Tag Archive | "ΕΠΑΛ"

Tags: , ,

Φιλανθρωπικό bazaar μαθητών του Γυμνασίου Παλαμά

Posted on 24 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το φιλανθρωπικό bazaar μαθητών του 1ου Γυμνασίου Παλαμά, το Σάββατο 21 Δεκεμβρίου 2019 στις εξαιρετικές χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις του Δήμου Παλαμά στην κεντρική πλατεία. Την εθελοντική δράση με την παρουσίας τους τίμησαν οι: κ. Γ.Σακελλαρίου Δήμαρχος, η κα. Ρ.Φούντα Αντιδήμαρχος, ο κ. Β.Μπακαβέλλος πρόεδρος ΔΟ.ΠΑ.ΠΑ.Π, ο κ. Α.Παπαναστασίου Διευθυντής του σχολείου, ο κ. Μ.Ράγιας πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, εκπαιδευτικοί του σχολείου, μέλη του Δ.Σ, γονείς, παιδιά και πλήθος κόσμου.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Παλαμά για τρίτη συνεχόμενη χρονιά καλλιεργώντας το αίσθημα του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης αφιέρωσαν χρόνο και δημιούργησαν  με όρεξη και μεράκι, γούρια, ημερολόγια και κατασκευές από ξύλο προκειμένου να συγκεντρώσουν χρήματα για να βοηθήσουν άλλα παιδιά που χρειάζονται οικονομική στήριξη. Τα έσοδα του φετινού τους φιλανθρωπικού bazaar, 480 ευρώ, διατέθηκαν στον Σύλλογο το «Χαμόγελο του Παιδιού» και στην «Κιβωτό του Κόσμου».

Οι μαθητές της Α’ τάξης που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εθελοντισμός-Αλληλεγγύη» του τρέχοντος σχολικού έτους και πραγματοποίησαν την δράση είναι οι: Ανυφαντάκου Γεωργία, Βαλλιανάτου Ιωάννα, Καραδήμου Αριστέα Άννα, Παπαμαργαρίτη Κωνσταντίνα, Πατσιαλή Ευαγγελία, Ράγιας Ευάγγελος, Φανάρας Δημήτριος. Αξίζει να αναφερθεί η στήριξη της δράσης από τον Διευθυντή του σχολείου, της υποδιευθύντριας κα. Α.Χαρίτου, των καθηγητριών κα. Ε.Τσατσαρέλη, και κα. Α.Ταουσάνη και της ευγενικής προσφοράς του ξυλέμπορα κ. Κρανιά σε ξύλα.

Ο εθελοντισμός δεν είναι απλά μία λέξη, είναι μια στάση ζωής, πηγάζει από τη βαθύτερη επιθυμία του ανθρώπου να συμβάλει στο κοινωνικό σύνολο προσφέροντας αφιλοκερδώς και αξιοποιώντας τον ελεύθερο χρόνο. Η αξία του εθελοντισμού ειδικά στις ημέρες μας, είναι πολύτιμη. Παράλληλα με τον εθελοντισμό, η αλληλεγγύη αποτελεί το θεμέλιο για λύσεις σε παγκόσμιο επίπεδο. Με αυτές τις δράσεις μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε, να σεβόμαστε τον συνάνθρωπό και πάνω απ’ όλα να σεβόμαστε και να αγαπάμε τον εαυτό μας.

Κάτι λίγο από εμάς γίνεται κάτι πολύτιμο για τα παιδιά!!!

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας το 1ο ΕΠΑΛ Σοφάδων

Posted on 24 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Μια διαχρονική διαδρομή στο Θεσσαλικό χώρο, ξεκινώντας από τη παλαιολιθική εποχή και φτάνοντας μέχρι και το 19ο αιώνα, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 1ου  ΕΠΑ.Λ.  Σοφάδων  κατά την εκπαιδευτική επίσκεψή τους στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, την Παρασκευή  20  Δεκεμβρίου 2019.  Η μόνιμη Έκθεση (11 ενοτήτων) και τα 3.000 εκθέματα του Μουσείου καθηλώνουν τον επισκέπτη και του δίνουν τη δυνατότητα να γνωρίσει το μακραίωνο πολιτισμό της Θεσσαλίας και τον τεράστιο πλούτο της Θεσσαλικής γης. Τα εκθέματα του, προέρχονται από ανασκαφές που διενεργήθηκαν κατά τη διάρκεια του 20ου αι. μέχρι σήμερα στους νομούς Λάρισας, Τρικάλων και Καρδίτσας, από παραδόσεις και δωρεές αντικειμένων καθώς και από επαναπατρισμό αρχαιοτήτων.

Αναμφίβολα, το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας είναι ένας χώρος με ιδιαίτερη αισθητική, που φιλοξενεί Εκθέσεις υψηλού πολιτιστικού, ιστορικού και καλλιτεχνικού επιπέδου, με αποτέλεσμα να έχει καταστεί ένα Μουσείο διεθνών προδιαγραφών.

Ο Διευθυντής, κ. Μανόπουλος, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ.  Σοφάδων εκφράζουν τις θερμές ευχαριστίες τους στους υπευθύνους του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία τους.

Comments (0)

Tags: , ,

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

Posted on 20 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Το «Μεταλυκειακό  Έτος – Τάξη Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. είναι ένα μαθησιακό περιβάλλον που εναλλάσσεται μεταξύ χώρου εργασίας και φορέα εκπαίδευσης ή κατάρτισης και εποπτεύεται από τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο μαθητευόμενος συνδέεται με σύμβαση μαθητείας  με τον εργοδότη, λαμβάνει αμοιβή & επιδότηση (το 75% του ολόκληρου ημερομισθίου),  έχει πλήρη ασφαλιστική κάλυψη και εποπτεύεται από εκπαιδευτικό αντίστοιχης ειδικότητας επιτυγχάνοντας έτσι συνεργασία εκπαιδευτικής δομής – επιχείρησης (εκπαιδευτικός-επόπτης και εκπαιδευτής στο φορέα απασχόλησης).

