχούμε γιατί στην Νοτιανατολική Μεσόγειο και στην περιοχή μας γενικότερα συγκεντρώνεται καταστροφική δύναμη πυρός από όλες τις ιμπεριαλιστικές δυνάμεις του πλανήτη καθώς εντείνεται ο παγκόσμιος ανταγωνισμός για το ξαναμοίρασμα του κόσμου. Το ενδεχόμενο πολεμικής αναμέτρησης έρχεται όλο και πιο κοντά. Η καλλιέργεια εθνικιστικού και φιλοπόλεμου κλίματος ανάμεσα στον ελληνικό και τον τούρκικο λαό βρίσκεται στην ημερήσια διάταξη ενώ μισθοί και συντάξεις προτείνεται να κατατεθούν… πρόθυμα για αγοράσει η χώρα αεροπλάνα από αυτούς που υποκινούν τον πόλεμο και την επαναχάραξη των συνόρων! Η ίδια χώρα γίνεται τεράστια βάση των αμερικανατοϊκών με την νέα συμφωνία, με την κυβέρνηση να μας καλεί να «ματώσουμε για άλλη μια φορά» στο… πλευρό τους όπως προκλητικά δήλωσε ο Υπουργός Άμυνας (φυσικά δεν θα ματώσουν τα «δικά τους παιδιά»)..

Μας λένε ότι η διεκδίκηση και η αντίσταση είναι παράνομη και καταχρηστική, με το νόμο ενάντια στην απεργία, τα μητρώα που θα φακελώνονται τα σωματεία, την ουσιαστική απαγόρευση των πορειών…

Κι όμως, το όπλο της απεργίας και της διαδήλωσης είναι πιο αναγκαίο από ποτέ καθώς καμία κανονικότητα που μας αφορά δεν έχει επιτευχθεί! Το αντίθετο:

Καταργούνται οι συλλογικές συμβάσεις, «κατοχυρώνεται» και νομιμοποιείται πιο αποφασιστικά η λεγόμενη ευέλικτη εργασία, απελευθερώνονται οι απολύσεις και οι νέες μειώσεις μισθών βαπτίζονται… αυξήσεις.

Μας παραμυθιάζουν ότι θα κοπάσει η επίθεση στα ασφαλιστικά μας δικαιώματα.

Κι όμως, την ίδια στιγμή ετοιμάζουν νόμους που αναπροσαρμόζουν αντιδραστικά τη δομή του ασφαλιστικού συστήματος. Μετατρέποντας ολοκληρωτικά τα ασφαλιστικά δικαιώματα σε ατομική υπόθεση. Και εδραιώνουν την δουλειά μέχρι τον θάνατο, την μετατροπή της επικουρικής ασφάλισης σε επαγγελματική, ανάλογα με το πόσο θα πληρώνεις, απαλλάσσοντας ταυτόχρονα το μεγάλο κεφάλαιο από τις ασφαλιστικές εισφορές.

            Στην εκπαίδευση και στις τρεις βαθμίδες εξελίσσεται ήδη και πρόκειται να ενταθεί μία σφοδρότατη επίθεση:

            Σκληρά ταξικά μέτρα, ένας μαραθώνιος εξετάσεων από το δημοτικό ακόμα, έχουν ως στόχο να αποκλείσουν τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων από τις ανώτερες βαθμίδες και να τα οδηγήσουν με την μία ή την άλλη μορφή –πιο νωρίς- στη ζούγκλα της μισθωτής σκλαβιάς και των μηδενικών δικαιωμάτων.

Μας λένε– όπως η προηγούμενη κυβέρνηση- πως η αξιολόγηση- πειθάρχηση- χειραγώγηση δεν θα είναι τάχα τιμωρητική. Και χρησιμοποιώντας το νομικό οπλοστάσιο των προηγούμενων και την υποταγή των συνδικαλιστικών ηγεσιών σε αυτό θα ξεκινήσουν αρχικά από την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και –δεν το κρύβουν- πως γρήγορα θα επεκταθούν στην «κανονική» ατομική αξιολόγηση. Αυτή που θα συνδέσουν με την σχολικές επιδόσεις και την αποτυχία που θα προκαλέσουν τα δικά τους μέτρα!

Η αδιοριστία και η εργασιακή ομηρεία χιλιάδων αναπληρωτών συνεχίζεται και κατοχυρώνεται ενώ οι ελάχιστοι διορισμοί στην ειδική αγωγή γίνονται με όρους που υπονομεύουν τη σταθερή εργασιακή σχέση και την μονιμότητα (προσοντολόγιο). Τα κενά δεν καλύπτονται αλλά πολλαπλασιάζονται και οι χαμένες ώρες διδασκαλίας –που τα θυμούνται μόνο στις καταλήψεις και τις απεργίες, αυξάνονται.

Συνεχίζοντας και αναβαθμίζοντας την πολιτική των διαχωρισμών και της ανθρωποφαγίας και αποδυναμώνοντας τα εργασιακά δικαιώματα των πτυχίων και την δωρεάν δημόσια παιδεία, η κυβέρνηση «επέτρεψε» στους αποφοίτους των κολεγίων να ενταχθούν στις λίστες αναπληρωτών. Στην πραγματικότητα «παίζει» ξεχωριστά με κάθε μερίδα υποψηφίων και τους εμπαίζει όλους συνολικά!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι.

Πρέπει να γίνει σαφές σε κάθε εκπαιδευτικό πως σε αυτή την αναμέτρηση της κυβέρνησης με τα εργασιακά, εκπαιδευτικά και δημοκρατικά μας δικαιώματα, οι ηγεσίες των ομοσπονδιών μας με απροκάλυπτο τρόπο βρίσκονται όχι στο πλευρό μας αλλά απέναντι μας! Δεν κηρύσσουν ούτε καν αποχή από τις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης (που έτσι κι αλλιώς είναι μόνο ένα βήμα, χρειάζεται κίνημα ανατροπής της αξιολόγησης) αλλά συντάσσονται με αυτή την πολιτική. Πρόθυμες έσπευσαν να «δηλωθούν» στα ηλεκτρονικά μητρώα του αντιαπεργιακού νόμου!

Κι όμως δεν είμαστε μόνοι.

