Tag Archive | "Μουσικό"

Tags: , ,

Σε Φεστιβάλ Φιλαρμονικών Ορχηστρών το Μουσικό Σχολείο

Posted on 11 Απριλίου 2019 by admin

Η Μουσική είναι αναπόσπαστο συστατικό στη ζωή μας. Δεν προσφέρει μόνο διασκέδαση, παρακινεί σε δημιουργικότητα και αυτοέκφραση, προωθεί την πολιτιστική κουλτούρα, είναι στοιχείο μιας άλλης επικοινωνιακής εμπειρίας, και, φυσικά, είναι μέρος των εκπαιδευτικών πρακτικών του Μουσικού Σχολείου.

Με αυτούς τους όρους, και με ανάλογο ύφος και ποιότητα, οργανώνονται δράσεις και υποστηρίζονται παρουσίες από φορείς ωθητικούς του πολιτισμού, όπως ο Πολιτιστικός & Αθλητικός Οργανισμός του Δήμου Βριλησσίων που διοργάνωσε το  «3ο  Φεστιβάλ Φιλαρμονικών Ορχηστρών», το Σαββατοκύριακο της 6ης και 7ης Απριλίου, δίνοντας  το βήμα σε μπάντες όχι μόνο των Αθηνών αλλά και άλλων ελληνικών πόλεων. Προσκλήθηκε και το σχολείο μας και εκπροσωπήθηκε από τη Μπαντίνα του καθηγητή Άγγελου Παλαπέλα, που υποστηρίχθηκε  από  τη Χορωδία Παραδοσιακής Μουσικής του Γιάννη Μαυρομάτη, η οποία, όπως φαίνεται, επεκτείνει και προσαρμόζει το ρεπερτόριό της ανάλογα με τις απαιτήσεις των περιστάσεων, αλλά και τη μαθητική ομάδα των Παραδοσιακών Κρουστών της Βίκυς Κακαγιάννη.

Είχε προηγηθεί, το πρωί της ίδια ημέρας, επίσκεψη και ξενάγηση στις υποδομές του πρωτοποριακής αρχιτεκτονικής Κέντρου Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, όπου φιλοξενούνται -εκτός των άλλων-η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και η Εθνική Λυρική Σκηνή.

Οι παραπάνω δραστηριότητες στηρίχθηκαν από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Σημαντική διάκριση για το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 10 Απριλίου 2019 by admin

Σημαντική διάκριση για τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας Νιαβή Αθανάσιο και Κατσίκη Αθανάσιο που διακρίθηκαν στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Διακόσια Χρόνια από το 1821».

Το διαγωνισμό  διοργάνωσε η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και η Ειδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητας της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος, κατόπιν θετικής γνωμοδότησης του Ι.Ε.Π. και  απευθυνόταν σε μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης Γυμνασίου όλης της Ελλάδας και κεντρικό θεματικό πεδίο του αποτελούσε η Επανάσταση του 1821. Οι μαθητές/τριες καλούνταν να δημιουργήσουν μια ταινία μικρού μήκους (βίντεο), εμπνευσμένοι/ες από μία από τις παρακάτω προεπαναστατικές προσωπικότητες: α. Αγία Φιλοθέη β. Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός γ. Ιωάννης Βλάχος ή Δασκαλογιάννης δ. Ρήγας Φεραίος

Οι δύο μαθητές μας επέλεξαν το Ρήγα Φεραίο και αφού μελέτησαν τη ζωή και το έργο του από το αντίστοιχο κεφάλαιο των σχολικών βιβλίων της Ιστορίας, της Λογοτεχνίας καθώς και υλικό από την εκπαιδευτική πλατφόρμα: Φωτόδεντρο και το ψηφιακό αρχείο της ΕΡΤ, δημιούργησαν ένα σενάριο στο οποίο ο Ρήγας συζητά με τον αφοσιωμένο φίλο του Χριστόφορο Περραιβό   για τη Χάρτα, το Θούριο, και τα επαναστατικά τους σχέδια. Στη συνέχεια δραματοποίησαν τους ρόλους σε ένα ταινιάκι 6 λεπτών.

Οι δύο διακριθέντες μαθητές μας μαζί με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό Βάγγου Ευφροσύνη, θα κληθούν να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει εκπαιδευτική επίσκεψη στον Μυστρά και απολογιστική συνάντηση-παρουσίαση αποτελεσμάτων και τελετή απονομής βραβείων και τιμητικών επαίνων στις εγκαταστάσεις του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Διεθνούς φήμης καλλιτέχνης στο Μουσικό Σχολείο