Το «Μεταλυκειακό  Έτος – Τάξη Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. διεξάγεται με βάση Πρόγραμμα  Σπουδών της κάθε ειδικότητας με συγκεκριμένα  μαθησιακά αποτελέσματα, συντελεί στην αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων των μαθητευομένων και οδηγεί σε πτυχίο επιπέδου 5 μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών πιστοποίησης των προσόντων τους από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).

 

Για την Δ’ Φάση υλοποίησης του «Μεταλυκειακού  Έτους – Τάξη Μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. στην περιφέρεια Θεσσαλίας λειτουργούν 49 τμήματα μαθητείας σε σύνολο 18 σχολικών μονάδων, όπως φαίνεται στον παρακάτω πίνακα.

Η κατανομή των τμημάτων στην Θεσσαλία έχει ως εξής:

ΑΡΙΘΜΟΣ  ΤΜΗΜΑΤΩΝ
ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑ ΛΑΡΙΣΑ ΤΡΙΚΑΛΑ
49 9 9 18 13

 

Ο αντίστοιχος αριθμός μαθητευομένων έχει ως εξής:

ΑΡΙΘΜΟΣ  ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΩΝ
ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑ ΛΑΡΙΣΑ ΤΡΙΚΑΛΑ
405 57 67 193 88

 

Προσδοκώντας σε ευρύτερη συνεργασία με τους δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς , τους ευχαριστούμε θερμά για την συμμετοχή τους στην υλοποίηση της Δ΄ φάση  μαθητείας, όπως και τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων που λειτουργούν τμήματα  «Μεταλυκειακού  Έτους – Τάξη Μαθητείας» για την συνδρομή τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας συμμετέχει στo At the School of Open Cohesion

Posted on 10 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας είναι ένα από τα τέσσερα σχολεία της Περιφέρειας Θεσσαλίας που επελέγη ώστε να συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα “A Scuola di Open Coesione”.

Σκοπός του εν λόγω προγράμματος, είναι η γνωριμία και η καλλιέργεια του ενδιαφέροντος των νέων για τα έργα που υλοποιούνται στη Ελλάδα και συγκεκριμένα στη Θεσσαλία μέσω της πολιτικής συνοχής της Ευρωπαϊκής Ένωσης μέσω ΕΣΠΑ.

Οι μαθητές με την εποπτεία εκπαιδευτικού κατά το τρέχον σχολικό έτος (από Νοέμβριο-Απρίλιο) θα εκπονήσουν ερευνητική εργασία σχετικά με έργο που υλοποιήθηκε στην περιοχή μας με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης μέσα από το ΠΕΠ Θεσσαλίας.

Η ερευνητική εργασία θα περιλαμβάνει δεδομένα και στοιχεία για το έργο που υλοποιήθηκε. Η νικήτρια ομάδα θα μεταβεί στις Βρυξέλλες τον Οκτώβριο του 2020 κατά την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Περιφερειών και Πόλεων.

Θερμά ευχαριστούμε το Δήμο Καρδίτσας και τη Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών για την καθοριστική συμβολή τους για την επιλογή έργου που υλοποιήθηκε στο Δήμο μέσω ΕΣΠΑ.

Comments (0)

Tags: , ,

Το 1ο ΕΠΑΛ στην έκθεση φωτογραφίας με τίτλο: Άουσβιτς – ενάντια στη λήθη

Posted on 06 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Στο πλαίσιο υλοποίησης Ευρωπαϊκού Προγράμματος, του Τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ERASMUS+ 2019, με κωδικό αριθμό 2019-1-PL01-KA229-064975_2, και τίτλο «War in Films». (Ο πόλεμος μέσα από τις ταινίες) η Παιδαγωγική ομάδα  του σχεδίου του 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, επισκέφτηκε την έκθεση φωτογραφίας των Ανδριανού Λέκκα και της Ρούλας Σιλιντζή με τίτλο: Άουσβιτς – ενάντια στη λήθη, η οποία πραγματοποιείται στη Δημοτική Πινακοθήκη Καρδίτσας.

Εκεί οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ακολουθώντας μια φωτογραφική περιήγηση στο γνωστό στρατόπεδο συγκέντρωσης που συνομιλεί με μια δραματική πτυχή της παγκόσμιας ιστορίας του Β΄ παγκοσμίου πολέμου. Οι μαθητές που περιηγήθηκαν στην έκθεση φωτογραφίας έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις του προγράμματος.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ευρωπαϊκή του 2ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας από το e-Twinning

Posted on 03 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Πολύ σημαντική διάκριση για το 2Ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας αποτελεί η βράβευση του με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας και στη συνεχείαμε την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας, για την πρωτοτυπία, την ποιότητα, τα τεχνικά και παιδαγωγικά χαρακτηριστικά του Έργου e-SAFE, που αφορούσε την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τους κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς (NETIQUETTE).