            Είμαστε ένας κλάδος πολλών χιλιάδων εργαζομένων στην εκπαίδευση. Δεν είμαστε εξ άλλου ο μόνος κλάδος εργαζομένων που θα δεχτεί την επίθεση της κυβέρνησης στο δημόσιο. Από την άλλη, η σφοδρότητα των ταξικών μέτρων για τη νεολαία μας φέρνει πιο κοντά με τους εργαζόμενους-γονείς και τους μαθητές μας. Γι αυτό το λόγο μας θέλουν πιο αποφασιστικά χειραγωγημένους και πειθαρχημένους!

Στους φοιτητές που η κυβέρνηση υπολόγιζε να προχωρήσει χωρίς κραδασμούς στην κατάργηση του ασύλου και των μαζικών διαγραφών ήδη εκδηλώθηκαν (πχ ΑΣΟΕΕ) αξιοσημείωτες αντιδράσεις και αντιστάσεις.

                        Σε κάθε σύλλογο πρωτοβάθμιας και σε κάθε ΕΛΜΕ, οι δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα πρέπει να συγκροτήσουν πρωτοβουλίες και κινήσεις αντίστασης. Χωρίς να περιμένουμε τις συνδικαλιστικές ηγεσίες.

Αν η κυβέρνηση της ΝΔ –και κάθε κυβέρνηση- νοιώθει τόσο σίγουρη για την επιτυχή εφαρμογή των αντιλαϊκών της μέτρων τότε γιατί νομοθετεί αντιαπεργιακούς νόμους, φακελώνει σωματεία και προχωρά ακόμα και στην ουσιαστική κατάργηση των Γενικών Συνελεύσεων με τις λεγόμενες ηλεκτρονικές ψηφοφορίες;

Η κήρυξη μίας εικοσιτετράωρης απεργίας με στόχο την απόκρουση της αντιασφαλιστικής επίθεσης, με αιτήματα τους μαζικούς διορισμούς, τη μονιμοποίησης όλων των αναπληρωτών, την κατάργηση κάθε προσπάθειας αξιολόγησης-πειθάρχησης, τις αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις, την κατάργηση και ακύρωση εφαρμογής των σκληρών εξεταστικών μέτρων για τα παιδιά του εργαζόμενου λαού είναι ένα πρώτο βήμα.

Ένα βήμα για την συγκρότηση και προετοιμασία απεργιακού μετώπου για να σταματήσει την σφοδρή αντιδραστική κυβερνητική επίθεση που δεν πρόκειται να σταματήσει από… μόνη της. Και σε νέες Γενικές Συνελεύσεις να αποφασίσουμε τα επόμενα αγωνιστικά βήματα

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

Comments (0)

Tags: , ,

Κλειστά λόγω γρίπης το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο Μαγούλας

Posted on 29 Ιανουαρίου 2020 by admin

Κλειστά θα παραμείνουν, με απόφαση του Δημάρχου Μουζακίου κ. Θεοφάνη Στάθη, το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο Μαγούλας στις 30 και 31/1 λόγω των αυξημένων κρουσμάτων γρίπης που παρουσιάστηκαν.

Comments (0)

Tags: , ,

Κινητοποίηση Δ.Ο.Ε.-Ο.Λ.Μ.Ε.-Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Posted on 23 Ιανουαρίου 2020 by admin

Λέμε όχι στην εξίσωση των πανεπιστημιακών πτυχίων με τους τίτλους των    κολλεγίων. Να αποσυρθούν τώρα οι ρυθμίσεις που χτυπούν τον πυρήνα της δημόσιας εκπαίδευσης.

Όλοι στη συγκέντρωση την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2020 ημέρα συζήτησης-ψήφισης των ρυθμίσεων 12.30 στη Βουλή.

Για τη διευκόλυνση της συμμετοχής των συναδέλφων στην κινητοποίηση κηρύσσουμε 3ωρη στάση εργασίας τις 3 τελευταίες ώρες του πρωινού και 3 πρώτες του απογευματινού κύκλου.

  Συναδέλφισσες/οι

Το ΔΣ του συλλόγου Εκπ/κών Α/θμιας Εκπ/σης ν. Καρδίτσας έχοντας υπόψη τα παραπάνω κηρύσσει επιπλέον 3ωρη στάση εργασίας για διευκόλυνση των συναδέλφων που επιθυμούν να πάνε στην Αθήνα.    

 

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Προσοντολόγιο απολύσεων και στη Γενική Παιδεία

Posted on 14 Ιανουαρίου 2020 by admin

Ξεκίνησαν (Δευτέρα 13/1) οι ηλεκτρονικές αιτήσεις για τους διορισμούς(;) στη Γενική Εκπαίδευση. Μάλιστα την ίδια χρονική στιγμή που το υπουργείο παιδείας με σχέδιο εξασφαλίζει και άλλη πελατεία στα κολέγια κάνοντας δεκτά τα πτυχία τους για διορισμό στο δημόσιο. 

Έτσι αφού πρώτα η Ειδική Αγωγή χρησιμοποιήθηκε σαν εργαστήριο εφαρμογής και προώθησης του προσοντολογίου έρχεται η διεύρυνση και παγίωσή του στο σύνολο των εκπαιδευτικών. 

Η κυβέρνηση, ακολουθώντας και αξιοποιώντας το έδαφος που της είχε στρώσει ο ΣΥΡΙΖΑ και την κινηματική αδράνεια, με την υπόσχεση 5.250 μόνιμων διορισμών στην Γενική:

1) προωθεί την απόλυση χιλιάδων συναδέλφων που με την νέα κατάσταση κινδυνεύουν να μην μπορούν να δουλέψουν ούτε καν σαν αναπληρωτές

2) εξαπλώνει τον ανταγωνισμό και την ανθρωποφαγία σε ένα αέναο κυνήγι μοριοδότησης προσόντων, καταργώντας τα επαγγελματικά δικαιώματα στο πτυχίο

3) φέρνει την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών πριν καν τον διορισμό

Πρόκειται για την συνέχιση και την επέκταση μιας αντιδραστικής πολιτικής στους εκπαιδευτικούς, συνέχεια και όχι παύση της πολιτικής της αδιοριστίας, που θέλει να εντείνει την διάσπαση αλλά και την πολιτική που αντιμετωπίζει τους αναπληρωτές σαν εργαζόμενους  β’ κατηγορίας. Μας πετάνε τα ψίχουλα των ελάχιστών διορισμών, μας βάζουν να κυνηγάμε μεταπτυχιακά και πιστοποιητικά και να τρωγόμαστε  μεταξύ μας και στο τέλος μας λένε να τους λέμε και ευχαριστώ! Οι δηλώσεις της υφυπουργού για ονομαστική κλήση αναπληρωτών εκπαιδευτικών ανά κενό αλλά και αποκλεισμό για 2ή 3 έτη για συναδέλφους που δεν παρουσιάζονται εντάσσονται σε αυτήν την κατεύθυνση.

