Tag Archive | "Σχολείο"

Tags: , ,

4η Διεθνής Συνάντηση Erasmus+

Posted on 17 Μαΐου 2019 by admin

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ219 που υλοποιεί το 5ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, πραγματοποιήθηκε η 4η διεθνής συνάντηση εργασίας LTTAαπό 6/5/19 έως10/5/19, στην Αττάλεια της Τουρκίας. Στο διετές πρόγραμμα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από τέσσερις χώρες, Βουλγαρία, Ελλάδα, Ιταλία και Τουρκία. Στη συνάντηση αυτή έλαβαν μέρος αντιπροσωπίες καθηγητών και μαθητών κάθε χώρας. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν ο κ. Κωνσταντίνος Ζαχαρής, Διευθυντής, ο κ. Κωνσταντίνος Θέος, καθηγητής ΠΕ86 και 5 μαθήτριες της Β’τάξης.

Τις αντιπροσωπίες υποδέχθηκαν με θέρμη στο Σχολείο «DR. Ilhamitankutanadolulicesi» της Αττάλειας η υπεύθυνη του προγράμματος IlkayCekirdek, καθηγήτρια ξένων γλωσσών, καθώς και καθηγητές και μαθητές του Σχολείου. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψηςοι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο σχολείο,να έρθουν σε επαφή με την τοπική κουλτούρα και να γνωριστούν με συνομηλίκους τους μαθητές από τις συμμετέχουσες χώρες. Επίσης οι ομάδες ξεναγήθηκαν στην πανέμορφη πόλη και τα περίχωρα της Αττάλειας, ενώ πραγματοποιήθηκανδύο ημερήσιες εκδρομές, μια στην πόλη Άσπενδος της αρχαίας Παμφυλίας (που διαθέτει ένα από τα καλύτερα διατηρημένα αρχαιοελληνικά θέατρα) και η άλλη στην τοποθεσία Όλυμπος της αρχαίας Φασεηλίδας.

Η ελληνική ομάδα έκανε παρουσιάσεις, συμμετείχε σε εργαστήρια και συνεργατικές δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος. Το ευρωπαϊκό ταξίδι του 5ου ΓΕΛ θα συνεχιστεί και κατά το σχολικό έτος 2019-2020, με δύο σχέδιαErasmus+ που ήδη υλοποιούνται.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Με Erasmus το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας στην Ισπανία

Posted on 17 Μαΐου 2019 by admin

Οι εκπαιδευτικοί του Μουσικού Σχολείου Ηλίας Σκαμπαρδώνης, Υποδιευθυντής, καθηγητής Φυσικής Αγωγής, Σοφία Κόκκινου, υπεύθυνη του προγράμματος Erasmus, Φιλόλογος, Γιώργος Ντερέκας, καθηγητής Πληροφορικής, Μαρία Καλογήρου, Μαθηματικός και Ελευθερία Μπλιόσκα, Φιλόλογος, παρακολούθησαν το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο “ CreativityinTeachingandLearningusingICT: TheDigitalClassroom” (Δημιουργικότητα στη Διδασκαλία και στη Μάθηση με τη χρήση ΤΠΕ: Η Ψηφιακή Τάξη), το οποίο διοργάνωσε ο εκπαιδευτικός φορέας CervantesTrainingS.L. Η γλώσσα εργασίας ήταν τα Αγγλικά και το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή 26 εκπαιδευτικών από 7 χώρες της Ευρώπης ( Ελλάδα, Γερμανία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Σουηδία, Λετονία, Πολώνια).

Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα εξοικείωσε τους εκπαιδευτικούς με καινοτόμες προσεγγίσεις διδασκαλίας και εστίαζε στη χρήση σύγχρονων παιδαγωγικών πρακτικών και τεχνολογίας, ώστε να προωθηθεί η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η βιωματική μάθηση. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν τη χρήση και τα οφέλη της Ιστοεξερεύνησης και τις τρέχουσες διαδικτυακές τάσεις του Web 2.0, καθώς και την ενσωμάτωσή τους μεσώ της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου στα σχολικά μαθήματα.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσής τους οι εκπαιδευτικοί κατέκτησαν  : α) τη δημιουργία και τη χρήση Blogs από μαθητές και εκπαιδευτικούς ( τα εκπαιδευτικά οφέλη, τα πλεονεκτήματα, η χρήση τους μέσα στην τάξη), β) την εξοικείωση με το Weebly ως ιστοσελίδα και ως Blog, γ) τη γνωριμία και τη χρήση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας Edmodo (ψηφιακή τάξη, δυνατότητες, οφέλη), δ) την εκμάθηση διαφόρων εκπαιδευτικών ιστοσελίδων και εφαρμογών, όπως Aggie.io / Flipgrid.com / Kahoo.it / quizshow.io / wooclap.com / plickers.com / padlet.com / twitter.com, ε) την παραγωγή ψηφιακών προϊόντων (Googledocs), στ) την ανάπτυξη δεξιοτήτων δικτύωσης και υπολογιστικής σκέψης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η ανταλλαγή εμπειριών και κάλων πρακτικών μεταξύ των συμμετεχόντων που προέρχονταν από διαφορετικούς θεσμούς και χώρες της Ευρώπης με κύριο στόχο όλων να δημιουργηθούν ελκυστικότερα περιβάλλοντα μάθησης. Τα νέα ψηφιακά εργαλεία, οι καινοτόμες μέθοδοι, η ψηφιακή τάξη μπορούν να λειτουργήσουν διαδραστικά, να διευκολύνουν στην κατανόηση, να δώσουν κίνητρα και να παρακινήσουν το μαθητή να συμμετέχει πιο ενεργά στη διαδικασία της μάθησης. Είναι, λοιπόν, στην εποχή μας αναγκαίο για κάθε εκπαιδευτικό να μπορεί να δημιουργεί ένα μάθημα με τις σύγχρονες δυνατότητες της τεχνολογίας, χρησιμοποιώντας ψηφιακά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και να βρίσκεται σε ανοιχτή επικοινωνία με τους μαθητές του.