Posted on 08 Απριλίου 2019 by admin

Ο Νίκος Τουλιάτος, καλλιτέχνης διεθνούς φήμης επισκέφθηκε το Μουσικό Σχολείο ύστερα από πρόσκληση του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων του Σχολείου. Εμπνευστής και δημιουργός της ομάδας των των 400 τυμπανιστών που έκαναν παρέλαση στην τελετή έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων το 2004, αλλά και της ομάδας των 30 μουσικών, χορευτών, ηθοποιών, που χρησιμοποίησαν αντικείμενα των αθλητών, ως άλλα ηχητικά μέσα, στην τελετή λήξης. Φυσικά, τα παραπάνω αποτελούν μόνο ένα από τα πολλά- σχεδόν στο όριο της αριθμητικής υπερβολής- δημιουργικά συμβάντα στην καλλιτεχνική πορεία του διεθνώς καταξιωμένου μουσικού. Γιατί, ο Νίκος Τουλιάτος, δεν είναι μόνο μουσικός της Jazz, της σύγχρονης ή εκφραστής  της αυτοσχεδιαζόμενης και πειραματικής μουσικής, αλλά, επίσης, έχει γράψει μουσική για τον κινηματογράφο και το θέατρο. Έχει σκηνοθετήσει και παρουσιάσει παραστάσεις multi media, τόσο στην Ελλάδα, όσο και στο εξωτερικό. Υπήρξε δάσκαλος, είτε ιδιωτικά – ιδρύοντας σχολές κρουστών-, είτε στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο, όπου για μία δεκαετία, περίπου, δίδαξε στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών. Έχει συνεργαστεί με σπουδαίους  καλλιτέχνεςμουσικούςεικαστικούςχορευτέςηθοποιούςσκηνοθέτες, Έλληνες και όχι μόνο. Συμμετείχε σε μεγάλα διεθνή φεστιβάλ. Η προσωπική του δισκογραφία ξεπερνά τα 20 albums, είναι συγγραφέας 6 βιβλίων και για το βιογραφικό του  χρειάζονται πολλές ακόμη σειρές για να ολοκληρωθεέ.Και ενώ θα μπορούσε να παραδώσει ένα ρεσιτάλ δεξιοτεχνίας, από αυτά που μας αφήνουν άφωνους, να υποκλιθεί στο χειροκρότημα και ευχαριστώντας να αποχωρήσει,  ωστόσο, ήρθε για να παραδώσει ένα διαφορετικό μάθημα.  Ο αυτοσχεδιασμός, η εξάλλαξη ηχοχρωμάτων αντικειμένων που δεν αποτελούν μουσικά όργανα, που στη συνέχεια προσαρμόστηκαν σε τυπικά ρυθμικά μοτίβα, νέα ηχοτοπία που διαμορφώθηκαν και με  την ενεργητική συμμετοχή των ακροατών -μαθητών, κραδασμοί των κρουστών, που έσεισαν ως και την ψυχή μας, αλλά και ο λόγος του, η μεταφορά των εμπειριών του, οι προτροπές και οι συμβουλές του ήταν για όλους τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου ένα μοναδικό -διδακτικό και όχι μόνο- βίωμα.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Και στη Δημοτική Πινακοθήκη το Μουσικό Σχολείο δηλώνει παρόν

Posted on 04 Απριλίου 2019 by admin

Η Δημοτική Πινακοθήκη της πόλης μας, με επιδίωξη μία πιο στενή και ενεργητική συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα, προσφέρει δραστηριότητες και προγράμματα για το σχολικό κοινό.

Καθώς, για το τρέχον σχολικό έτος, υλοποιείται στο  Μουσικό σχολείο πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Τέχνη και Ιστορία», και σε συνεργασία με τις υπεύθυνες  εκπαιδευτικούς, την εικαστικό Κωνσταντίνα Ντζιαβού και τις μαθηματικούς Καλογήρου Μαρία και Καλέτση Μαρία, μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α3 Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στην Πινακοθήκη.

Από την υπεύθυνη κ. Μαρία Γιανέλου οι επισκέπτες καλωσορίστηκαν θερμά και στη συνέχεια ξεναγήθηκαν τόσο στη μόνιμη συλλογή που αφορά σε έργα τοπικών καλλιτεχνών, όπως το ζωγραφικό έργο του Γιώργου Βαλταδώρου, του Δημήτρη Γιολδάση, του Γιάννη Αντωνόπουλου, κ.ά, αλλά και έργα ζωγραφικής, γλυπτικής, χαρακτικής, φωτογραφίας δημιουργών εκτός των γεωγραφικών ορίων του νομού μας, όσο και στην έκθεση «Νέοι Χαράκτες 2018-2019», σε συνεργασία με την Εταιρεία Εικαστικών Τεχνών Α.Τάσσος, με σκοπό την προώθηση της σύγχρονης χαρακτικής. Ένα διασκεδαστικό «ταξίδι» στον ονειρικό κόσμο της καλλιτεχνίας, μία  αληθινά θετική εμπειρία για τους μαθητές και τους καθηγητές τους.

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου

Posted on 03 Απριλίου 2019 by admin

Τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2019 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου – προσκλήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας η τρικαλινή συγγραφέας εφηβικών και όχι μόνο βιβλίων κ. Τούλα Τίγκα.Ο εορτασμός αυτός, που συμπίπτει με την επέτειο της γέννησης του HansChristianAndersen, καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα.Η συγγραφέας κ. Τίγκα συναντήθηκε στο αναγνωστήριο της σχολικής βιβλιοθήκης με τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων «Βιβλιοθήκη και έντυπος – ηλεκτρονικός λόγος: κανόνες ορθής ανάγνωσης και συγγραφής», που υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά με υπεύθυνους καθηγητές τους κ.κ. Κουφογιάννη Ευθύμιο, φιλόλογο – υποδιευθυντή, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών – υπεύθυνη βιβλιοθήκης και Τασούλα Βάιο, φιλόλογο,  των οποίων οι δύο πρώτοι είχαν και την ευθύνη της διοργάνωσης της εκδήλωσης.