Χιλιάδες είναι οι συνάδελφοι που αυτήν την στιγμή νιώθουν ότι βρίσκονται στον αέρα. Τόσο στην Ειδική Αγωγή μετά την ανακοίνωση των προσωρινών πινάκων όσο και στην Γενική με την επέκταση του προσοντολογίου. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η πολυδιάσπαση που επικρατεί εξυπηρετεί μόνο την κυβέρνηση για την ευκολότερη προώθηση  της πολιτικής της. Για αυτόν τον λόγο η κουβέντα για το ποια μοριοδότηση «είναι σωστότερη» να μετρήσει δεν μας βοηθάει αλλά εντείνει την πολυδιάσπαση αυτή. Πρέπει να αντιληφθούμε ότι αντιμετωπίζουμε μια κοινή αντιδραστική πολιτική και άρα η απάντηση μας πρέπει να είναι αντίστοιχα κοινή.

         Το δικαίωμα στην μόνιμη και σταθερή δουλειά, πρέπει να είναι ζήτημα πρώτης γραμμής και διεκδίκησης για όλους μας. Ξέρουμε πολύ καλά ότι κανένα δικαίωμα δεν χαρίστηκε αντιθέτως κατακτήθηκαν ΟΛΑ με αγώνες. Και είναι βέβαιο ότι όσο δεν συγκροτούνται αγώνες και κινητοποιήσεις από τους εργαζόμενους η επίθεση θα συνεχιστεί αμείωτη.

Η προοπτική μας, δεν βρίσκεται στο αέναο κυνήγι προσόντων και μορίων, περιμένοντας μπας και γίνει κανένας μόνιμος διορισμός Μόνο με τον μαζικό οργανωμένο αγώνα έχουμε την δύναμη να ανατρέψουμε την πολιτική αυτή. Οι αναπληρωτές έχουμε δείξει ότι (και λόγω μαζικότητας) μπορούμε να δημιουργήσουμε πολιτικά γεγονότα. Αρκεί να έχουμε ξεκάθαρο τί έχουμε απέναντί μας, για τί και πώς πρέπει να παλέψουμε. Να συνειδητοποιήσουμε ότι η πολυδιάσπαση που επικρατεί δεν μας βοηθάει. Ότι δεν μπορούμε να πείσουμε τον εκάστοτε υπουργό για το δίκιο των αιτημάτων μας, αλλά ότι μόνο με μαζικές κινητοποιήσεις μπορούμε να το κερδίσουμε. Τα μόνα αιτήματα που μπορούν να μας ενώσουν όλους είναι: 1)μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών και 2) μαζικοί μόνιμοι διορισμοί. Σε αυτόν τον αγώνα μπορούμε να έχουμε μαζί τόσο τους μόνιμους εκπαιδευτικούς όσο και τους δεκάδες χιλιάδες συμβασιούχους που εργάζονται έξω από την εκπαίδευση.

Για αυτόν τον αγώνα έχουμε ανάγκη να εμπιστευτούμε τις δυνάμεις μας και τα συλλογικά μας όργανα. Την απεργία και τα σωματεία μας. Αυτά δηλαδή που πρέπει να είναι εργαλεία πάλης και οργάνωσης. Αξιοποιώντας τα συμπεράσματα από τις περσυνές μας κινητοποιήσεις να βάλουμε τις βάσεις για κοινό αγώνα για την συνολική ανατροπή του αντιδραστικού προσοντολογίου.

 

     

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

 

Comments (0)

Tags: , ,

Παρέμβαση Γ. Κωτσού για μετακινήσεις μαθητών σε σχολεία ορεινών και δυσπρόσιτων Δήμων

Posted on 10 Ιανουαρίου 2020 by admin

Παρέμβαση στη Βουλή έκανε ο Βουλευτής Ν.Δ. Ν. Καρδίτσας κ. Γιώργος Κωτσός για τις μετακινήσεις μαθητών σε σχολεία ορεινών και δυσπρόσιτων Δήμων, με αφορμή σχετικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου και Νηπιαγωγείου Ανθηρού στην Αργιθέα.

Συγκεκριμένα, ο Καρδιτσιώτης πολιτικός κατέθεσε σχετική Αναφορά προς τον Υπουργό Εσωτερικών κ. Παναγιώτη Θεοδωρικάκο, στην οποία επισημαίνει τα παρακάτω:

«Κύριε Υπουργέ

Στο  Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Ανθηρού φοιτούν τη  φετινή σχολική χρονιά, εφτά (7) και δύο (2) μαθητές αντίστοιχα. Μέχρι τα μέσα Νοεμβρίου του 2019 οι μαθητές μετακινούνταν από την οικία τους – από το Κριτσάρι και το Λαγκάδι του Δήμου Αργιθέας – στο σχολείο και αντίστροφα με επαγγελματία οδηγό, ο οποίος είχε επιλεγεί από την Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Από τις 20 Νοεμβρίου 2019 όμως ο συγκεκριμένος επαγγελματίας έπαψε να εκτελεί τα παραπάνω δρομολόγια.

Η Διεύθυνση του Σχολείου λαμβάνοντας υπόψη ότι δεν υπάρχει άλλος επαγγελματίας οδηγός για να καλύψει τα δρομολόγια, με το υπ’ αρ. πρωτ. 80/22-11-2019 έγγραφο με θέμα: «Διακοπή σύμβασης μεταφορέα» προς την Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας και τη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, έθεσε αρμοδίως το πρόβλημα προς επίλυση.