Η βράβευση αυτή αποτελεί επιβεβαίωση πως η εργασία των μαθητών και του σχολείου αναγνωρίστηκε στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Συνολικά 1035 σχολεία από όλη την Ευρώπη και τις υπόλοιπες χώρες που συνεργάζονται με το e-Twinning, όλων των βαθμίδων, βρίσκονται στην ιστοσελίδα https://www.etwinning.net/el/pub/newsroom/highlights/schools-awarded-the-european-.htm#c300

Με τη βράβευσή του το Έργο αυτό:

  • Θεωρήθηκε καινοτόμο και δημιουργικόως προς το περιεχόμενο, τους στόχους, την προσέγγιση, τις δραστηριότητες, τη μεθοδολογία, τα τελικά προϊόντα, τη διάδοση και τη δημοσίευση των δραστηριοτήτων του.
  • Ενσωμάτωσε πληθώρα δραστηριοτήτων στη Διδακτέα ύλη.
  • Θεωρήθηκε Παιδαγωγική Καινοτομία.
  • Προήγαγε την ενεργή Επικοινωνία και ανταλλαγή μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών των σχολείων-εταίρων,, καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου.
  • Προήγαγε την ενεργή Συνεργασία μεταξύ των σχολείων-εταίρων.
  • Προήγαγε τη χρήση της τεχνολογίας με την αξιοποίηση μέσων πέρα από το τυπικό email αλλά και άλλων μέσων καθώς και με τη δημιουργική χρήση των εργαλείων των ΤΠΕ.
  • Είχε πολύ θετικά αποτελέσματα και αντίκτυπο ως προς την επίτευξη των στόχων του και την Ευρωπαϊκή προοπτική και ταυτότητα του Έργου. Η εξαιρετική του τεκμηρίωση μπορεί να αποτελέσει τη βάση για τη λειτουργία παρόμοιων Έργων.
  • Θετικά στοιχεία αποτέλεσαν η θεματολογία του, η καλή ανάπτυξη και προσέγγιση του, η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες και η χρήση εργαλείων ΤΠΕ για την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων.

Στο έργο αυτό συμμετείχαν 23 εκπαιδευτικοί από 10 χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία, Πολωνία, Αλβανία, Ουκρανία, Γεωργία, Τυνησία, Ιταλία και Κροατία).

Το 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας άρχισε τις επαφές με τα υπόλοιπα σχολεία από την Άνοιξη του 2018, στη φάση οργάνωσης του περιεχομένου και της δομής του Έργου.

Η επίσημη έναρξη έγινε τον Ιούλιο του 2018 και οι πρώτες οργανωτικές Online συναντήσεις έγιναν μέσα στο καλοκαίρι.Η υλοποίηση, με τη συμμετοχή μαθητών,ξεκίνησε το Σεπτέμβριο του 2018 και ολοκληρώθηκε τον Απρίλιο 2019.

Οι απαιτήσεις υλοποίησης ήταν εξαιρετικά υψηλές σε χρόνο ενασχόλησης -εντός και εκτός σχολικού προγράμματος- καθώς και σε τεχνικές απαιτήσεις ποιότητας.

Για το 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, υπεύθυνος του Έργου ήταν ο εκπαιδευτικός Κων/νος Ντούρας.Το Έργο υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών από την Α΄ τάξη του σχολικού έτους 2018-2019, οι οποίοι με τη σειρά τους βραβεύτηκαν με την αντίστοιχη Ετικέτα Ποιότητας.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας στη μακρινή Εσθονία

Posted on 26 Νοεμβρίου 2019 by admin

Στα πλαίσια υλοποίησης Ευρωπαϊκού Προγράμματος, 2 εκπαιδευτικοί του 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας επισκέφθηκαν την πόλη TALLINN της Εσθονίας. Συγκεκριμένα ο διευθυντής του σχολείου κος Σωκράτης Παππάς και ο εκπαιδευτικός Γκούμας Αστέριος,  συμμετείχαν στις εργασίες της 1ης συνάντησης που αφορούσε την υλοποίηση του Προγράμματος του Τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ERASMUS+ 2019, με  τίτλο « War in Films». (Ο πόλεμος μέσα από τον Κινηματογράφο). Οι χώρες που συμμετέχουν είναι οι: Βέλγιο, Πολωνία, Εσθονία, Τουρκία και Ελλάδα. Η αποστολή του σχολείου μας είχε την ευκαιρία μεταξύ των άλλων να επισκεφθεί την πρωτεύουσα της όμορφης αυτής χώρας της Βαλτικής και να δει από κοντά τον πολιτισμό της και τις ομορφιές της μακρινής για εμάς αυτής χώρας. Οι εκπαιδευτικοί, επέστρεψαν με τις καλύτερες των εντυπώσεων και με πολλές νέες εμπειρίες από τη συνάντηση αυτή.

Το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, με δυναμισμό και αποφασιστικότητα, υλοποίησε στο παρελθόν, υλοποιεί τώρα, αλλά και θα συνεχίσει να κατευθύνεται σε δράσεις τέτοιες, που σκοπό έχουν να αναβαθμίσουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές μας, αλλά και της αξιοποίησης των ευκαιριών ώστε οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας να αποκτήσουν ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες που θα τους χρησιμεύσουν τόσο στην εργασία τους στο σχολείο, όσο και στην προσωπική τους ζωή, μέσα από καινοτόμες δράσεις και πρωτοποριακά προγράμματα.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Τo 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας ταξίδεψε στη Βουλγαρία

Posted on 18 Νοεμβρίου 2019 by admin

Στη Βουλγαρία βρέθηκαν 6 μαθητές και 2 καθηγητές του 2ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας, στο πλαίσιο της 4ης κινητικότητας (LTTA4), που εντάσσεται στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο, με τίτλο «Creativity Through Stories«.

Το πρόγραμμα αφορά την καλλιέργεια της δημιουργικότητας των μαθητών μέσα από προσωπικές, τοπικές, εθνικές, πραγματικές ή φανταστικές ιστορίες.

Οι συμμετέχουσες χώρες είναι Βουλγαρία, Ελλάδα, Ρουμανία, Πολωνία και Τουρκία.
Η κινητικότητα στη Βουλγαρία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο υποδοχής 144 Secondary School Narodni Buditeli, στην πρωτεύουσα της χώρας, Σόφια. Το εν λόγω σχολείο είναι καλλιτεχνικό, με ειδίκευση στη χορογραφία, το τραγούδι και τη μουσική, ενώ φοιτούν σε αυτό περίπου 1400 μαθητές!