Η κ. Τίγκα συνομίλησε με μαθητές της Α’ Γυμνασίου σχετικά με το βιβλίο της «Η εποχή των υακίνθων» απόσπασμα του οποίου συμπεριλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της αντίστοιχης τάξης. Οι μαθητές είχαν διαβάσει ολόκληρο το βιβλίο και με τη βοήθεια των φιλολόγων εκπαιδευτικών κ.κ. Ζορμπά Βασιλική, Μπλιόσκα Ελευθερία και Μπρούτσου Αγαθή, έθεσαν ερωτήσεις στη συγγραφέα για την έμπνευση και τις επιλογές της όταν συγγράφει, για το λογοτεχνικό της έργο, τα προβλήματα της εφηβείας που διαπραγματεύεται το βιβλίο. Η κ. Τίγκα απάντησε υπομονετικά σε όλες τις ερωτήσεις και συνομίλησε σχεδόν για τρεις ώρες με τους μαθητέςοι οποίοι της ετοίμασαν μια έκπληξη: έγραψαν ένα διαφορετικό τέλος στην ιστορία που πραγματεύεται το βιβλίο και το διάβασαν ενώπιόν της αποσπώντας κολακευτικά λόγια από τη συγγραφέα.Την εκδήλωση ομόρφυναν με τις κιθάρες τους οι μαθητές Αργύρης Νίκος, Βήτου Ελπίδα, Καλημέρης Θωμάς, Κωτίνας Γιώργος, ενώ έπαιξε φλάουτο η Αθανασίου Τριανταφυλλένια υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών τους κ. Παπαδημητρίου Βασιλική και Χρυσοπούλου Γεωργία. Στο τέλος της εκδήλωσης υπέγραψαν μια όμορφη εικαστική δημιουργία που φιλοτέχνησε η καθηγήτρια εικαστικών κ. Ντζιαβού Κωνσταντίνα και τη χάρισαν στη συγγραφέα μαζί με μία ανθοδέσμη με υακίνθους κι ένα αναμνηστικό δίπλωμα που δημιούργησε η φιλόλογος κ. Βάγγου Ευφροσύνη. Την εκδήλωση υποστήριξε επίσης, με την παρουσία της και η φιλόλογος ειδικής αγωγής κ. Μπουρλή Πρεσβεία.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαιδευτική επίσκεψη Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας στη Ρουμανία

Posted on 19 Μαρτίου 2019 by admin

Με επίσημη Πρόσκληση του Ελληνικού Σχολείου ΄΄Αθηνά ΄΄τα μουσικά σύνολα του Μουσικού Σχολείου «Μπαντίνα» και «Βυζαντινή Χορωδία» πραγματοποίησαν  Εκπαιδευτική – Μουσική Επίσκεψη στη Ρουμανία

Αρχικά επισκέφθηκαν  το Πατριαρχείο Ρουμανίας όπου έτυχαν θερμής υποδοχής, ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του Πατριαρχικού  Μεγάρου,  έψαλλαν ύμνους και απολυτίκια, ενώ  μέλη της Πατριαρχικής Χορωδίας ΄΄ΤΡΟΝΟΣ΄΄ ανταποκρίθηκαν με τη σειρά τους με ψαλμούς-ύμνους προς τιμήν του σχολείου   στα ελληνικά και στα ρουμάνικα. Ο Μητροπολίτης Βαρλαάμ του Πλόβιτσε μίλησε στους Καθηγητές και μαθητές του σχολείου με θερμά λόγια , εξήρε τη σημασία και  σπουδαιότητα της Βυζαντινής Μουσικής Τέχνης, καθώς και της Παράδοσης και ανέφερε ότι τις δύο χώρες συνδέουν κοινά μουσικά στοιχεία και παραδόσεις.  Οι μαθητές και οι συνοδοί καθηγητές προσκύνησαν τους τάφους των Πατριαρχών και έψαλλαν τον Ακάθιστο Ύμνο. Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε  η πρόσκληση,  από το Ελληνικό Σχολείο Βουκουρεστίου «Αθηνά», όπου έγινε ξενάγηση στο κτίριο και τις αίθουσες των μαθημάτων του Ελληνικού Σχολείου, το οποίο αριθμεί 60 μαθητές περίπου σε όλες τις βαθμίδες  (Νηπιαγωγείο – Λύκειο) και 12 Εκπαιδευτικούς αποσπασμένους από την Ελλάδα. Οι μαθητές γνωρίστηκαν με τα ελληνόπουλα της διασποράς και οι μαθητές του Ελληνικού Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας γνώρισαν τα μουσικά όργανα της ορχήστρας και συνταξίδεψαν μέσα από  τους ήχους και τα χρώματα της μουσικής. Ακολούθησε εντυπωσιακή συναυλία των συνόλων του σχολείου με παραδοσιακά και σύγχρονα έντεχνα τραγούδια, ενώ στη συνέχεια τα δυο σχολεία συνέπραξαν μουσικά με ρεπερτόριο ελληνικής και ξένης μουσικής, δημιουργώντας  ιδιαίτερο κλίμα συγκίνησης και χαράς. Καθηγητές  και μαθητές συζήτησαν για εκπαιδευτικά θέματα, αντάλλαξαν απόψεις για τα εκπαιδευτικά συστήματα και τις δομές της εκπαίδευσης, τόνισαν τη  σημασία της Μουσικής Τέχνης ιδιαίτερα  στα παιδιά  και γενικά σε όλες τις ανθρώπινες στιγμές. Η  επίσκεψη  έκλεισε με την ανάκρουση του Εθνικού Ύμνου μέσα σε ατμόσφαιρα  συγκίνησης και απέσπασε το θερμό χειροκρότημα που ήταν η ανταμοιβή των μαθητών  και η επισφράγιση των σχέσεων των δύο Σχολείων. Ο Διευθυντής του Ελληνικού Σχολείου  κος Μπλίτσας Παναγιώτης ευχαρίστησε θερμά τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου,  ακολούθησε ανταλλαγή αναμνηστικών δώρων μαζί με την υπόσχεση για ανανέωση της πρόσκλησης  την επόμενη σχολική χρονιά. Δεν έλειψαν ωστόσο οι επισκέψεις στο Παλάτι Κοτροτσένι, τέως βασιλικό Παλάτι του Καρόλου του Α’ και νυν επίσημη κατοικία του Προέδρου της Ρουμανίας , στο κάστρο Πέλες στη Σινάια, το εντυπωσιακό για την αρχιτεκτονική  και το μέγεθός του(160 δωμάτια) παλάτι  που προοριζόταν για θερινή κατοικία του βασιλιά Καρόλου του Α’,  στο μεσαιωνικό κάστρο Μπραν, γνωστό ως κάστρο του Δράκουλα και τέλος στη μεσαιωνική  πόλη Brasov με την  μαύρη εκκλησία (τη μεγαλύτερη μεταξύ Βιέννης και Κωνσταντινούπολης και την όμορφη πλατεία της. Τα μουσικά σύνολα Μπαντίνα και Βυζαντινή Χορωδία αποτελούμενα από 48 μαθητές  και συνοδούς  καθηγητές τους : Άγγελο Παλαπέλα  (ΜαέστροςΜπαντίνας), Ιωάννη Μαυρομάτη (Χοράρχης Βυζαντινής             Χορωδίας), Έλενα Γρηγορίου  (Καθηγήτρια Γαλλικής Φιλολογίας) και Βασίλη Ευθυμίου (Καθηγητής Μουσικής – Ακορντεόν), αξιοποιώντας κατά τον καλύτερο τρόπο την έννοια της συνεργασίας και της αξίας της Μουσικής τέχνης εκπροσώπησαν κατά τον καλύτερο τρόπο το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας στην  Ευρώπη , διευρύνοντας τους μουσικούς εκπαιδευτικούς ορίζοντες των μαθητών και των Εκπαιδευτικών του.