Η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, με το υπ’ αρ. 7002/27-11-2019 έγγραφο με θέμα: «Αίτημα νέου Δρομολογίου», προώθησε το ζήτημα στο Τμήμα Δια Βίου Μάθησης της Δ/νσης Ανάπτυξης της Περιφερειακής Ενότητας Καρδίτσας, αλλά μέχρι στιγμής δεν υπάρχει κάποια εξέλιξη.

Κύριε Υπουργέ

Επειδή, τα ίδια προβλήματα στις μετακινήσεις των μαθητών τους αντιμετωπίζουν όλα σχεδόν τα σχολεία που λειτουργούν στις ορεινές και δυσπρόσιτες περιοχές, ανά την Ελληνική επικράτεια!

Επειδή, το ζήτημα είναι πολύ σοβαρό, έχει δυσμενέστατες συνέπειες στην εκπαίδευση των λιγοστών μαθητών που φοιτούν σε αυτά τα σχολεία και ταλαιπωρεί συνεχώς τις οικογένειές τους που επέλεξαν να βιοποριστούν στην ύπαιθρο χώρα.

Επειδή, ως πρώην Δήμαρχος, (επί πολλά χρόνια), στους ορεινούς Δήμους Αργιθέας και Μουζακίου, γνωρίζω πολύ καλά τη μορφολογία και τους κινδύνους που εγκυμονεί η καθημερινή μετακίνηση των μικρών μαθητών από τα χωριά τους στα σχολεία και αντίστροφα.

Επικαλούμαι την αδιαμφισβήτητη ευαισθησία σας σε αυτά τα ζητήματα και απευθύνω έκκληση για την άμεση παρέμβασή σας ώστε να επιλυθεί γρήγορα το πρόβλημα.

Πρότασή μου είναι: Εφόσον δεν υπάρχει διαθέσιμο επαγγελματικό όχημα στις περιοχές αναφοράς και αδυνατούν οι γονείς να μεταφέρουν οι ίδιοι τα παιδιά τους στο σχολείο, να δοθεί η δυνατότητα μίσθωσης ιδιωτικών μέσων για τις μετακινήσεις των εν λόγω μαθητών στα σχολεία τους».

Comments (0)

Tags: , ,

Ενημέρωση της Δ/νσης Β΄θμιας για τους διορισμούς

Posted on 30 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι με την αριθμ. 204654/Ε1/24-12-2019 (ΑΔΑ: ΨΤΩΑ46ΜΤΛΗ-Μ4Ν) πρόσκληση, καλούνται:

α) οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας, κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ73, και Δευτεροβάθμιας, κλάδου ΠΕ79, Γενικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της αριθμ. 1ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 45/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019) «Για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας, κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ73, και Δευτεροβάθμιας, κλάδου ΠΕ79, Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα, καθώς και ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας Π.Ε.» και

β) οι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91, στο πλαίσιο της αριθμ. 2ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 46/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019) «Προκήρυξη 2ΓΕ/2019 για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης κατηγορίας Π.Ε.».

Οι προθεσμίες υποβολής δικαιολογητικών ορίζονται ως ακολούθως:

α) για τους υποψηφίους της αριθμ. 1ΓΕ/2019 προκήρυξης,
από τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου έως και την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2020.

και

β) για τους υποψηφίους της αριθμ. 2ΓΕ/2019 προκήρυξης,
από τη Δευτέρα 13 Ιανουαρίου έως και την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2020.

Τα δικαιολογητικά επισυνάπτονται στην ειδική έντυπη αίτηση κατάθεσης δικαιολογητικών, την οποία συμπληρώνει ο υποψήφιος και μαζί με φωτοαντίγραφο της πρωτότυπης αίτησης κατατίθενται αυτοπροσώπως ή με νόμιμα εξουσιοδοτημένο πρόσωπο, σε Διεύθυνση Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ως άνω πρόσκληση.

Περισσότερες πληροφορίες, καθώς και τα σχετικά έντυπα (Πρόσκληση υποψηφίων, Έντυπο αίτησης και σχετικά ΦΕΚ) βρίσκονται στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης (http://dide.kar.sch.gr).

Comments (0)

Tags: , ,

Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπ/κών για την επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας

Posted on 16 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Δεν ξέρουμε αν ήταν …μια ωραία ατμόσφαιρα στη συνάντηση της ΥΠΑΙΘ Κεραμέως με τη πλειοψηφία των μελών των ΔΣ της ΕΛΜΕ και του Συλλόγου Α/θμιας Καρδίτσας, αλλά αλήθεια είναι ότι αποτέλεσαν ένα ωραίο σκηνικό στην παράσταση της υπουργού “…συζητώ μαζί τους τα προβλήματα που οι ίδιοι βιώνουν και ακούω τις προτάσεις τους καθώς είναι οι άνθρωποι που βιώνουν από πρώτο χέρι το τι συμβαίνει στα σχολεία”.

Δηλαδή, η δημιουργός των προβλημάτων στην εκπαίδευση, αυτή που με εντολή της πριν λίγες μέρες επέβαλλε συμπτύξεις τμημάτων σε Δημοτικά Γυμνάσια και Λύκεια της Καρδίτσας, που επιμένει να έχει τμήματα με 27+ μαθητές, που εξαγγέλλει Λύκειο-εξεταστικό κάτεργο με πρόσβαση στα ΑΕΙ για «λίγους και εκλεκτούς»  και γίνεται “πλασιέ” των συμφερόντων των «εξισωμένων» ιδιωτικών κολεγίων, που ετοιμάζει μια πολυεπίπεδη κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, που, που… Δεν περιγράφουμε άλλο, είναι μακρύς ο κατάλογος των αντιδραστικών κυβερνητικών μέτρων. Στην παράσταση “καλεί ο λύκος τα πρόβατα σε διάλογο για τον τρόπο σφαγής τους” θα είμαστε απόντες…

Βέβαια καταλαβαίνουμε τους παρόντες  ΔΑΚίτες και τους ΣΥΡΙΖέους. Αυτή είναι η “δουλειά” τους. Η διαμεσολάβηση με τις εκάστοτε κυβερνήσεις. Έχουν μετατρέψει τα σωματεία σε “διευθύνσεις συνδικαλιστικού” του υπουργείου και τους εαυτούς τους σε “λομπίστες” που κλείνουν το μάτι στους συναδέλφους ότι έχουν τα “κονέ” με τις διάφορες κυβερνήσεις καθώς οι αγώνες είναι ξεπερασμένοι. Το αντίτιμο της αναπαραγωγής τους, η καθήλωση του κλάδου στην αδράνεια και την υποταγή. (Ερώτηση: καλά οι παραπάνω, αυτοί που δηλώνουν ότι εναντιώνονται στη συνδιαλλαγή και το συνδικαλισμό της ήττας και της υποταγής τι δουλειά είχαν στη συνάντηση;;;). Οι παρατάξεις αυτές δεν θέλουν σωματεία-όργανα πάλης. Θέλουν σωματεία- σφραγίδες, θέλουν παραρτήματα του υπουργείου και της διοίκησης που οι παράγοντες τους θα τα χρησιμοποιούν κατά το δοκούν!