Επιπρόσθετα οφέλη από την επιμόρφωση στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus +, τα οποία αποτελούν και την προστιθέμενη αξία του, είναι η εκμάθηση και η εργασία των εκπαιδευτικών σε ένα πολυγλωσσικό και πολυπολιτισμικό περιβάλλον, η βελτίωση της γνώσης των αγγλικών και η ενίσχυση της διαπολιτισμικότητας, καθώς πραγματοποιήθηκαν ομαδικές εργασίες και δράσεις με συμμετέχοντες από διάφορα κράτη. Ταυτόχρονα, εμπλουτίστηκαν οι γνώσεις όλων σχετικά με διάφορες πτυχές της κουλτούρας της χώρας υποδοχής (Ισπανία) μέσα από ξεναγήσεις και επισκέψεις σε μουσεία και ιστορικούς χώρους στην Αλκαλά δε Ενάρες, στο Τολέδο και στη Μαδρίτη. Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί επέστρεψαν γεμάτοι εμπειρίες, γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να ανταποκριθούν πληρέστερα στο ρόλο τους μέσα στη νέα ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πραγματικότητα με την ουσιαστική συνεισφορά των προγραμμάτων Erasmus+.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Μία ακόμη μεγάλη επιτυχία σημείωσε το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας

Posted on 13 Μαΐου 2019 by admin

Στον πρόσφατο Διαγωνισμό που διοργανώθηκε  από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και την Ιερά Σύνοδο της Εκκλησίας της Ελλάδος  με θέμα τις προεπαναστατικές μορφές του Απελευθερωτικού Αγώνα του Γένους κατά την περίοδο του 1821, δύο μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου ,οι Αθανάσιος Κατσίκης και Αθανάσιος Νιαβής βραβεύτηκαν ανάμεσα σε 34 συμμετοχές από σχολεία όλης της Ελλάδας. Η ταινία μικρού μήκους που δημιούργησαν  με τη πολύτιμη βοήθεια της φιλολόγου κ.Ευφροσύνης Βάγγου, είχε θέμα τον Ρήγα Φεραίο και βρέθηκε στις 5 καλύτερες. Το έπαθλο για τη διάκριση τους ήταν μία εκπαιδευτική εκδρομή στον Μυστρά και την Μονεμβασιά. Το πρωί της Δευτέρας 6 Μαΐου 2019 ο Μακαριότατος Αρχιεπίσκοπος Αθηνών πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερώνυμος δέχθηκε στην Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών τους μαθητές που ξεχώρισαν στον διαγωνισμό  και τους επαίνεσε για την εξαιρετική προσπάθειά τους. Στη συνέχεια ταξίδεψαν για  την Σπάρτη ,όπου  ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλεως και στο Μουσείο «Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού». Την επόμενη μέρα τα μέλη της εκπαιδευτικής εκδρομής, είχαν την ευκαιρία  να συναντηθούν  με τον Σεβασμιότατο Μητροπολίτη Μονεμβασίας και Σπάρτης κ. Ευστάθιο  και στη συνέχεια επισκέφθηκαν  την καστροπολιτεία του Μυστρά. Η υπόλοιπη  μέρα έκλεισε στην Μονεμβασιά, όπου περιηγήθηκαν στις ομορφιές του τόπου και επισκέφτηκαν το σπίτι του Γιάννη Ρίτσου. Την Τετάρτη 8 Μαΐου 2019, τα μέλη της εκπαιδευτικής εκδρομής επέστρεψαν στην Αθήνα, όπου και πραγματοποιήθηκε η απονομή των βραβείων των μαθητών στο  Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων από τον   Σεβασμιότατο Μητροπολίτη Δημητριάδος και Αλμυρού κ. Ιγνάτιο. Τους δύο βραβευθέντες μαθητές συνόδεψαν οι φιλόλογοι κ. Ελένη Γρηγορίου και         κ. Δήμητρα Μάνθου.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Η πληθωρική παρουσία του Μουσικού Σχολείου στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο

Posted on 13 Μαΐου 2019 by admin

Το ετήσιο μαθητικό συνέδριο της β/θμιας εκπαίδευσης Καρδίτσας – με τίτλο «αυτό που μας ενώνει» – τείνει πλέον να γίνει θεσμός στα εκπαιδευτικά δρώμενα του νομού.Για δεύτερη χρονιά – στις 9 και 10 Μαΐου – υπήρξε πλήθος συμμετοχών από μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων οι οποίοι παρουσίασαν – στις αίθουσες του Εσπερινού Γυμνασίου – ποικίλα και ενδιαφέροντα θέματα απ’ όλο το φάσμα των επιστημών με επαρκή βιβλιογραφική και επιστημονική τεκμηρίωση.Στο συνέδριο συμμετείχαν περισσότερα από εικοσιπέντε σχολεία, γυμνάσια και Λύκεια και οι εργασίες που παρουσιάστηκαν αφορούσαν πέντε τομείς και συγκεκριμένα το περιβάλλον, την αειφορική εκπαίδευση, την ενεργειακή πολιτειότητα, τις τέχνες και τον πολιτισμό και την εκπαίδευση. Αξίζει να σημειωθεί ότι σε πολλές εισηγήσεις – οι οποίες έφθασαν τις εξήντα – κυριάρχησε ο οπτικοακουστικός λόγος που με τη συνδρομή όμορφων ψηφιακών γραφικών έδωσε μία σύγχρονη διάσταση στο συνέδριο.Το Μουσικό Σχολείο πρωταγωνίστησε και σ’ αυτό το συνέδριο συμμετέχοντας με τους περισσότερους μαθητές – εισηγητές και τις περισσότερες εισηγήσεις – σαράντα και έντεκα αντίστοιχα. Τα θέματα των εργασιών τους ήταν:

1) «Ασφαλώς… ασφαλείς» (εισηγητές: Αραμπατζής Γιώργος, Βασιλοπούλου Ασπασία, Δεληγιάννη Βίκυ, Τσίπρας Φώτης, εκπαιδευτικός: Τσιαμούρα Μαρία).

2) «Εφαρμογές μαθηματικών στη μουσική» (εισηγητές: Γεωργίου Μαρία, Κατσαβού Θεοδώρα, μαθήτριες Β’ λυκείου, εκπαιδευτικοί: Μαρία Καλογήρου, μαθηματικός, Μαρία Τσιαμούρα, καθηγήτρια μουσικής),

3) «Έρωτες επιστημονικών πεδίων» (εισηγητές: Αθανασίου Τριανταφυλλένια, Βασιλοπούλου Άννα, Γαλιατσάτος Δημήτρης, Δανιήλ Ξένια, Δανιήλ Χρύσα, μαθητές Β’ λυκείου, εκπαιδευτικοί: Μαρία Καλογήρου, μαθηματικός, Κοντού Σοφία, φιλόλογος),

4) «Νικόλαος Πλαστήρας, ο ευπατρίδης»(εισηγητής: Αγατιανός Δημήτρης, μαθητής Β’ λυκείου, εκπαιδευτικός: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής),

5) «e-sports»(εισηγητές: Θάνος Κώστας, Κιτσόπουλος Θεοφάνης, Κωτίνας Γιώργος, Κωστής Γιώργος, Κουνέλης Δημήτρης, μαθητές Β’ Λυκείου, εκπαιδευτικός: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής),

6) «Μακεδονικό: ο διαχρονικός «πονοκέφαλος» των Βαλκανίων» (εισηγητές: Κρομμύδας Γιάννης, Χαϊδάς Γιώργος, Χρήστου Παναγιώτης, μαθητές γ’ γυμνασίου, εκπαιδευτικοί: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών),

7) «Ψυχρός Πόλεμος 1945-1989: ο ακήρυκτος γ’ παγκόσμιος πόλεμος» (εισηγητές: Αργύρη Δέσποινα, Κατσάρα Ζωή, Ενωτιάδη Κωνσταντίνα, μαθήτριες γ’ γυμνασίου, εκπαιδευτικοί: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών),

8) «Ελλάδα 1944-1974: άγνωστες πτυχές της νεότερης ιστορίας» (εισηγητές: Αραμπατζής Γιώργος, Γραβάνης Χρήστος, Ζευγαρά Ζωή, Καραγεωργούλη Ελπίδα,Κατσίκης Θάνος,μαθητές γ’ γυμνασίου, εκπαιδευτικοί: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών),

9) «Ευρωπαϊκή Ένωση: από το όραμα στην ολοκλήρωση;» (εισηγητές: Γκένας Αλέξης,Καλαμίδας Αλέξανδρος, Καλαμίδας Κωνσταντίνος, Καραγιάννης Κωνσταντίνος μαθητές γ’ γυμνασίου, εκπαιδευτικοί: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών),

10) «Κυπριακό: ο άλυτος γρίφος της ιστορίας» (εισηγητές: Βασιλοπούλου Ασπασία, Γεωργίου Κωνσταντίνα, ΚατσίκηΚλέλια, Καλογεράκη Χριστίνα,  εκπαιδευτικοί: Ευθύμιος Κουφογιάννης, φιλόλογος – υποδιευθυντής, Κορκακάκη Νεκταρία, καθηγήτρια Γερμανικών),