Comments (0)

Tags: , ,

Σεμινάριο δημιουργικής γραφής στο Μουσικό Σχολείο

Posted on 13 Μαρτίου 2019 by admin

Το Μουσικό Σχολείο εγκαινίασεκαι επίσημα – δια στόματος του διευθυντή του κ. Γ. Λίτσιου-τη λειτουργία της σχολικής του βιβλιοθήκης ως αναγνωστήριο και χώρο εκδηλώσεων– λειτουργεί ήδη ως δανειστική από τον Σεπτέμβριο –με ένα σεμινάριο δημιουργικής γραφής. Στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων «Βιβλιοθήκη και έντυπος – ηλεκτρονικός λόγος: κανόνες ορθής ανάγνωσης και συγγραφής», που υλοποιείται την τρέχουσα σχολική χρονιά με υπεύθυνους καθηγητές τους κ.κ. Κουφογιάννη Ευθύμιο, φιλόλογο – υποδιευθυντή, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών – υπεύθυνη βιβλιοθήκης και Τασούλα Βάιο, φιλόλογο, προσκλήθηκεο φιλόλογος – συγγραφέας κ.Λεϊμονής Διονύσης, εκπαιδευτικός της β/θμιας εκπαίδευσης Μαγνησίας ο οποίος δίδαξε δημιουργική γραφή σε μαθητές της Γ’ Γυμνασίου στο μάθημα της νεότερης και σύγχρονης ιστορίας. Για ογδόντα λεπτά οι μαθητές γύρω από το μεγάλο γραφείο της βιβλιοθήκης και με αφορμή τη ζωή και το έργο του Ιωάννη Καποδίστρια, υποδύθηκαν τον πρώτο κυβερνήτη της Ελλάδας, έπλασαν δικές τους ιστορίες, εξασκήθηκαν στον αναλυτικό και συνθηματικό λόγο κι αποτύπωσαν αυθόρμητα τα δικά τους μηνύματα.

Η έκπληξη από το αποτέλεσμα του σεμιναρίου για τους μαθητές και τους καθηγητές τους ήταν μη αναμενόμενη αλλά φυσιολογική κατά τον εισηγητή. Με χειμαρρώδη λόγο, με επιχειρήματα και ατάκες, οι μαθητές ενθουσιάστηκαν ξεδιπλώνοντας το συγγραφικό ταλέντο τους που μπορεί και οι ίδιοι να μην είχαν φανταστεί ότι διαθέτουν.

Αλλά τι είναι η δημιουργική γραφή; Με την ευρεία του σημασία ο όρος σημαίνει κυρίως τη γραφή που επικεντρώνει το ενδιαφέρον στην εκμάθηση δεξιοτήτων που συνδέονται με τη λογοτεχνία και με διάφορα χρηστικά ή δημοσιογραφικά είδη του λόγου, που έχουν περισσότερο πληροφοριακό ή δοκιμιακό χαρακτήρα.Στη δημιουργική γραφή η γραφή αντικρίζεται με τη δημιουργία, συνεπώς με την επινόηση. Και η δημιουργική γραφή μπορεί, πραγματικά, να απελευθερώνει νου και φαντασία και να βοηθήσει σημαντικά έναν μαθητή/μια μαθήτρια να βρει τον δρόμο της γραφής πιο εύκολα, να αποφασίσει να γράψει για να ευχαριστηθεί, να απελευθερωθεί από φόβους κι ενδοιασμούς του.