Μα δε πρέπει να γίνονται συναντήσεις με τους υπουργούς, τη διοίκηση;;; ΝΑΙ!! με όρους κινήματος. Με τους εκπαιδευτικούς σε κινητοποίηση. Όχι να συνδιαλέγονται, αλλά να αντιστέκονται και να διεκδικούν. Όσο οι εργαζόμενοι είναι μακριά από κινητοποιήσεις, οι συναντήσεις δεν παράγουν τίποτα άλλο παρά γραφειοκρατία, «συνδικαλισμό του διαλόγου και του κοινωνικού εταιρισμού», δεν προσφέρουν στάλα στη συγκρότηση του κινήματος. Η ισχύς του κινήματος των εργαζομένων δεν προκύπτει ούτε από τα επιχειρήματα που θα παρουσιάσει στον αντίπαλο, ούτε από την εξυπνάδα των ηγετών του. Προκύπτει από τον πραγματικό συσχετισμό. Και αυτός δεν είναι οι ψήφοι στις εκλογές ή οι έδρες στο ΔΣ αλλά καθορίζεται από το πόσοι και πόσο είναι στις καθημερινές μάχες, μαζικοποιούν τις συνελεύσεις, συμμετέχουν στις διαδηλώσεις και τις απεργίες.

Για μας όσο δύσκολο κι αν είναι παλεύουμε το συνδικαλιστικό κίνημα να αποβάλει όλη τη σαβούρα που το έφερε στο σημερινό χάλι. Αυτό δεν μπορεί να γίνει απαξιώνοντας τα σωματεία, γιατί τα πολιτικά προβλήματα και οι συνέπειες της μακρόχρονης διάλυσης δεν ξεπερνιούνται με φυγή από το πρόβλημα. Συνολικά αγωνιζόμαστε όχι απλά να στηρίξουμε το σωματείο, αλλά να το «ξαναφτιάξουμε» πάνω σε μια άλλη βάση, δείχνοντας σε μια άλλη κατεύθυνση: ταξική, αγωνιστική, μαζική, με δημοκρατική λειτουργία, δίπλα στο λαό και στα παιδιά του.

            Και στις εκλογές για ΔΣ της ΕΛΜΕ στις 18/12 αντίστοιχα να νοηματοδοτήσουμε και την ψήφο μας.

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπ/κών στη Γ.Σ. της ΕΛΜΕ

Posted on 12 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Ξανά για μια ακόμη φορά στο αμφιθέατρο του 1ου ΕΠΑΛ. Αν γυρίσουμε το ρολόι πίσω-ένα χρόνο πριν που βρισκόμασταν στην ίδια αίθουσα τι έχει αλλάξει;

Άλλαξε η κυβέρνηση, άλλαξαν τα κυβερνητικά σλόγκαν και περιτυλίγματα αλλά ο στόχος της πολιτικής τους δεν αλλάζει. Η ΝΔ πήρε τη σκυτάλη από το ΣΥΡΙΖΑ και συνεχίζει την επίθεση ενάντια στα δικαιώματα των εργαζομένων, του λαού και της νεολαίας.

Βέβαια δεν αλλάζει και ο “ψευτοκαβγάς” που στήνουν κάθε φορά από το βήμα της συνέλευσης οι “ιδιοκτήτες” του σωματείου μας. ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ-ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ θα αντιπαρατεθούν με σφοδρότητα(!) επιδιώκοντας να κρυφτεί και να ξεχαστεί ότι χρόνια τώρα μαζί οι δυο τους συναποφασίζουν να παραμένει ο κλάδος φυλακισμένος στην αδράνεια και την υποταγή

Θα ακούσετε από τους εκπροσώπους της ΔΑΚΕ να “δεσμεύονται” για αντικυβερνητικούς αγώνες!!! Αυτοί που αύριο θα βγάζουν φωτογραφίες με τη Κεραμέως στη συνεστίαση της ΝΔ. Όπως αντίστοιχα και οι ΣΥΡΙζέοι υποδέχονταν τον Τσίπρα το περασμένο καλοκαίρι στην Καρδίτσα. Οι ίδιοι που γλείφοντας εκεί που παλιά έφτυναν τα βρίσκουν  με το ΠΑΣΟΚ είτε στο τοπικό τμήμα της ΑΔΕΔΥ είτε στην τοπική αυτοδιοίκηση.

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

ΝΑΙ!!! Ο “συνδικαλισμός” που γνωρίζουμε, ο “συνδικαλισμός” που κυριαρχεί, έχει ηττηθεί. ΝΑΙ δεν είναι είναι όπλο μας. Δεν είναι εργαλείο υπεράσπισης και διεκδίκησης των δικαιωμάτων μας.

Έχει καταντήσει το μακρύ χέρι του κράτους και των κυβερνήσεων του.

            Έχει μετατρέψει τα σωματεία από κύτταρα ζωντανής δημοκρατικής συζήτησης και συλλογικής στάσης σε αναμεταδότες των  αντιλήψεων των καθεστωτικών δυνάμεων.

            Έχει μετατρέψει τα σωματεία από όργανα μαζικής πάλης, σε “ζόμπι” διακίνησης ανακοινώσεων- χαρτιών  των εργατοπατέρων σε ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ-ΔΟΕ.

            Έχει καταστήσει τα σωματεία κυβερνητικά συνδιαχειριστικά παραρτήματα, χώρους διαμεσολάβησης με τη διοίκηση για εξυπηρετήσεις και ρουσφέτια. Σκαλοπάτι για την προσωπική ανέλιξη των “συνδικαλιστών”.