11) «Φρυκτωρίες στην αρχαία εποχή» (εισηγητές: Αδάμος Αλέξανδρος, Αργύρης Νίκος, Βασιλείου Κωνσταντίνα, Γκένας Νικόλαος, Δεληβελιώτη Παναγιώτα,Καλιώρα Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικοί: Βάγγου Ευφροσύνη, φιλόλογος, Κοντού Σοφία, φιλόλογος)

Επίσης, το διήμερο του συνεδρίου η εκπαιδευτικός εικαστικών κ. Ντζιαβού Κωνσταντίνα παρουσίασε εικαστικές δημιουργίες των μαθητών της α’ γυμνασίου στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος «Τέχνη και Ιστορία».

 

Comments (0)

Tags: , ,

Μαθητικές συναυλίες στο Μουσικό Σχολείο

Posted on 10 Μαΐου 2019 by admin

Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Καρδίτσας, το Σάββατο 11-5 και την Κυριακή 12-5-2019,  με την καθοδήγηση των καθηγητών τους θα παρουσιάσουν σε συμμαθητές, φίλους, γονείς, αλλά και στο φιλόμουσο κοινό της πόλης μας, μουσικά έργα που διδάχτηκαν στο πλαίσιο των φετινών μαθημάτων.
Ερμηνείες για σόλο όργανα αλλά και σε συνδυασμούς μουσικής δωματίου θα γεμίσουν την αίθουσα εκδηλώσεων  του Μουσικού Σχολείου, χαρίζοντας ζεστές στιγμές στο ακροατήριο.

Είσοδος ελεύθερη.

Comments (0)

Tags: , ,

Οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Γηροκομείο

Posted on 07 Μαΐου 2019 by admin

Ενόψει της μεγάλης γιορτής του Πάσχα και στα πλαίσια της κοινωνικής αλληλεγγύης που πρέπει οι μαθητές να μαθαίνουν στο σχολείο, 12 μαθήτριες της Α΄ τάξης  μαζί  με τους εκπαιδευτικούς επισκέφθηκαν το Γηροκομείο της Καρδίτσας, τραγούδησαν τον Λάζαρο, κέρασαν γλυκά  και προσέφεραν χρηματικό ποσό, το οποίο συγκέντρωσαν όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Οι μαθητές και οι γέροντες, συγκινημένοι από τη συνάντηση, αντάλλαξαν ευχές για καλό Πάσχα, ενώ τα παιδιά εξέφρασαν την επιθυμία να συνεχίσουν και με άλλες ανάλογες ενέργειες το κοινωνικό έργο του σχολείου μέσω της προσφοράς και της αλληλεπίδρασης με την τοπική κοινωνία, που αποτελεί εξάλλου έναν από τους βασικούς σκοπούς του.

Comments (0)

Tags: , ,

Συνδέεται με το δίκτυο φυσικού αερίου το σχολικό συγκρότημα του 1ου ΤΕΕ-ΤΕΣ-ΕΠΑΛ

Posted on 07 Μαΐου 2019 by admin

Με το δίκτυο φυσικού αερίου πρόκειται να συνδεθεί άμεσα το σχολικό συγκρότημα του 1ου ΤΕΕ-ΤΕΣ-ΕΠΑΛ Καρδίτσας. Ο Δήμαρχος Καρδίτσας κ. Φωτ. Αλεξάκος παρουσία και του Αντιδημάρχου Τεχνικών Έργων και Πολεοδομίας κ. Κων. Ξυλομένου υπέγραψε πρόσφατα τη σχετική σύμβαση του έργου “Αλλαγή συστήματος θέρμανσης στο σχολικό συγκρότημα ΕΠΑΛ » προϋπολογισμού 90.000 € με Φ.Π.Α.το οποίο χρηματοδοτείται από τη ΣΑΤΑ Σχολείων.

Το υπάρχον σύστημα θέρμανσης του συγκροτήματος αποτελείται από δύο λέβητες πετρελαίου συνολικής ονομαστικής απόδοσης 1.800.000 Kcal/h, ο ένας εκ των οποίων κατά τη διάρκεια του φετινού χειμώνα υπέστη ρωγμές και παρά την προσπάθεια συγκόλλησης στο κύριο σώμα, η κατάστασή του ήταν επισφαλής. Επιπλέον, λόγω παλαιότητας, η απόδοση και των δύο ήταν εξαιρετικά χαμηλή, με αποτέλεσμα την κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων πετρελαίου.

Με το έργο θα γίνει αποξήλωση των υπαρχόντων λεβήτων και εγκατάσταση συστοιχίας 3 νέων επιδαπέδιων λεβήτων αερίου συμπυκνωμάτων απόδοσης έως 400kw ο καθένας,- όπως προέκυψε μετά από καταγραφή της δυναμικότητας των υπαρχόντων εγκατεστημένων σωμάτων- και σύνδεσή τους με το υπάρχον δίκτυο, με νέες καπνοδόχους από πολυπροπυλένιο με εξωτερική επένδυση από ανοξείδωτη λαμαρίνα. Επίσης θα γίνουν και όλες οι απαραίτητες οικοδομικές και ηλεκτρολογικές εργασίες που απαιτούνται για την αναμόρφωση του λεβητοστασίου και σύμφωνα με τις υποδείξεις της εταιρείας αερίου, ενώ

θα ληφθούν τα μέτρα πυροπροστασίας που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.