Το σεμινάριο κατέδειξε ότι η δημιουργική γραφή είναι ένα διαφορετικό «μάθημα» που μπορεί να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών, να καλλιεργήσει ορισμένες δεξιότητές τους και να κατακτήσουν τη γνώση με προσωπικό και βιωματικό τρόπο. Από την πλευρά του εκπαιδευτικού δεν απαιτείται μεγάλη προετοιμασία αλλά κυρίως έμπνευση και μεράκι ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να ξεφύγει από την απόλυτη κυριαρχία του σχολικού εγχειριδίου και την ύλη που πρέπει να διδαχθεί. Μπορεί να εφαρμοσθεί δε, σε όλα τα θεωρητικά μαθήματα.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου σε ημερίδα διάχυσης Erasmus

Posted on 05 Μαρτίου 2019 by admin

Την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019 στο αμφιθέατρο του 1ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας παρουσιάστηκαν όλα τα ευρωπαϊκά προγράμματα ERASMUS που υλοποίησαν και υλοποιούν τα γυμνάσια και τα λύκεια της B/θμιας εκπ/σης Καρδίτσας. Το Μουσικό Σχολείο  παρουσίασε το δικό του Erasmus+/KA1 που υλοποιείται την τριετία 2017-2020 με τίτλο “Innovative teaching and Differentiation techniques for a school of equity’’ και με επιμέρους θέματα: «Καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία» (διαφοροποιημένη διδασκαλία, πολυπολιτισμικότητα, δεξιότητες όπως: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργατικότητα – ομαδικότητα, μεταγνώση, ενσυναίσθηση) και «Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση και πώς μπορεί να χρησιμοποιούνται οι τέχνες, οι ΤΠΕ και οι εξωσχολικές δραστηριότητες στην εκπαίδευση».

Οι Κουφογιάννης Ευθύμιος, φιλόλογος και υποδιευθυντής του σχολείου και Γιαγκίνα Ευφροσύνη, καθηγήτρια αγγλικών παρουσίασαν τις επιμορφωτικές δράσεις που παρακολούθησαν δέκα εκπαιδευτικοί του σχολείου στην Πράγα της Τσεχίας και στο Άσσεν της Ολλανδίας. Στο τέλος της παρουσίασης δέχθηκαν ερωτήσεις από συναδέλφους εκπαιδευτικούς ενώ επακολούθησε γενικότερος διάλογος μεταξύ των εκπροσώπων των σχολείων για τις εμπειρίες που αποκόμισαν από τα ευρωπαϊκά προγράμματα.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Κιθάρα και πιάνο σε κοινά μονοπάτια

Posted on 20 Φεβρουαρίου 2019 by admin

Με εξαιρετικές μελωδίες,  ενδιαφέρουσες αρμονικές διαδοχές και με τη μίξη ισοδύναμων χροιών έγινε το συνταίριασμα  δυο  μουσικών οργάνων, του πιάνου και τις κιθάρας, χαρίζοντας  ρομαντικές αναμνήσεις σε όσους παρευρέθηκαν  στη συναυλία μουσικής δωματίου την περασμένη Κυριακή στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας. Η Ζωή Αθανασίου και η Μαρίζα Αργυρίου, καθηγήτριες πιάνου του σχολείου, σε μια πρώτη τους συνεργασία με τον Τρικαλινό κιθαρίστα Παναγιώτη Μεγαρχιώτη που δραστηριοποιείται στην Ελβετία, μάγεψαν το ακροατήριο προσφέροντας  ένα ονειρεμένο μουσικό ταξίδι το οποίο περιλάμβανε αποκλειστικά έργα για κιθάρα και πιάνο, έναν όχι και τόσο συνηθισμένο συνδυασμό οργάνων. Μουσική τάνγκο, στοιχεία από τζαζ και κλασική μουσική, έργα σύγχρονων δεξιοτεχνών της κιθάρας, όπως του M. CastelnuovoTedesco και των ColonnaBiggazzi, ήταν μερικά από τα ερεθίσματα που η δεξιοτεχνία των τριών ερμηνευτών ανέδειξε με αριστουργηματικό τρόπο. Το ακροατήριο που κατέκλυσε την αίθουσα του Διοικητηρίου του Μουσικού Σχολείου καταχειροκρότησε τους ερμηνευτές. Ενώ το πιάνο συχνά φαινόταν να αντιγράφει χαρακτηριστικούς ήχους που θύμιζαν χτυπήματα των δαχτύλων στην κιθάρα, παρήγαν ένα τέτοιο ρυθμικό υπόβαθρο που κατασυγκίνησε τους καλεσμένους. Η σταδιακή έξαρση και αποκλιμάκωση των συναισθημάτων άφηνε  ζεστές εικόνες από Ισπανικά νησιά και πεδιάδες της Τοσκάνης. Οι  συντελεστές  έδωσαν την υπόσχεσή τους για ακόμη περισσότερα μουσικά ταξίδια.  Να σημειωθεί ότι η πραγματοποίηση της εκδήλωσης ήταν αποτέλεσμα της αγαστής συνεργασίας μιας ομάδας καθηγητών του Μουσικού Σχολείου, η οποία περιλάμβανε τους: Άγγελο Παλαπέλα (επιμέλεια φωτισμού – ηχητικών), Ευφροσύνη Βάγγου (επιμέλεια εντύπων – προβολής) και Κωνσταντίνας Ντζιαβού (εικαστική επιμέλεια). Παρευρέθηκαν μεταξύ άλλων, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ν. Καρδίτσας κ. Παπανούσκας, Διευθυντές σχολείων, εκπρόσωπος της Ιεράς Μητρόπολης,κ.α., ενώ η συναυλία μεταδόθηκε ζωντανά από το Καρδίτσα Live Streaming με τη βοήθεια του κ. Ευ. Παπαβασιλείου. 