 

ΣΙΓΗ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟΥ…   

        Συναδέλφισσες-συνάδελφοι με βάση τα πραπάνω αβίαστα προκύπτει το ερώτημα. Αφού δε γίνονται Γενικές Συνελεύσεις, αφού οι όποιες απεργίες εξαγγέλλονται είναι τουφεκιές, τι φοβούνται; Τι φοβόταν Ο ΣΥΡΙΖΑ με τον απεργοκτόνο νόμο του; Τι φοβάται η ΝΔ που επιδιώκει να ελέγξει ασφυκτικά τα σωματεία, ουσιαστικά απαγορεύοντας τη δυνατότητα να κηρύξουν απεργία;

Μας φοβούνται! Φοβούνται την αλήθεια  ότι η αργά η γρήγορα θα υπάρξει λαϊκός ξεσηκωμός. Θέλουν  να θωρακίσουν την υποταγή, να θέσουν σε παρανομία την δράση των εργαζομένων τον πλήρη αφοπλισμό τους. Θέλουν να βγάλουν «εκτός νόμου» την απεργία, τη διαδήλωση.

Γι αυτό διώκονται οι συμπολίτες μας που εναντιώνονται στην εγκατάσταση ανεμογεννητριών στα Άγραφα. Γι αυτό φράζουν το δρόμο στις αγροτικές κινητοποιήσεις. Γι αυτό εντείνεται η φασιστικοποίηση της δημόσιας ζωής και τα χτυπήματα στον πιο αδύναμο –τον πρόσφυγα, το μετανάστη, τον άνεργο- στρώνουν το δρόμο για την απειλή που όλους μας κυκλώνει. Γι αυτό απαγορεύεται η αλληλεγγύη στους ξεριζωμένους και είναι ανεκτά έως και ευπρόσδεκτα για το σύστημα τα φασιστικά-ρατσιστικά κηρύγματα.

 

…ΓΙΑ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ.

Αποδεικνύεται ότι υλοποιούν και ετοιμάζουν νέες μαύρες μέρες για τους εργαζομένους και τη νεολαία. Αυτή είναι η “ανάπτυξη” που φέρνουν στη χώρα. Τη νόμιμη παράδοση του φυσικού πλούτου του τόπου μας. Τη ληστεία κάθε δημόσιου αγαθού. Όλα στο κεφάλαιο.Fast track, χωρίς εμπόδια και αναστολές, η γη, ο αέρας και η θάλασσα ξεπουλιούνται “μπιρ-παρά”.

Και οι εργαζόμενοι και η νεολαία παραδίνονται χωρίς δικαιώματα, δούλοι των ξένων και ντόπιων αφεντικών. Ποιες συλλογικές συμβάσεις, ποιες σταθερές εργασιακές σχέσεις, άγνωστες λέξεις. Υπέρτατος νόμος η ανταγωνιστικότητα, τα κέρδη των “επενδυτών”. Όλα και όλοι πρέπει να υποταχθούν σ’ αυτή την “ανάπτυξη”. Όλη η χώρα μια Ειδική Οικονομική Ζώνη εκμετάλλευσης.

Μαζί και πλατφόρμα εξόρμησης -με βάσεις παντού- των Αμερικανονατοϊκών. Η ΗΠΑκοή έχει τη συνέχειά της.

Αυτό είναι το κυβερνητικό όραμα για τη χώρα:

Πεδίο βολής -φαιό νταμάρι -εργασιακό κάτεργο.

Σήμερα μάλιστα που οι επιδιώξεις και οι στοχεύσεις των ντόπιων αστικών τάξεων και των ιμπεριαλιστών πατρώνων τους απειλούν την ειρήνη και δημιουργούν όρους για να μετατρέψουν τους λαούς «σε κρέας για τα κανόνια» τους και τις χώρες σε «οικόπεδα» για λεηλασία πρέπει να υψωθεί ένα τείχος φιλίας και αλληλεγγύης ανάμεσα στους λαούς, ένα αντιπολεμικό – αντιιμπεριαλιστικό κίνημα που θα αποτρέψει τις επικίνδυνες εξελίξεις.

 

ΤΙ ΜΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ;

Φτάσαμε ήδη στο τέλος Δεκέμβρη αλλά όλη η εκπαιδευτική χρονιά…. βρίσκεται μπροστά μας! Η κυβέρνηση της ΝΔ επείγεται να αξιοποιήσει το στρωμένο από την κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ δρόμο αλλά και τη μεγάλη υποχώρηση του κλάδου από το πεδίο των αγώνων. Γι αυτό το ΥΠΑΙΘ ετοιμάζει για τις αμέσως επόμενες εβδομάδες ορυμαγδό νομοσχεδίων που θα φέρουν βαθιές αντιδραστικές ανατροπές στα δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών:

  • Λύκειο-εξεταστικό κάτεργο με πρόσβαση στα ΑΕΙ για «λίγους και εκλεκτούς» αλλά και με το «εθνικό απολυτήριο» άπιαστο όνειρο για τους πολλούς. Στόχος η βίαιη και μαζική στροφή στα ΕΠΑΛ, στις φτηνές αλλά ακριβοπληρωμένες καταρτίσεις και για όσους μπορούν στα «εξισωμένα» ιδιωτικά κολέγια.
  • Στήνουν τους μηχανισμούς της αξιολόγησης που θα συνδυαστεί με τις προδιαγραφές που απαιτεί για τον εκπαιδευτικό το «νέο» Λύκειο, η επιστασία της μαθητείας και τα προγράμματα τύπου ΝΟΗΣΙΣ στα ΕΠΑΛ αλλά και τα σενάρια που προβλέπουν νέους εξεταστικούς φραγμούς στα Γυμνάσια.

            Δηλαδή ετοιμάζουν μια πολυεπίπεδη κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών και ασφυχτική χειραγώγηση-επιβολή στους εκπαιδευτικούς του ρόλου που απαιτείται ως κρατικός υπάλληλος στο νέο πιο ταξικό και  αντιδραστικό σχολείο.

Μαζί με αυτά θα προωθήσουν νέες μορφές εμπέδωσης της αδιοριστίας, των συνθηκών ομηρίας και γαλέρας για τους δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές, και οι όποιοι «διορισμοί» αν γίνουν θα είναι με όρους αναίρεσης του δικαιώματος στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.