Εντυπωσιακή ήταν η εικόνα διαδρόμων και αιθουσών με πίνακες ζωγραφικής, έργων μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου.

Τους μαθητές εντυπωσίασαν η καθαριότητα της πόλης και του σχολείου, η προτεραιότητα των πεζών στις διαβάσεις, η έλλειψη αδέσποτων ζώωνκά.

Την πρώτη μέρα έγινε περιήγηση στο κέντρο της Σόφιας. Πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στους σημαντικότερους ναούς, σύγχρονους και παλαιότερους όπως: ο Καθεδρικός Ναός του Αγίου Αλεξάνδρου Νέφσκι, η ροτόντα του Αγίου Γεωργίου, η Βασιλική της Αγίας Σοφίας, η Ρωσική εκκλησία κ.ά.

Άλλα αξιοθέατα που στα οποία πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις ήταν το Κοινοβούλιο, το Εθνικό Θέατρο Ιβάν Βαζόφ, η Ακαδημία Επιστημών, το Πανεπιστήμιο Σόφιας, πάρκα και πλατείες της πόλης κι η πασίγνωστη οδός Βίτουσα με πολλά σημεία ενδιαφέροντος.

Την επόμενη μέρα μαθητές και εκπαιδευτικοί των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, επισκέφτηκαν το σχολείο υποδοχής για την προβλεπόμενη τελετή υποδοχής και τη διενέργεια των προγραμματισμένων εργαστηρίων και εργασιών.

Μετά από το καλωσόρισμα της διευθύντριας του σχολείου, μαθητές από κάθε χώρα παρουσίασαν το σχολείο, την πόλη και τη χώρα τους. Οι μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας, πραγματοποίησαν μια εξαιρετική σε ποιότητα και πληρότητα παρουσίαση, εντυπωσιάζοντας τους παρευρισκόμενους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ακολούθησαν μαθήματα μουσικής, χορογραφίας και χορού με τη συμμετοχή των επισκεπτών. Βούλγαροι καθηγητές δίδαξαν στους επισκέπτες παραδοσιακούς χορούς της χώρας τους. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με αθλητικό αγώνα καλαθοσφαίρισης στο κλειστό γήπεδο του σχολείου.Ταυτόχρονα πραγματοποιήθηκε συνάντηση των συντονιστών του προγράμματος και συντονισμός των εργασιών που αφορούσαν την τρέχουσα αλλά και την επόμενη κινητικότητα.

Την Τρίτη ημέρα πραγματοποιήθηκε πολιτιστική επίσκεψη στο Πλόβντιβ, τη γνωστή Φιλιππούπολη, πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης για το έτος 2019 και ειδικότερα στο Εθνογραφικό Μουσείο, στο αρχαίο Ρωμαϊκό Θέατρο, το Ρωμαϊκό Στάδιο και σε παραδοσιακές κατοικίες που λειτουργούν ως μουσεία πολιτιστικής κληρονομιάςκαι θυμίζουν έντονα αντίστοιχα κτίσματα που βρίσκονται και στη χώρα μας, σε διάφορες περιοχές της Μακεδονίας.

Η τέταρτη ημέρα, αφορούσε επίσκεψη στο μεγάλο πάρκο της Σόφιας VRANA. Μια μεγάλη έκταση με  πληθώρα χλωρίδας. Στο πάρκο αυτό βρίσκονταν το παλάτι της Βασιλικής Οικογένειας της Βουλγαρίας.

Ακολούθησαν εργαστήρια με το προγραμματισμένο θέμα «Πως με επηρεάζει η τέχνη». Οι μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ παρουσίασαν την εργασία τους, εντυπωσιάζοντας και πάλι τους παρευρισκόμενους.

Στη συνέχεια, το Βουλγάρικο σχολείο παρουσίασε ένα πολύ εντυπωσιακό πρόγραμμα με τις δραστηριότητές του. Δεκάδες Βούλγαροι μαθητές και μαθήτριες, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, ντυμένοι με παραδοσιακές στολές, τραγούδησαν και χόρεψαν μαγεύοντας κυριολεκτικά όσους παρακολούθησαν αυτό το υπέροχο θέαμα.

Η ημέρα έκλεισε με τον εμπλουτισμό της γωνιάς ERASMUS+.

Την τελευταία ημέρα έγινε συνάντηση στο σχολείο υποδοχής των συντονιστών και υπογραφήτων απαιτούμενων εγγράφων της κινητικότητας, η οποία ολοκληρώθηκε με την ανατροφοδότηση, τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων και συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων. Αναλύθηκαν τααποτελέσματατης μαθησιακής διαδικασίας του προγράμματος και ορίστηκαν οι λεπτομέρειες της επόμενης συνάντησης των εταίρων. Επιδόθηκαν τα πιστοποιητικά και οι βεβαιώσεις συμμετοχής, μεταξύ αυτών και το πιστοποιητικό EUROPASS.

Αποκτήθηκαν πολύτιμες εμπειρίες, νέες γνώσεις, νέες φιλίες και ορίστηκε νέο ραντεβού στην Καρδίτσα το Μάρτιο 2020.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 1ο ΕΠΑΛ Σοφάδων ενημερώθηκε για τη Φορολογική Πρακτική

Posted on 14 Νοεμβρίου 2019 by admin

Την  Πέμπτη  14  Νοεμβρίου 2019, οι   μαθητές  του τομέα Διοίκησης – Οικονομίας του    1ου ΕΠΑΛ Σοφάδων  με   συνοδούς   καθηγητές,  τον  κ. Τσακνάκη Χρήστο   και την κ.  Αγγελούση Ελένη,  επισκεφθήκαμε   το Φοροτεχνικό – Λογιστικό γραφείο του παλαιού μαθητή του σχολείου μας, Παναγιώτη Λαβίδα, στους Σοφάδες, στα πλαίσια του μαθήματος Φορολογική Πρακτική.