Οι λέβητες και τα υπόλοιπα υλικά θα φέρουν όλα τα πιστοποιητικά της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ο ανάδοχος θα έχει την τεχνική υποστήριξη από τον προμηθευτή των λεβήτων συμπύκνωσης για τα επόμενα 10 χρόνια.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στο Μουσικό σχολείο

Posted on 07 Μαΐου 2019 by admin

Άρχισε και θα ολοκληρωθεί στις 31 Μαΐου 2019 η υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών στο Μουσικό σχολείο Καρδίτσας, για το σχολικό έτος 2019-2020.

Η διαδικασία επιλογής των μαθητριών/των θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 19 έως 24 Ιουνίου 2019 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας.

Για την επιτυχία στη διαδικασία επιλογής δεν απαιτούνται προηγούμενες μουσικές γνώσεις ή ειδική προετοιμασία, ενώ οι υποψήφιοι αξιολογούνται αποκλειστικά ως προς την ακουστική και μουσική τους αντίληψη.

Στα μουσικά σχολεία (γυμνάσια) εγγράφονται μαθητές απόφοιτοι δημοτικού, ύστερα από επιλογή. Η διαδικασία επιλογής για το σχολικό έτος 2019-2020 θα διενεργηθεί από τις αρμόδιες επιτροπές, οι οποίες θα οριστούν από τον περιφερειακό διευθυντή Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης.

Η διαδικασία επιλογής θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα μουσικά σχολεία της χώρας την Τετάρτη 19 Ιουνίου 2019 και θα διαρκέσει μία ή δύο ημέρες, ανάλογα με τον αριθμό των υποψηφίων. Οι θεματικές ενότητες, στις οποίες αξιολογούνται οι υποψήφιοι, είναι: «Ρυθμός», «Ακουστική ικανότητα», «Φωνητική ικανότητα», «Διάκριση ηχοχρωμάτων» και προαιρετικά ένα μουσικό όργανο (ευρωπαϊκό ή παραδοσιακό)

Για κάθε επιπλέον ενημέρωση ή πληροφορία οι γονείς – κηδεμόνες μπορούν να επισκέπτονται το σχολείο στη Διεύθυνση: Αγ. Βησσαρίου 37, Καρδίτσα ή να επικοινωνούν στο τηλέφωνο 2441073970.

Ώρες λειτουργίας: καθημερινά  08.00-14.30.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Άλλαξαν όψη ο παιδικός σταθμός και το νηπιαγωγείο Αγναντερού

Posted on 06 Μαΐου 2019 by admin

Το ΝΠΔΔ Αθλητισμού – Πολιτισμού – Νεότητας και η Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Μουζακίου θέλοντας να κάνουν το  περιβάλλον του παιδικού σταθμού και του νηπιαγωγείου Αγναντερού πιο  ευχάριστο και δημιουργικό για τους μικρούς μαθητές φρόντισαν να  διακοσμήσουν τους τοίχους των κτιρίων με χαρούμενες παιδικές παραστάσεις.

Η πανδαισία των έντονων χρωμάτων, αλλά και η μοναδικότητα των εικόνων,  σε αρμονία με το περιβάλλον , άλλαξαν τελείως την όψη του κτηρίου και  κατάφεραν να προσδώσουν μια χαρούμενη και ζέστη ατμόσφαιρα που βοηθάει μαθητές και εκπαιδευτικούς σε μια πιο όμορφη και δημιουργική προσέγγιση της σχολικής καθημερινότητας. Ένας χώρος ειδικά σχεδιασμένος για παιδιά που θα τα εμπνέει, ενώ παράλληλα θα απολαμβάνουν το παιχνίδι. Η πρόεδρος του ΝΠΔΔ κ. Ελένη Ρούσσα ικανοποιημένη από το αποτέλεσμα διαβεβαίωσε πως ανάλογα θα διακοσμηθεί και ο παιδικός σταθμός Μουζακίου μετά την ολοκλήρωση των εργασιών διαμόρφωσης της αυλής.