Δίπλα σε όλα αυτά ετοιμάζουν και θα χρειαστούν νέα  επιβάρυνση του ωραρίου και μαζί με όλο το λαό θα βρεθούμε αντιμέτωποι με τη νέα αντί-ασφαλιστική επιδρομή.

 

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

‘Όλα τα προηγούμενα χρόνια ζήσαμε τις οδυνηρές συνέπειες, της αδράνειας και της υποταγής. Ζήσαμε τις διαλυτικές συνέπειες της ατομικής στάσης, της προσμονής από τον Υπουργό ή τον αιρετό ή του «αγώνα» των δικαστικών προσφυγών. Ζήσαμε δηλαδή σε πολλές εκδοχές την (αυτ)απάτη ότι μπορούμε να πετύχουμε νίκες χωρίς να αγωνιστούμε! Ότι ο αντίπαλος θα μας δώσει οικειοθελώς κάποια από τα δικαιώματα μας!

            Δεν εχουμε ελπιδα σε δουλεια και ζωη με δικαιωματα…ακολουθώντας τη γραμμή της υποταγής  της ΟΛΜΕ την οποία οι καθεστωτικές κυβερνητικές παρατάξεις (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ) και με βοήθειες από «αριστερά», έχουν αναδείξει σε στήριγμα της επίθεσης. Περιμένοντας νέες κυβερνητικές εναλλαγές και λύσεις στα αδιέξοδα μας από τις δυνάμεις και τους διοικητικούς –κρατικούς μηχανισμούς του συστήματος Με ένα σωματείο «άδειο» από συναδέλφους,…

Η ελπιδα μας βρισκεται στην αντιστροφη αυτης της πορειας

  • Να εμπνευστούμε από τους ξεσηκωμούς των λαών σε μια σειρά χώρες του πλανήτη που αναζητούν στις σημερινές άγριες συνθήκες το δίκιο τους και την προοπτική τους μέσα από τη μαζική πάλη!
  • Να παραδειγματιστούμε και να στηρίξουμε έμπρακτα τον αγώνα της νεολαίας στη χώρα μας, να σταθούμε δίπλα τους και απέναντι στην τρομοκρατία και τη συκοφάντηση
  • Να κατακτήσουμε το σωματείο μας με μαζική και ενεργητική συμμετοχή. Μόνο έτσι δεν θα μας το πάρει το κράτος, μόνο έτσι θα αντιμετωπιστεί η κατάσταση εκφυλισμού του.

 

Γιατί το σωματείο ο συνδικαλισμός είναι, πρέπει να γίνει:

Όπλο υπεράσπισης των συμφερόντων μας και διεκδίκησης των δικαιωμάτων μας.

            Οργανωτής της συλλογικής στάσης και της μαζικής δράσης και πάλης.

            Φωνή αποκάλυψης και καταγγελίας της αδικίας, των αντιλαϊκών μέτρων, των αντιδραστικών πολιτικών.

            Δύναμη που θα  ενώνεται στην κοινή πάλη με το λαό και τη νεολαία απέναντι στις πολιτικές της ανεργίας, της φτώχειας, της εργασιακής και κοινωνικής βαρβαρότητας, των ιμπεριαλιστικών πολέμων, του εθνικισμού και του φασισμού.

 

            Αυτή τη μάχη της ανασυγκρότησης της ΕΛΜΕ Καρδίτσας θέλουμε να συνεχίσουμε να δίνουμε οι Αγωνιστικες κινησεις εκπαιδευτικων. Στις εκλογές στις 18/12 ζητάμε τη στήριξη σας, ώστε αυτή η φωνή, αυτή η κατεύθυνση, αυτές οι απόψεις να εκπροσωπούνται στο ΔΣ.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Οι εκπαιδευτικοί υπερασπίζονται τα δικαιώματα της νεολαίας

Posted on 06 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Έντεκα χρόνια πέρασαν από την εν ψυχρώ δολοφονία του Αλέξη Γρηγορόπουλου. Στις 6 Δεκεμβρίου του 2008, στις 9μμ, οι σφαίρες του ειδικού φρουρού Επαμεινώνδα Κορκονέα, κάτω από το βλέμμα του συνεργάτη-συνεργού του Σαραλιώτη, κατευθύνθηκαν ίσια στην καρδιά του δεκαπεντάχρονου. Ο Αλέξης σωριάστηκε στο έδαφος μπροστά στα μάτια των φίλων του στη διασταύρωση Μεσολογγίου και Τζαβέλλα, στα Εξάρχεια. Ο θάνατός του ήταν ακαριαίος. Οι δύο ειδικοί φρουροί απομακρύνθηκαν πεζή από τον τόπο του εγκλήματος. Συνελήφθησαν ώρες αργότερα. Οι αντιδράσεις που ξέσπασαν απέτρεψαν τη απόκρυψη των δολοφόνων.

Η δολοφονία του Γρηγορόπουλου ήταν η θρυαλλίδα της εξέγερσης που ακολούθησε. Από το βράδυ της 6ης Δεκέμβρη και για πολλές εβδομάδες οι διαδηλώσεις ήταν καθημερινές, μαζικές και μαχητικές. Ο αναβρασμός που δεν κόπαζε θορύβησε την κυβέρνηση. Ο Καραμανλής κάλεσε τους πολιτικούς αρχηγούς, οι οποίοι βγαίνοντας απ’ το Μαξίμου καταδίκασαν τις «υπερβολές» και τις «επαναστάσεις που σπάνε τζάμια». Οι ρεφορμιστικές δυνάμεις και ο χώρος της αναρχίας έδειξαν τα όριά τους.

Το σύστημα θέλησε να τσακίσει την εξέγερση τότε, ήθελε τη συμμόρφωση της νεολαίας. Σήμερα επιδιώκει την πλήρη υποταγή της. Υποταγμένη νεολαία σημαίνει υποταγμένος λαός.

Το περασμένο καλοκαίρι, η ταξική ψευτο-δικαιοσύνη αθώωσε τον Σαραλιώτη, αποφυλάκισε τον Κορκονέα και καταλόγισε «ανάρμοστη συμπεριφορά» στο θύμα. Όλα αυτά, εκτός από πρόκληση, είναι σαφής απειλή και ηχηρό μήνυμα πως η αστυνομία αναλαμβάνει πιο έντονη δράση. Θα πίπτει ράβδος για να εφαρμόζονται οι νόμοι και να βασιλεύει η τάξη.