     Ενημερωθήκαμε για την όλη λειτουργία ενός Φοροτεχνικού – Λογιστικού γραφείου και ειδικότερα για τις φορολογικές και λογιστικές εργασίες που διεκπεραιώνονται σε αυτό. Επίσης παρακολουθήσαμε στην πράξη και τη λειτουργία των λογιστικών μηχανογραφικών  προγραμμάτων με τα οποία  ενημερώνονται στη σύγχρονη εποχή τα λογιστικά βιβλία των επιχειρήσεων.

Θα πρέπει να τονίσουμε ότι η ενημέρωση ήταν άψογη, εμπεριστατωμένη και ουσιαστική. Είναι τιμή για το σχολείο μας που ένας πρώην μαθητής «Ρομά»  είχε αυτή την επαγγελματική εξέλιξη  και τον ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

Comments (0)

Tags: , ,

1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας: 3η Συνάντηση Ευρωπαϊκού Προγράμματος

Posted on 11 Νοεμβρίου 2019 by admin

Στα πλαίσια της υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας,  τρείς (3) εκπαιδευτικοί και πέντε (5) μαθητές από το σχολείο μας βρέθηκαν στο μακρινό Ικόνιο της Τουρκίας, από τις 20 έως τις 26 Οκτωβρίου 2019, για την 3η συνάντηση εργασίας. Ο τίτλος του προγράμματος είναι : «Our Intangible Heritage, a Value for the Future», δηλαδή «Η άϋλη κληρονομιά μας, μια αξία για το μέλλον». Οι συμμετέχουσες χώρες είναι: η Ισπανία, η Τουρκία, η Ελλάδα, η Πορτογαλία και η Εσθονία. Στόχος του προγράμματος είναι η θεμελιώδης ανάγκη διατήρησης του πολιτισμού μας και των τοπικών εθίμων, η αναζήτηση πληροφοριών σχετικά με τις προφορικές παραδόσεις που χάνονται με το πέρασμα του χρόνου (π.χ. παραδοσιακά τραγούδια, παιχνίδια, συνταγές), καθώς και η παρουσίαση αυτών μεταξύ των συμμετεχόντων με τη μορφή σχεδίων.

Ο διευθυντής του σχολείου μας κος Παππάς Σωκράτης μαζί με τις κα Μαγγίνα Ουρανία και Γιαννακούδη Κατερίνα συνόδευσαν τους μαθητές μας σε μία αξέχαστη από θετικές εμπειρίες συνάντηση με τους συμμαθητές τους από τα υπόλοιπα σχολεία του Προγράμματος!  Κατά τη διάρκεια της δράσης συμμετείχαν σε παρουσιάσεις και συναντήσεις σχετικές τόσο με το θέμα όσο και με την πολιτιστική κληρονομιά της Τουρκίας, επισκέψεις στην Αττάλεια, την αρχαία Άσπενδο και την Σίδη, όπως και στη Σίλλε όπου και επισκέφθηκαν την εκκλησία της Αγίας Ελένης. Επίσης συμμετείχαν και σε προσομοιώσεις τοπικών γιορτών, εντός και εκτός του σχολείου, με θέμα την αναβίωση τοπικών εθίμων, συνταγών μαγειρικής, χορών, τραγουδιών και παιχνιδιών. Τέλος επισκέφθηκαν μουσεία της περιοχής και μέρη τα οποία έχουν χαρακτηριστεί μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς από την UNESCO.

Το 1ο ΕΠΑΛ, έχει αναλάβει στο παρελθόν, και θα συνεχίσει να το κάνει, καινοτόμες δράσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στους μαθητές μας. Έχει επίσης καταβάλει προσπάθειες για να εκμεταλλευτεί ευκαιρίες που προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς μας ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες θα αποδειχθούν χρήσιμες για τη δουλειά τους στο σχολείο και την προσωπική τους ζωή.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Παρέμβαση Γιώργου Κωτσού για έγκριση των 3 Τμημάτων μαθητείας σε ΕΠΑΛ του Ν. Καρδίτσας

Posted on 08 Νοεμβρίου 2019 by admin

Παρέμβαση στην Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Νίκη Κεραμέως έκανε την Παρασκευή 08/11/2019 ο Βουλευτής Ν.Δ. Ν. Καρδίτσας κ. Γιώργος Κωτσός, προκειμένου να προχωρήσει άμεσα στην έγκριση τριών εναπομεινάντων ολιγομελών τμημάτων μαθητείας σε ΕΠΑΛ του Νομού μας καθώς πληρούνται τα κριτήρια της σχετικής νομοθεσίας.

Ειδικότερα, σε σχετική Επιστολή που απέστειλε στην Υπουργό ο Βουλευτής, με κοινοποίηση προς τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης – Τμήμα Μαθητείας ΕΠΑΛ και Μάθησης στο Χώρο, αναφέρει τα εξής:

«Κυρία Υπουργέ

Με αφορμή τη δημοσίευση της απόφασής σας (Αρ. Πρωτ.: Φ7/168682/ΓΓ4 – 29/10/2019), με την οποία εγκρίνεται η κατ’ εξαίρεση – για την περίοδο 2019 – 2020 – λειτουργία τμημάτων «Μεταλυκειακού έτους – τάξης μαθητείας» αποφοίτων ΕΠΑΛ, με μικρότερο αριθμό μαθητευομένων, στο Πολιτικό Γραφείο μου κατατέθηκε κοινό αίτημα των Σχολικών Μονάδων 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, ΕΠΑΛ Μουζακίουκαι του Εργαστηριακού Κέντρου Καρδίτσας, για την έγκριση και των τριών (3) εναπομεινάντων ολιγομελών τμημάτων μαθητείας στο Νομό μας.