Comments (0)

Tags: , ,

Ένα σχολείο ζωγραφιά στο Μουζάκι

Posted on 03 Μαΐου 2019 by admin

Το ΝΠΔΔ Αθλητισμού -πολιτισμού και νεότητας και η σχολική Επιτροπή πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Μουζακιου θελοντας να κανουν το περιβάλλον του παιδικού σταθμού και του νηπιαγωγείου Αγναντερου πιο ευχαριστο και δημιουργικό για τους μικρούς μαθητές φρόντισαν να διακοσμήσουν τους τοιχους των κτιρίων με χαρούμενες παιδικές παραστάσεις.
Η πανδαισία των έντονων χρωμάτων, αλλά και η μοναδικότητα των εικόνων, σε αρμονία με το περιβάλλον , άλλαξαν τελείως την όψη του κτηρίου και κατάφεραν να προσδώσουν μια χαρούμενη και ζέστη ατμόσφαιρα που βοηθάει μαθητές και εκπαιδευτικούς σε μια πιο όμορφη και δημιουργική προσέγγιση της σχολικής καθημερινότητας. Ένας χώρος ειδικά σχεδιασμένος για παιδιά που θα τα εμπνέει, ενώ παράλληλα θα απολαμβάνουν το παιχνίδι
Η πρόεδρος του ΝΠΔΔ κ. Ελένη Ρούσσα ικανοποιημένη από το αποτέλεσμα διαβεβαίωσε  πως ανάλογα θα διακοσμηθεί και ο παιδικός στάθμός Μουζακίου  μετά την ολοκλήρωση των εργασιών διαμόρφωσης της αυλής.

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαιδευτικές δράσεις στο 4ο Γυμνάσιο Καρδίτσας

Posted on 22 Απριλίου 2019 by admin

   Πολλές και ποικίλες εκπαιδευτικές δράσεις πραγματοποιήθηκαν από το 4ο Γυμνάσιο Καρδίτσας κατά τον μήνα Απρίλιο 2019.  Αρχικά στο πλαίσιο δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων  «Στου νερού …τις διαδρομές» και  «Του νερού τα θαύματα», την Πέμπτη  4-4-2019 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των  μαθητών της Β΄ τάξης στους καταρράκτες της  Έδεσσας και στα Λουτρά Πόζαρ του Νομού Πέλλας.

Μια  ενδιαφέρουσα δράση επίσης αποτέλεσε  η ενημέρωση  για τον σεισμό, την Τρίτη 9-4-2019, στον χώρο του σχολείου, από τον συντοπίτη μας καθηγητή Γεωλογίας  του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Λέκκα  Ευθύμιο, καθώς και  άσκηση σεισμού, με σκοπό την αποφυγή ατυχημάτων.

Την Τετάρτη 10-4-2019 οι μαθητές της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών και τη Μονή Οσίου Λουκά στο Στείρι  Βοιωτίας, με αφορμή τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Τόποι λατρείας στην Αρχαία Ελλάδα – Ανακαλύπτοντας τον μαγικό τους κόσμο» και «Γνωριμία με θρησκευτικά μνημεία Βυζαντινής περιόδου στον  Ελλαδικό χώρο (υπό την προστασία της  UNESCO)».

Την Πέμπτη 11-4-2019 οι μαθητές της Γ΄ τάξης, με  το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Η τεχνολογία στην αρχαιότητα… και σήμερα», επισκέφθηκαν το Μουσείο Κινηματογράφου και το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας» (NOESIS) στη Θεσσαλονίκη.

Επίσης, στο πλαίσιο της Θεματικής Εβδομάδας όλοι οι μαθητές του Σχολείου παρακολούθησαν στο Εθνικό Στάδιο της πόλης, αγώνα ποδοσφαίρου μεταξύ επίλεκτων της Εθνικής ομάδας  Ποδοσφαίρου και της ομάδας του 2ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας. Οι μαθητές – θεατές του αγώνα πρόσφεραν τρόφιμα μακράς διάρκειας και είδη προσωπικής υγιεινής και καθαριότητας για την ενίσχυση του Κοινωνικού Παντοπωλείου του Δήμου Καρδίτσας και των Σπιτιών της Αγάπης της Ιεράς Μητρόπολης. Επιπρόσθετα,  πραγματοποιήθηκαν  στον χώρο του σχολείου ενημερωτικές  εκδηλώσεις  με θέματα «Τα Μικρόβια» από το Κέντρο Υγείας Καρδίτσας, καθώς και  « Πρόληψη Ατυχημάτων – Οδική Ασφάλεια» από τον Τομέα ομαδικής Υγείας  (Τ.ΟΜ.Υ.).

Όλες οι Εκπαιδευτικές Δράσεις , που έγιναν με  συνοδεία και  καθοδήγηση του Διευθυντή  και των καθηγητών του  σχολείου , είχαν ως στόχο τον βιωματικό τρόπο μάθησης των μαθητών, τη διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων τους, την καλλιέργεια του πνεύματος της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.

Αξίζει να εκφράσουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια στους μαθητές για τη συμμετοχή τους, για το ενδιαφέρον που επέδειξαν και για την άψογη συμπεριφορά τους.

Comments (0)

Tags: , ,

Περιβαλλοντική εκδρομή του 2ου Γυμνασίου Καρδίτσας

Posted on 19 Απριλίου 2019 by admin

Μοναδικές εμπειρίες εκπαιδευτικής και περιηγητικής φύσεως είχαν την ευκαιρία να ζήσουν 50 μαθητές της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Καρδίτσας κατά τη διάρκεια της τριήμερης περιβαλλοντικής εκδρομής, που πραγματοποιήθηκε στις 4-6 Απριλίου 2019 στο Ναύπλιο-Νέα Κίο-Επίδαυρο-Σπέτσες-Πόρο, στα πλαίσια περιβαλλοντικών προγραμμάτων για τους παραδοσιακούς παράκτιους οικισμούς και για τα παράκτια οικοσυστήματα.