Η κατάργηση του ασύλου, οι συλλήψεις εφήβων στους κινηματογράφους, οι επιδρομές στα μαγαζιά που συχνάζουν νέοι, ο εξευτελισμός των συλληφθέντων, ο εγκλωβισμός φοιτητών μέσα στην ΑΣΟΕΕ από διμοιρίες των ΜΑΤ, είναι δείγματα γραφής ενός συστήματος που φασιστικοποιείται.

Όπου σπουδάζει ή εργάζεται η νεολαία τα αντιλαϊκά μέτρα την τσακίζουν. Στην εκπαίδευση υψώνονται νέοι ταξικοί φραγμοί. Το εργασιακό περιβάλλον είναι μαύρο για τους νέους. Δεν έχουν ασφάλιση και δεν μπορούν ούτε να φανταστούν ότι θα πάρουν κάποτε σύνταξη.

Για να κερδίσει ζωή με δικαιώματα, η νεολαία πρέπει να πετύχει ανατροπές παντού.

Να παλέψει ενάντια στον ιμπεριαλισμό που την προορίζει για κρέας στα κανόνια. Να υπερασπιστεί τα δημοκρατικά δικαιώματα για τον εαυτό της, τον λαό και τους κατατρεγμένους γης, τους πρόσφυγες και τους μετανάστες. Να αγωνιστεί για μισθούς και ασφάλιση. Να κερδίσει δωρεάν σπουδές.

Με μαζικές διαδηλώσεις και σκληρές μάχες στους χώρους δουλειάς, σε σχολεία και σχολές μπορεί να κερδίσει. Η αναμέτρηση με τον αντίπαλο είναι αναπόφευκτη και απαιτεί οργάνωση. Δεν υπάρχουν έτοιμοι δρόμο να βαδίσει, θα τους χαράξει βαδίζοντάς τους.

Οι εκπαιδευτικοί υπερασπίζονται τα δικαιώματα της νεολαίας. Με τις δικές τους διεκδικήσεις μπορούν να στηρίξουν τη νέα γενιά. Έχουν να  ανταποκριθούν στα ίδια καθήκοντα. Ο αγώνας είναι κοινός.

                Το κίνημα της νεολαίας είτε ως εργαζόμενης είτε ως σπουδάζουσας και το κίνημα των εκπαιδευτικών είναι υποσύνολα του εργατικού λαϊκού κινήματος. Κάθε τους μάχη εμπνέει, κάθε τους νίκη αποτελεί παρακαταθήκη.

Ο Δεκέμβρης του 2019 ας καταγραφεί ως μήνας μάχης.

Τη μνήμη του Αλέξη τιμούν οι αγώνες!

 

Των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Καρδίτσας

Comments (0)

Tags: , ,

Εκδηλώσεις του ΕΝΕΕΓΥΛ Σοφάδων για την 3η Δεκέμβρη

Posted on 04 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Το 1992, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου, ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Το θέμα της συγκεκριμένης ημέρας είναι «η πλήρης συμμετοχή και ισότητα», η οποία ορίζεται ως το δικαίωμα των ατόμων με ειδικές ανάγκες να συμμετέχουν πλήρως στη ζωή και την ανάπτυξη των κοινωνιών, απολαμβάνοντας συνθήκες διαβίωσης ίσες με εκείνες των άλλων πολιτών, και έχοντας ίσο μερίδιο στη βελτίωση των συνθηκών, που προκύπτουν από την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη.

Με αφορμή λοιπόν την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και ευρύτερα, της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση,  το σχολείο μας το ΕΝ.ΕΕ.ΓΥ.Λ διοργάνωσε στο χώρο του δημοτικού γυμναστηρίου ορισμένες βιωματικές δράσεις και καλές συνεργατικές πρακτικές, κατανοώντας και ξεπερνώντας τις τυχόν δυσκολίες που υπάρχουν σε πολλούς συνανθρώπους μας. Οι δράσεις των μαθητών μας βασίστηκαν σε αισθητηριακές, κινητικές δραστηριότητες, βασισμένες στην  ομαδοσυνεργατικότητα, στη συνοχή, στην αλληλοτροφοδότηση, στην αλληλοκατανόηση και στον αλληλοσεβασμό.

Κλείνοντας τα αυτιά τους κάποιοι προσπάθησαν να  διαβάσουν τα χείλη και τις εκφράσεις του πρόσωπου μιας εκπαιδευτικού,  να  περπατήσουν με κλειστά μάτια ανάμεσα σε εμπόδια, να βιώσουν την εμπειρία της μετακίνησης με αναπηρικό καροτσάκι, να μεταφέρουν την μπάλα, χωρίς να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους σε συγκεκριμένο σημείο. Τέλος, μερικοί μαθητές μας παίζοντας παντομίμα, τους δόθηκε η δυνατότητα να δουν εκ των εσω, τις δυσκολίες της αλαλίας.

Κοντολογίς, μπορώ να προσφέρω ό,τι κι εσύ, φτάνει να μου δώσεις τα εφόδια και την ευκαιρία….

 

 

 

Comments (0)

Γλυκερία - Ακολούθησα ένα αστέρι
Παυλίνα Βουλγαράκη - Λαβύρινθοι
Κώστας Μακεδόνας - Είναι πια αργά
Βιολέτα Ίκαρη - Μαύρα
Χάρις Αλεξίου - Πόρτες ανοιχτές
Πυξ Λαξ - Χωρίς ντροπή
Γιάννης Πάριος - Θα σ΄ αγαπώ
Ραλλία Χρηστίδου - Μονάχη ταξιδεύω
Ελεωνόρα Ζουγανέλη - Έλα
Λαυρέντης Μαχαιρίτσας - Έλα ψυχούλα μου

 


The Fray - You found me
Billy Ocean - Loverboy
Cock Robin - The promise you made
Whitney Houston - How will I know
Demi Lovato - I will survive
Beloved - Sweet harmony
Sheryl Crow - My favorite mistake
Asia - Heat of the moment
Zucchero - Wonerful life
Tina Turner - In your wildest dreams

 


Φεβρουάριος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
242526272829