Comments (0)

Tags: , ,

Συναυλία Μουσικής Δωματίου στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 15 Φεβρουαρίου 2019 by admin

Ένα όχι και τόσο γνωστό ρεπερτόριο θα έχουμε την ευκαιρία να ακούσουμε σε μια όχι και τόσο συνηθισμένη συναυλία μουσικής δωματίου την ερχόμενη Κυριακή στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας. Η Ζωή Αθανασίου και η Μαρίζα Αργυρίου, καθηγήτριες πιάνου του Μουσικού Σχολείου, συναντούν τον Παναγιώτη Μεγαρχιώτη, Τρικαλινό κιθαρίστα που δραστηριοποιείται τα τελευταία χρόνια στην Ελβετία, σε μια περιπλάνηση που περιλαμβάνει αποκλειστικά έργα για κιθάρα και πιάνο. Συνθέτες του εικοστού αιώνα και μόνο περιλαμβάνει το πρόγραμμα, κάποιοι από τους οποίους είναι χαρακτηριστικοί του ρεπερτορίου της κιθάρας. Έντονο ρομαντικό χρώμα, συναισθηματικές εκρήξεις, άρωμα Ισπανίας…σε ένα μουσικό ταξίδι όπου τα δύο όργανα εμπλέκονται σε υπέροχες συνομιλίες και αναδεικνύουν μοναδικά τις ικανότητες των οργάνων.

Η συναυλία θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διοικητηρίου του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας στις 7 το απόγευμα και η είσοδος για το κοινό είναι ελεύθερη.

Comments (0)

Tags: , ,

Συναυλία Μουσικής Δωματίου στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 13 Φεβρουαρίου 2019 by admin

Ένα όχι και τόσο γνωστό ρεπερτόριο θα έχουμε την ευκαιρία να ακούσουμε σε μια όχι και τόσο συνηθισμένη συναυλία μουσικής δωματίου την ερχόμενη Κυριακή στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας. Η Ζωή Αθανασίου και η Μαρίζα Αργυρίου, καθηγήτριες πιάνου του Μουσικού Σχολείου, συναντούν τον Παναγιώτη Μεγαρχιώτη, Τρικαλινό κιθαρίστα που δραστηριοποιείται τα τελευταία χρόνια στην Ελβετία, σε μια περιπλάνηση που περιλαμβάνει αποκλειστικά έργα για κιθάρα και πιάνο. Συνθέτες του εικοστού αιώνα και μόνο περιλαμβάνει το πρόγραμμα, κάποιοι από τους οποίους είναι χαρακτηριστικοί του ρεπερτορίου της κιθάρας. Έντονο ρομαντικό χρώμα, συναισθηματικές εκρήξεις, άρωμα Ισπανίας…σε ένα μουσικό ταξίδι όπου τα δύο όργανα εμπλέκονται σε υπέροχες συνομιλίες και αναδεικνύουν μοναδικά τις ικανότητες των οργάνων. Η συναυλία θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του Διοικητηρίου του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας στις 7 το απόγευμα και η είσοδος για το κοινό είναι ελεύθερη.

Comments (0)

Tags: , ,

Πρωτιά για το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 11 Φεβρουαρίου 2019 by admin

Με αφορμή το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο», που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE, με σκοπό την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα του Πανευρωπαϊκού δικτύου INSAFE/INHOPE, διοργάνωσε πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με στόχο τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.

Στην πρόκληση του συναγωνισμού, κινητήριας δύναμης στην εκπαιδευτική κουλτούρα, και με δεδομένο ότι το διαδίκτυο αποτελεί εργαλείο που διευρύνει το μαθησιακό και γνωσιακό πεδίο των μαθητώνκαι προτείνει νέους τρόπους διδασκαλίας που διευκολύνουν τους σκοπούς της εκπαίδευσης, το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας συμμετείχε σε αυτόν τον διαγωνισμό.

Με την ψηφιακή εργασίατους,  με μία αλληγορία, που υπαινίχθηκε,  μέσω απλών εικόνων,  συμβολικά νοήματα, ώστε γίνει εύκολα κατανοητή και να έχει διδακτικό αποτέλεσμα, οι μαθητές ΦώτηςΤσίπρας (β’ τάξη Γυμνασίου), Γιώργος Αραμπατζής, Ασπασία Βασιλοπούλου, Βίκυ Δεληγιάννη (γ’ τάξη Γυμνασίου) και η υπεύθυνη καθηγήτρια Μαρία Τσιαμούρα, είπαν όχι στο διαδικτυακό εκφοβισμό, ναι στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων που προσφέρει η τεχνολογίακαι ο σύγχρονος τρόπος επικοινωνίας και απέσπασαν το 1ο πανελλήνιο βραβείοστην εκπαιδευτική βαθμίδα των γυμνασίων.

Η ηθική επιβράβευση της πρώτης θέσης συνοδεύτηκε και από τηνχορήγηση ενός φορητούΗ/Υ προς το Σχολείο.

Η τελετή απονομής των βραβείωνέγινε την Τρίτη 5 Φεβρουαρίου, στο Υπουργείο Παιδείας με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων, εκπροσώπων της πολιτείας, της βιομηχανίας του διαδικτύου, της ακαδημαϊκής κοινότητας, εκπαιδευτικών και μαθητών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και την καθηγήτριά τους.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το Μουσικό Σχολείο απέδωσε φόρο τιμής στα θύματα του Ολοκαυτώματος