Οι μαθητές, συνοδευόμενοι από τους υπεύθυνους καθηγητές των προγραμμάτων, κ. Τσατσαρώνη Βασιλική, Κοντοστέργιο Παναγιώτη, Ρόπη Γεωργία και Γαρίτου Αντιγόνη, είχαν την ευκαιρία να συναγάγουν επιτόπιες πληροφορίες και συμπεράσματα σχετικά με τις εργασίες στα πλαίσια των δύο προγραμμάτων, μέσα από επισκέψεις σε τοποθεσίες και μνημεία μοναδικού ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος και περιβαλλοντικής σημασίας, σε μια περιοχή εξαιρετικής φυσικής ομορφιάς, αλλά και με σημαντική ιστορική παρουσία σε διάφορες φάσεις της ελληνικής ιστορίας.

Οι μαθητές έτυχαν θερμότατης υποδοχής και κατατοπιστικής ενημέρωσης από τους υπεύθυνους του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νέας Κίου, ενώ με την επιτόπια επίσκεψή τους σε όλα σχεδόν τα σημαντικά μνημεία και τοποθεσίες της περιοχής (Ναύπλιο και τα μνημεία του, Επίδαυρο, Σπέτσες, μουσείο Μπουμπουλίνας, Πόρο, Ισθμό Κορίνθου) και μέσα από ενδιαφέρουσες ξεναγήσεις είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις και να συνειδητοποιήσουν με βιωματικό τρόπο την αρμονική σύζευξη πολιτιστικού και φυσικού περιβάλλοντος, να συζητήσουν με τους ντόπιους και να επικοινωνήσουν με μαθητές άλλων σχολείων που υλοποιούν αντίστοιχα προγράμματα. Επιπλέον, οι μαθητές παρουσίασαν επί τόπου εργασίες που εκπόνησαν στα πλαίσια των προγραμμάτων τους. Η συνεργασία με τους συνοδούς καθηγητές και με το πρακτορείο υπήρξε άψογη καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής και όλοι επέστρεψαν στην Καρδίτσα με άριστες εντυπώσεις και πλουσιότεροι σε γνώσεις, εμπειρίες και καλλιέργεια, γεγονός που αποδεικνύει για άλλη μια φορά ότι το σχολείο μπορεί να είναι ζωντανός οργανισμός αναπαραγωγής και εμπέδωσης της γνώσης με τον πλέον δημιουργικό και ψυχαγωγικό τρόπο.

Τα συμπεράσματα από την εκδρομή μαζί με τις σχετικές εργασίες θα παρουσιαστούν σε ειδική εκδήλωση παρουσίασης προγραμμάτων του σχολείου.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ένα πρότυπο ενεργειακό σχολείο αποκτά το Μουζάκι

Posted on 18 Απριλίου 2019 by admin

Παρουσιάστηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μουζακίου η μελέτη για την ανέγερση πρότυπου ενεργειακού Δημοτικού Σχολείου στο Δήμο, το πρώτο σε επίπεδο Ελλάδας, όσον αφορά τους ενεργειακούς δείκτες που επιτυγχάνει, την ενεργειακή του αυτονομία και την αυτοδύναμη παραγωγή ενέργειας.

Τη μελέτη του έργου, συνέταξε στο πλαίσιο της διδακτορικής του διατριβής ο Ευάγγελος Δ. Κατσαρός, Διπλωματούχος Πολιτικός Μηχανικός και την έκανε δωρεά στο Δήμο. Το έργο αφορά ανέγερση νέων κτηριακών εγκαταστάσεων στο 1ο Δημοτικού Σχολείου Μουζακίου.

Στην παρουσίαση δόθηκε έμφαση στις προοπτικές που υπάρχουν, και αφορούν στις νέες προδιαγραφές λειτουργίας των σχολείων, το περιβάλλον και την αειφόρο ανάπτυξη, την εξοικονόμηση ενέργειας, την καινοτομία  και φυσικά στις νέες προοπτικές που ανοίγονται και που μπορούν να συνεισφέρουν άμεσα στην αναζωογόνηση της εκπαιδευτικής λειτουργίας καθώς και της οικονομικής ανάπτυξης.