Οι λόγοι είναι οι παρακάτω:

* Η διαδικασία που τηρήθηκε σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του Υπουργείου έχει φτάσει σε σημείο τέτοιο,  που μια απόφαση μη έγκρισης, θα δημιουργούσε τεράστια προβλήματα στους υποψήφιους μαθητευόμενους. Οι τελευταίοι για να συμμετέχουν στο θεσμό αυτό αποφάσισαν, είτε να διακόψουν άλλη βιοποριστική  εργασία, είτε να μην εγγραφούν σε άλλη δομή της εκπαίδευσης, καθώς προτίμησαν όλα τα  οφέλη που προσφέρει ο θεσμός της μαθητείας και την αναβάθμιση  του πτυχίου τους.

* Εκτός από τις συνέπειες στους μαθητευόμενους, η μη έγκριση των τμημάτων θα δημιουργήσει αλυσιδωτά προβλήματα:  α) στις οικογένειες αυτών οι οποίες προχώρησαν σε σημαντικές αλλαγές του οικογενειακού τους προγραμματισμού (αλλαγή κατοικίας κ.ά.), β) στις επιχειρήσεις (δημοσίου ή ιδιωτικού φορέα), που με την απόφασή τους να στηρίξουν την τεχνικο-επαγγελματική εκπαίδευση του Νομού, προτίμησαν να δώσουν θέσεις  μαθητείας στα ΕΠΑΛ, την ίδια στιγμή που μέσω ΟΑΕΔ θα μπορούσαν να είχαν  περισσότερα οικονομικά οφέλη. Αν τελικά αυτές οι θέσεις μείνουν κενές δημιουργούνται κλίμα αφερεγγυότητας και αρνητικές επιδράσεις στο τρίπτυχο Τοπική Κοινωνία – Φορείς Εργασίας- Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΕΠΑΛ).

* Οι καθηγητές που θα υλοποιήσουν τη μαθητεία και στα τρία αναφερόμενα τμήματα υπάρχουν και έχουν οργανική θέση στα σχολεία αυτά. Όσον αφορά τα κενά που υπήρχαν στις δύο ειδικότητες (Κομμωτικής τέχνης και Ιατρικών Εργαστηρίων) καιαφορούσαν το ωρολόγιο αναλυτικό πρόγραμμα των δύο σχολείων, έχουν πλέον καλυφθεί στο πλαίσιο της Γ’ φάσης προσλήψεων  αναπληρωτών εκπαιδευτικών που πραγματοποίησε στις 6/11/2019 το Υπουργείο Παιδείας. Δηλαδή, αυτή τη στιγμή πληρείται το βασικό κριτήριο του νόμουγια διορισμό καθηγητών που θα κάνουντη μαθητεία.

Κυρία Υπουργέ

Είναι κοινώς αποδεκτό ότι ο θεσμός της μαθητείας προσφέρει πρόσθετα επαγγελματικά εφόδια στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ για να ενταχθούν γρήγορα στην αγορά εργασίας, ενώ συμβάλλει σε μεγάλο βαθμό στην ισχυροποίηση της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης την οποία αποδεδειγμένα χρειάζονται οι τοπικές κοινωνίες για να εξελιχθούν σε όλους τους τομείς της οικονομικής ζωής τους.

Απευθύνω επομένως έκκληση για την άμεση παρέμβασή σας προκειμένου να εγκριθούν τα παρακάτω τρία εναπομείναντα ολιγομελή τμήματα μαθητείας στο Νομό Καρδίτσας:

1) Τμήμα κομμωτικής τέχνης (7 μαθητές) στο 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας.

2) Τμήμα βοηθών ιατρικών εργαστηρίων (7 μαθητές) στο 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας.

3 Τμήμα Τεχνικών Εφαρμογών Πληροφορικής (5 μαθητές) στο ΕΠΑΛ    Μουζακίου.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας ταξίδεψε στη Λετονία

Posted on 30 Οκτωβρίου 2019 by admin

Στη Λετονία βρέθηκαν 8 μαθητές και 2 καθηγητές του 2ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας, στο πλαίσιο κινητικότητας που εντάσσεται σε Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο, με τίτλο «Tolerance- a keyto European integration».

Το πρόγραμμα αφορά την αποδοχή της διαφορετικότητας κι είναι χωρισμένο σε τρία μέρη: αποδοχή της ταυτότητας φύλου, της πολιτισμικής ταυτότητας και των ατόμων με ειδικές ανάγκες.
Η κινητικότητα στη Λετονία αφορούσε στην αποδοχή της πολιτιστικής ταυτότητας και περιείχε πλήθος δραστηριοτήτων εστιασμένων πάνω στο θέμα αυτό με σκοπό την ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων μαθητών. Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο υποδοχής BerzspilsSecondarySchool.

Την πρώτη μέρα της συνάντησης έγινε περιήγηση, από τους οικοδεσπότες, στη περιοχή Vecrigaτης πρωτεύουσας της χώρας Ρίγα, με τα γραφικά κανάλια, τα παραδοσιακά κτίσματα, την παραμυθένια και πανέμορφη παλιά πόλη. Ακολούθησε περιήγηση στο μεγάλο ποτάμι της Βαλτικής Daugava.

Η Εξερεύνηση της Λετονικής πολιτιστικής κληρονομιάς συνεχίστηκε με την επίσκεψη στο Εθνογραφικό Μουσείο κατά τη διάρκεια της μετάβασης από τη Ρίγα στο Berzpils, την έδρα του σχολείου υποδοχής, στο οποίο έγινε η παρουσίαση του σχολείου, συνάντηση με τη Διευθύντρια του σχολείου, περιήγηση-ξενάγηση στο σχολείο, τελετή υποδοχής και συμμετοχή των μαθητών σε διάφορα εργαστήριαόπως κεραμικής, εκμάθηση παραδοσιακού αργαλειού και, ζωγραφικής.Εντύπωση προκάλεσε η ανακύκλωση που πραγματοποιούν οι μαθητές του σχολείο σε κάθε αίθουσα!.