Posted on 28 Ιανουαρίου 2019 by admin

Το Ολοκαύτωμα των Εβραίων είναι το μεγαλύτερο έγκλημα του 20ού αιώνα και το μεγαλύτερο ομαδικό στην ιστορία της ανθρωπότητας. Το Ολοκαύτωμα ήταν η συστηματική, προγραμματική, και κρατική πολιτική πρακτική διώξεων και εξόντωσης περίπου έξι εκατομμυρίων Εβραίων από το ναζιστικό καθεστώς και τους συνεργάτες του. Η λέξη της Αγγλικής «Holocaust» προέρχεται από την αρχαία ελληνική λέξη «ολοκαύτωμα» και σημαίνει κυριολεκτικά «πλήρως καμμένη προσφορά θυσίας» σε θεό. Στα στρατόπεδα συγκέντρωσης των Γερμανών Ναζιστών κατά τη διάρκεια του β’ παγκοσμίου πολέμου εξοντώθηκαν έξι εκατομμύρια Εβραίοι και εκατομμύρια άλλοι αθώοι. Όπως έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ η 27η Ιανουαρίου είναι η Διεθνής Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος. Ήταν 27 Ιανουαρίου του 1945 όταν οι συμμαχικές δυνάμεις απελευθέρωσαν το μεγαλύτερο στρατόπεδο «θανάτου» – εκεί εξοντώθηκαν περίπου 1,5 εκατομ. άνθρωποι –  το Άουσβιτς – Μπιρκενάου που βρίσκεται σήμερα σε πολωνικό έδαφος. Το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας τίμησε αυτή την ιστορική επέτειο μνήμης την Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019, με μια λιτή εκδήλωση που βασίστηκε στον λόγο και τη μουσική. Οι μαθητές γνώρισαν άγνωστα ιστορικά στοιχεία για το γεγονός, άκουσαν τις ιστορίες μερικών διασωθέντων Ελλήνων Εβραίων που γλίτωσαν από την κόλαση του Άουσβιτς, είδαν ένα συγκλονιστικό οδοιπορικό σ’ αυτό το στρατόπεδο – μουσείο σήμερα – με φωτογραφίες και άλλο οπτικοακουστικό υλικό, άκουσαν απαγγελίες ποιημάτων και μουσικά κομμάτια από συμμαθητές τους. Κατά γενική ομολογία τρία ήταν τα σημεία τα οποία εντυπωσίασαν τους μαθητές και τα επισήμαναν μετά το τέλος της εκδήλωσης όπου ακολούθησαν ερωτήσεις και τοποθετήσεις τους. Το πρώτο ήταν η αποκάλυψη ότι η Καρδίτσα ήταν ο μοναδικός νομός της Ελλάδας – μαζί με τη Ζάκυνθο –που προστάτευσε και φυγάδευσε όλους τους ντόπιους Εβραίους με αποτέλεσμα να μη συλληφθεί κανείς από τους Γερμανούς για να σταλεί στα στρατόπεδα συγκέντρωσης. Το δεύτερο γεγονός ήταν η εξέγερση των Εβραίων Ελλήνων κρατουμένων στο Άουσβιτς στις 7 Οκτωβρίου 1944. Αξίζει εδώ μία μικρή αναφορά. Περίπου 300 κρατούμενοι όρμησαν στους Γερμανούς φρουρούς, τους αφόπλισαν και οχυρώθηκαν μέσα στο «Κρεματόριο 3», με τα λίγα όπλα που διέθεταν, αναμένοντας από τους συντρόφους τους να κινηθούν. Δυστυχώς, αν και μυημένοι στο σχέδιο της εξέγερσης, οι άντρες στα άλλα κρεματόρια δεν κινήθηκαν. Μέσα σε λίγη ώρα ισχυρές δυνάμεις της φρουράς, με πολυβόλα και σκυλιά, περικύκλωσαν την περιοχή και ξεκίνησε μια ηρωική, αλλά, απελπιστικά άνιση μάχη. Οι κρατούμενοι βλέποντας το μάταιο της αντίστασης, πυρπόλησαν το «Κρεματόριο 4»  και επιχείρησαν να διαφύγουν στο διπλανό δάσος. Οι περισσότεροι έπεσαν από τα καταιγιστικά πυρά, ενώ οι υπόλοιποι που πιάστηκαν εκτελέστηκαν επί τόπου…. Από τους 300 Έλληνες Εβραίους που πήραν μέρος στην εξέγερση, επέζησαν μόνο οι 26.

Οι Ναζί σοκαρίστηκαν με την ηρωική πράξη των Ελλήνων Εβραίων – το Κρεματόριο 4, που εκδηλώθηκε αυτή, τέθηκε εκτός λειτουργίας και κατεδαφίστηκε αμέσως μετά την εξέγερση… Άλλωστε, ήταν η πρώτη φορά που οι Γερμανοί είχαν απώλειες στρατιωτικών από τους κρατουμένους: στην εξέγερση σκοτώθηκαν 3 υπαξιωματικοί, ενώ 14 τραυματίστηκαν…

Το τρίτο σημείο ήταν το σχέδιο της ναζιστικής θηριωδίας. Η λειτουργία των στρατοπέδων συγκέντρωσης και εξόντωσης ήταν σε όλα τα επίπεδα οργανωμένη. Οι εκτοπισμένοι έφταναν με τρένα και ακολουθούσαν, με τάξη και ταχύτητα, τη διαδικασία διαλογής. Οι επιλεγμένοι για το θάνατο (ηλικιωμένοι, άρρωστοι, παιδιά), έφταναν στους θαλάμους αερίων σε τρεις ώρες από την άφιξή τους. Οι νεώτεροι θα προσέφεραν εργασία σε καταναγκαστικά έργα και εργοστάσια μέχρι το θάνατό τους, είτε από κακουχίες είτε στους θαλάμους αερίων -όταν πια θα κρίνονταν αδύναμοι για εργασία.

Οι Ναζί τίποτα δεν άφηναν στην τύχη και τίποτα ανεκμετάλλευτο: τα προσωπικά αντικείμενα των ομήρων ταξινομούνταν και διοχετεύονταν κατά είδος σύμφωνα με τις ανάγκες των Γερμανών: χρυσά δόντια και τιμαλφή, μεταλλικά αντικείμενα (σκελετοί γυαλιών, ξυραφάκια) που λιώνονταν, ρουχισμός, μαλλιά των ξυρισμένων κεφαλιών που χρησιμοποιούνταν στη νηματουργία, η ίδια η στάχτη των πτωμάτων που γινόταν λίπασμα.Οι βιτρίνες στο μουσείο του Άουσβιτς είναι γεμάτες από τα προσωπικά αντικείμενα των κρατουμένων που δεν πρόλαβαν να τα «αξιοποιήσουν» οι ναζί ενώ συγκλονίζει η εικόνα των χιλιάδωνκομμένων κοσίδων μαλλιών κοριτσιών και γυναικών.

Οι μαθητές που συμμετείχαν στην εκδήλωση με κείμενα ήταν οι: Νιαβής Αθανάσιος, Κορομπίλια Κλειώ, Καλογεράκη Χριστίνα, Γεωργίου Κωνσταντίνα, Κοντορούπης Περικλής, Αργύρη Δέσποινα, Αραμπατζής Γιώργος, Ντάφος Γιώργος, ΝτεμίρηΘώμη, ΣτρατίκηΆννυ, Βασιλοπούλου Ασπασία. Μουσικά κομμάτια έπαιξαν: Παππάς Παναγιώτης (βιολί), Μπουραζάς Στέφανος (πιάνο). Τους μαθητές συνέδραμαν οι καθηγητές Κουφογιάννης Ευθύμιος, φιλόλογος – υποδιευθυντής και Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια γερμανικής γλώσσας.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το Μουσικό Σχολείο τα έψαλλε και στα….ξωτικά του Μύλου

Posted on 27 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Μία ακόμη επιτυχημένη εμφάνιση για τους μαθητές του Μ.Σ.Κ. Τόπος δράσης τους: ο Μύλος των Ξωτικών στα Τρίκαλα. Κοινό τους: μικροί και μεγάλοι, επισκέπτες απ’ όλη την Ελλάδα. Το Σάββατο 22 Δεκεμβρίου το Μουσικό Σύνολο Ελληνικής Μουσικής υπό τη διεύθυνση του καθηγητή κ. Ηλία Παππά έψαλλε κάλαντα από πολλές περιοχές της Ελλάδας αλλά και ερμήνευσε τραγούδια από το ρεπερτόριο της σύγχρονης λαϊκής και έντεχνης μουσικής. Το κύριο χαρακτηριστικό πέρα από την εμπειρία και την ωριμότητα που έδειξε το Σύνολο, ήταν ότι συμμετείχαν ενεργά στην ατομική ερμηνεία των τραγουδιών αρκετοί μικροί μαθητές της Α’ Γυμνασίου που αποτελούν και την ελπίδα για ένα δημιουργικό μέλλον του ΜΣΚ. Να σημειωθεί, επίσης, ότι το Μουσικό Σύνολο συνόδευσε με την κιθάρα του ο καθηγητής του ΜΣΚ και νέος τραγουδοποιός κ. Γιάννης Λιόλιος.

Comments (0)

Tags: , ,

Ημερίδα διάχυσης ERASMUS + KA1 στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 18 Δεκεμβρίου 2018 by admin

Την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου 2018 το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας και το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Θεσσαλίας, διοργάνωσαν ημερίδα διάχυσης του προγράμματος Erasmus+/KA1που υλοποιείται την τριετία 2017-2020 με τίτλο “Innovativeteaching and Differentiationtechniques for a school of equity’’ και με επιμέρους θέματα:«Καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία» (διαφοροποιημένη διδασκαλία, πολυπολιτισμικότητα, δεξιότητες όπως: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργατικότητα – ομαδικότητα, μεταγνώση, ενσυναίσθηση) και «Δημιουργικότητα στην εκπαίδευση και πώς μπορεί να χρησιμοποιούνται οι τέχνες, οι ΤΠΕ και οι εξωσχολικές δραστηριότητες στην εκπαίδευση».Η ημερίδα διεξήχθη στα εργαστήρια πληροφορικής του Μουσικού Σχολείουκαι απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ02 (φιλόλογοι) και ΠΕ06 (αγγλική φιλολογία). Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί, με την παρουσία και των συντονιστών εκπαιδευτικού έργου κ.κ. Διαμαντή Ν., Μπατσίλα Μ., Ντάμπλια Χρ., παρακολούθησαν τόσο το θεωρητικό μέρος των σεμιναρίων που υλοποιήθηκαν στην Πράγα της Τσεχίας και στο Άσσεν της Ολλανδίας όσο και βιωματικά παιδαγωγικά παιχνίδια στα οποία και συμμετείχαν. Εισηγητές στην ημερίδα ήταν οι καθηγητές του Μουσικού Σχολείου: Γιαγκίνα Ε.(ΠΕ06) Ζαχαρτζής Μ.(ΠΕ79), Κόκκινου Σ. (ΠΕ02), Κουφογιάννης Ευθ.(ΠΕ02).

 

Comments (0)

Κωστής Μαραβέγιας - Δυο γυναίκες
Αντώνης Βαρδής - Θέλω να σε δω
Μελίνα Ασλανίδου - Αόρατη πληγή
Φίλιππος Πλιάτσικας - Πολύ χιόνι
Χάρις Αλεξίου - Εξαρτάται
Μάνος Ξυδούς - Γοργόνα
Γιάννης Πάριος - Μόνο αγάπη
Έλλη Πασπαλά - Αύγουστος
Μιλτιάδης Πασχαλίδης - Ανεπίδοτο
Γλυκερία - Δεν έχω πολλά

 


LP - Other people
Wham - Everythink she wants
Sweet - Love is like oxygen
Tina Turner - Steamy windows
Lisa Stansfield - All around the world
Maggie Rielly - Everythink we touchl
Sheryl Crow - My favorite mistake
Fairground Attractions - Perfect
Air Supply - Lost in love
Bad Boys Blue - A world

 


Απρίλιος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930EC