Την επόμενη μέρα οι μαθητές επισκέφτηκαν το Μουσείο τηςκοντικής πόλης Rezekne. Παρακολούθησαν ομιλία/δραστηριότητα «24 hoursLatgalian” για τον Πολιτισμό και την Ιστορία της περιοχής Latgalia στην οποία βρίσκεται το σχολείο υποδοχής.

Ακολούθησε ξενάγηση στα σημεία ενδιαφέροντος της πόλης, μνημεία, κτίρια, οργανισμούς, την παραποτάμια διαδρομή, το πολιτιστικό κέντρο κά. Μετά από τη δραστηριότητα προσανατολισμού για την αφομοίωση της γνώσης που αποκτήθηκε από την ομιλία/διάλεξη ακολούθησε σύντομη διάλεξη στο Πολυτεχνείο της πόλης σχετικά με το θέμα της πολιτισμικής ανεκτικότητας και της διαφορετικότητας των πολιτιστικών χαρακτηριστικών της περιοχής, σε σχέση με την υπόλοιπη χώρα.

Η τέταρτη ημέρα, αφιερώθηκε σε επίσκεψη στο Μουσείο της επίσκεψης της κοντινής πόλης BALVI, γνωριμία με πολιτισμικά και θρησκευτικά στοιχεία της περιοχής Balvi και επίσκεψη σε ναούς της πόλης.

Ακολούθησε εργασία στο σχολείο και δημιουργία φυλλαδίου σχετικά με την πολιτισμική ανεκτικότητα. Έγινε σύγκριση των πολιτισμικών στοιχείων των 3 χωρών εταίρων, σε συγκεκριμένα θέματα πολιτισμού, γλώσσας, διατροφής, χορών ή παραδοσιακών παιχνιδιών. Ακολούθησε ομαδική εργασία με σκοπό τη δημιουργία φυλλαδίου στην Αγγλική γλώσσα με τα συμπεράσματα των εργασιών των ομάδων. Τα φυλλάδια αυτά θα μεταφραστούν στην γλώσσα της κάθε χώρας και θα τεθούν στη διάθεση της τοπικής κοινότητας.

Κάτοικοι της περιοχής συμμετείχαν εθελοντικά στις δραστηριότητες, τραγούδησαν, χόρεψαν και δίδαξαν την παραδοσιακή τους μουσική και χορούς στους επισκέπτες μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Την Κυριακή πραγματοποιήθηκε επίσκεψη εξερεύνησης της Λετονικής φυσικής κληρονομιάς. Έγιναν διάφορες δραστηριότητες σε δασικά μονοπάτια, σε βάλτους και λίμνες. Εντύπωση προκάλεσε η φιλική προς το περιβάλλον συμπεριφορά των κατοίκων, η οργάνωση και η καθαριότητα των φυσικών περιοχών. Έγινε εξερεύνηση των Λετονικών παραδόσεων, κοντά στη λίμνη Lubana, τη μεγαλύτερη λίμνη της Λετονίας, στο “Baka.

Την τελευταία μέρα του προγράμματος έγινε εξερεύνηση του θρησκευτικού υπόβαθρου της περιοχής Latgale και επίσκεψη στο λόφο της Aglona, όπου παριστάνονται πολλές σκηνές από τη Βίβλο σμιλευμένες σε κορμούς δένδρων. Ακολούθησε επίσκεψηστον Καθεδρικό Ναό και ξενάγηση στους χώρους του.

Ακολούθησε δραστηριότητα στο Μουσείο ψωμιού της Aglona, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν και συμμετείχαν στη διαδικασία παρασκευής παραδοσιακού Λετονικού ψωμιού,  ζυμώνοντας και ετοιμάζοντας οι ίδιοι το δικό τους ψωμί.

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με επίσκεψη σε μια από τις πολλές λίμνες της χώρας που βρίσκεται στην περιοχή, με εντυπωσιακές υποδομές για τη διασκέδαση των κατοίκων της Λετονίας, όπως περίπατοι, ψάρεμα, κατασκήνωση, πικνίκ κλπ.

Η κινητικότητα στη Λετονία ολοκληρώθηκε με την ανατροφοδότηση, τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων και συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων. Αναλύθηκαν τααποτελέσματατης μαθησιακής διαδικασίας του προγράμματος.

Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με πολύτιμες εμπειρίες, νέες γνώσεις και νέες φιλίες που δημιουργήθηκαν, και με την προσδοκία της επόμενης κινητικότητας που θα πραγματοποιηθεί στην Καρδίτσα τον προσεχή Φεβρουάριο.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Συμμετοχή του Γυμνασίου – Λ.Τ. Μαγούλας στο Erasmus Day Ω

Posted on 16 Οκτωβρίου 2019 by admin

Το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας συμμετείχε μετά από τιμητική πρόσκληση στην εκδήλωση #Erasmu sDay Ω, δημιουργικό προϊόν της συνεργασίας δύο σχολείων, του Γυμνασίου Μυγδονίας και του  2ου Γενικού Λυκείου Ωραιοκάστρου Θεσσαλονίκηςστο κέντρο πολιτισμού » «Χρ. Τσακίρης » την Πέμπτη 10/10/2019. Παρουσιάσεις, βίντεο παραγωγής ταινιών και δράματος, ομιλίες, μουσική και τραγούδια είναι μερικά από τα μέσα που  χρησιμοποιήθηκαν στη διάρκεια της εκδήλωσης  για να μοιραστούν  οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς τους τις εμπειρίες τους από τη συμμετοχή τους στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με σκοπό να  εμπνεύσουν και άλλους. Το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας εκπροσωπήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία από τον εκπαιδευτικό του σχολείου Χαλιμούρδα Κωνσταντίνο, εκπαιδευτικό κλάδο ΠΕ86, ο οποίος παρουσίασε τα  δύο ERASMUS+ PROJECTS  που υλοποιεί η σχολική μονάδαως συντονίστρια /διοργανώτριακατά τη διάρκεια του 2018-2020 με τίτλο “DynamicCitizensofEurope” & “Unitingthedifferences”. Το σχολείο μας απέσπασε θετικότατα σχόλια καθώς εμφάνισε ένα ολοκληρωμένο σχέδιο δραστηριοτήτων που συνοψίζουν δημιουργικά την ιδέα της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης και αλληλεγγύης, μέσα από τις τεχνολογίες αιχμής.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

1η Συνάντηση Ευρωπαϊκού Προγράμματος

Posted on 01 Οκτωβρίου 2019 by admin

Στα πλαίσια της υλοποίησης του Νέου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας,  δεκατρεις (09) εκπαιδευτικοί και είκοσι (25) μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία, βρίσκονται στην πόλη μας και στο 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, από τις 30 Σεπτεμβρίου έως τις 04 Οκτωβρίου 2019, για την 1η συνάντηση εργασίας. Ο τίτλος του προγράμματος είναι : « Professional Orientation – My future in Europe! Changes and Challenges for young people in different European Educational Systems», δηλαδή «Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Το Μέλλον μου στην Ευρώπη! Ευκαιρίες και προκλήσεις για νέους ανθρώπους σε διαφορετικά Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Συστήματα». Οι συμμετέχουσες χώρες είναι: η Πολωνία, η Τουρκία, η Ελλάδα, η Γερμανία και η Εσθονία. Στόχος του προγράμματος είναι η ανάγκη των νέων και κυρίως των μαθητών να πληροφορηθούν για τις ευκαιρίες που αναπτύσσονται μέσα από τα εκπαιδευτικά συστήματα, ώστε να καταφέρουν να ενταχθούν στην αγορά εργασίας, σε οποιαδήποτε Ευρωπαϊκή χώρα.

Ο διευθυντής του σχολείου μας κος Παππάς Σωκράτης καλωσόρισε τους φιλοξενούμενους μαθητές και εκπαιδευτικούς και τους διαβεβαίωσε ότι οι μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας έκαναν το καλύτερο δυνατό ώστε να πετύχει η Συνάντηση και η παραμονή τους στην πόλη μας να τους μείνει πραγματικά αξέχαστη. Κατά τη διάρκεια της δράσης συμμετείχαν σε παρουσιάσεις και συναντήσεις και επισκέψεις σχετικές με το θέμα όσο και με την πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας, καθώς επίσης και της περιοχής μας. Επίσης έγιναν επισκέψεις στις όμορφες περιοχές που έχει να επιδείξει ο τόπος μας. Τέλος επισκέφθηκαν μουσεία της περιοχής και μέρη τα οποία έχουν χαρακτηριστεί μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς από την UNESCO.

Στην τελετή υποδοχής εντυπωσίασαν με την συμμετοχή τους οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας οι οποίοι έπαιξαν όμορφη ελληνική μουσική, καθώς και το χορευτικό τμήμα της «Καραγκούνας» με παραδοσιακούς χορούς του τόπου μας.

Το 1ο ΕΠΑΛ, έχει αναλάβει στο παρελθόν, και θα συνεχίσει να το κάνει, καινοτόμες δράσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στους μαθητές μας. Έχει επίσης καταβάλει προσπάθειες για να εκμεταλλευτεί ευκαιρίες που προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς μας ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες θα αποδειχθούν χρήσιμες για τη δουλειά τους στο σχολείο και την προσωπική τους ζωή.

Comments (0)

Tags: , ,

6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Posted on 27 Σεπτεμβρίου 2019 by admin

Με επιτυχία γιόρτασε και φέτος το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας την Ημέρα Σχολικού αθλητισμού που καθιέρωσε το Υπουργείο Παιδείαςγια 6η συνεχή χρονιά.

Οι μαθητές, αφού ενημερώθηκαν από το διευθυντή του σχολείου κο Σωκράτη Παππά για το νόημα και το πνεύμα της ημέρας, στη συνέχεια έκαναν διαλογική συζήτηση με τους καθηγητές τους για ζητήματα που αφορούν το πνεύμα της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. Στη συνέχεια στους χώρους του σχολείου χωρίστηκαν σε ομάδες και με ευχάριστη διάθεση και κέφι έπαιξαν ποδόσφαιρο, βόλλεϋ, μπάσκετ και πιγκ-πογκ. Χάρηκαν τη μέρα αυτή και έδωσαν ραντεβού και πάλι του χρόνου.

Στο τέλος της μέρας οι νικήτριες ομάδες φωτογραφήθηκαν στο γραφείο με τον διευθυντή και την υποδιευθύντρια κα Βάνα Λάππα.

Comments (0)

Γλυκερία - Ακολούθησα ένα αστέρι
Παυλίνα Βουλγαράκη - Λαβύρινθοι
Κώστας Μακεδόνας - Είναι πια αργά
Βιολέτα Ίκαρη - Μαύρα
Χάρις Αλεξίου - Πόρτες ανοιχτές
Πυξ Λαξ - Χωρίς ντροπή
Γιάννης Πάριος - Θα σ΄ αγαπώ
Ραλλία Χρηστίδου - Μονάχη ταξιδεύω
Ελεωνόρα Ζουγανέλη - Έλα
Λαυρέντης Μαχαιρίτσας - Έλα ψυχούλα μου

 


The Fray - You found me
Billy Ocean - Loverboy
Cock Robin - The promise you made
Whitney Houston - How will I know
Demi Lovato - I will survive
Beloved - Sweet harmony
Sheryl Crow - My favorite mistake
Asia - Heat of the moment
Zucchero - Wonerful life
Tina Turner - In your wildest dreams

 


Ιανουάριος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031EC