Η μελέτη του Δημοτικού σχολείου Μουζακίου  δημιουργήθηκε  με το παραπάνω πρότυπο  και πληροί όλα τα παρακάτω:

Βιοκλιματικό – Παθητικό-Έξυπνο Κτήριο

Κτήριο Σχεδόν Μηδενικής Ενεργειακής Κατανάλωσης (nZEB)

Κτήριο που θα μπορεί να παράγει ενέργεια από ανανεώσιμη πηγή έτσι ώστε σε διάρκεια 60 χρόνων

να μπορεί να αποσβέσει

-το κόστος κατασκευής

-το κόστος λειτουργίας

-το κόστος κατεδάφισης και

-το κόστος ανακύκλωσης

Οι παράμετροι που λήφθηκαν υπόψιν στον σχεδιασμό του Σχολείου είναι τα παρακάτω:

1ο Δημοτικό Σχολείο Μουζακίου

CFE ≤ 15 kWh/m².έτος

CFE: Τελική κατανάλωση ενέργειας για όλες τις χρήσεις (θέρμανση, ψύξη, αερισμός, φωτισμός και ηλεκτρικές συσκευές)

(που αυτό μεταφράζεται με τα σημερινά δεδομένα σε κόστος για (θέρμανση, ψύξη, αερισμός, φωτισμός και ηλεκτρικές συσκευές)

Σε 150 € ανα 100 τ.μ. το χρόνο

Η μελέτη έχει λάβει υπόψιν τα παρακάτω:

βιοκλιματικος σχεδιασμος

παθητικος σχεδιασμος (κελυφος –αεροστεγανοτητα)

φωτοβολταϊκα ( για την παραγωγή ενέργειας)

ηλιακα πανελ με σωληνες κενου για ζνχ

φυσικο αερισμο με εξυπνο συστημα διαχειρισης συνδιαζομενο με παραθυρα ηλεκτρικης ανακλησης

μετεωρολογικος σταθμος

αισθητηρες θερμοκρασιας – πιεσης – υγρασιας και μετρησης διοξειδιου του ανθρακα

εξαερισμο με συστημα ανακτησης θερμοτητας 90%

ηχομονωση

ηλιοπροστασια με εξωτερικες περσιδες διαχειρισομενες αυτοματα  απο εξυπνο συστημα

θερμανση σχολειου με φυσικο αεριο

Επίσης ληφθεί υπ’ όψιν και τα παρακάτω:

Η εσωτερική ποιότητα του αέρα (πχ. Φορμαλδεϋδη HCHO, σωματιδιακή ύλη PM)

Ο θόρυβος

Το φυσικό φως

Η επίδραση ψυχρών επιφανειών

Επιπλέον, οι προτεινόμενες συγκεντρώσεις για πτητικές οργανικές ενώσεις VOCs< 0.05 ppm

και σωματίδια PM10< 50 µg/m3 (μέσος όρος 24 ωρών)

Πρόκειται για ένα κτίριο δύο ορόφων με υπόγειο γυμναστήριο

Συνολικού εμβαδού 2651,07 τ.μ

Στο Υπόγειο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :

εμβαδο υπογειου=977,76  τ.μ.

4 αιθουσες γυμναστηριου

τουαλετες αγοριων

αποδυτηρια  αγοριων

ντους αγοριων

αιθουσα φοριαμων αγοριων

τουαλετες κοριτσιων

αποδυτηρια κοριτσιων

ντους κοριτσιων

αιθουσα φοριαμων κοριτσιων

Στο Ισόγειο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :

εμβαδο οροφου =701,49 τ.μ.

5 αιθουσες διδασκαλιας

1 εργαστηριο φ/χ

1 αιθουσα υπολογιστων

1 αιθουσας βιβλιοθηκης

1 αιθουσα για συλλογο γονεων και κηδεμονων

2 κλιμακοστασια

1 ανεκλυστηρα

Στον Όροφο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :

εμβαδο οροφου =701,49 τ.μ.

5 αιθουσες διδασκαλιας

1 εργαστηριο φ/χ

1 αιθουσα υπολογιστων

1 αιθουσας βιβλιοθηκης

1 αιθουσα για συλλογο γονεων και κηδεμονων

2 κλιμακοστασια

1 ανεκλυστηρα

Ο προϋπολογισμός του έργου αυτού ανέρχεται στο ποσό των  3.300.453,76 €

Σε δηλώσεις του ο Δήμαρχος Μουζακίου κ. Γιώργος Κωτσός τόνισε: «Η Δημοτική Αρχή Μουζακίου καλλιεργώντας την περιβαλλοντική συνείδηση, ενθαρρύνει και προωθεί ενέργειες και δράσεις περιβαλλοντικής προστασίας, για τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης και την ορθολογική διαχείριση της ενέργειας.

Στο πλαίσιο αυτό με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε τη μελέτη του Διπλωματούχου Πολιτικού Μηχανικού κ. Ευαγγέλου Δ. Κατσαρού, για το πρότυπο ενεργειακό σχολείο Μουζακίου σε επίπεδο Νομού, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά. Εξάλλου είναι σημαντικό οι μελέτες που γίνονται στο πλαίσιο διδακτορικών διατριβών να μη μένουν στα ράφια των πανεπιστημίων, αλλά να βρίσκουν πρακτική εφαρμογή μέσα από συγκεκριμένα χρηματοδοτικά προγράμματα

Η αντιμετώπιση της μείωσης της ενεργειακής κατανάλωσης είναι υποχρέωση μας για να καταφέρουμε να δούμε συνολικά την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων, ώστε να φτάσουμε κάποια στιγμή να αναφερόμαστε σε μηδενική κατανάλωση και όχι μόνο σε εξοικονόμηση ενέργειας.

Πόσο μάλλον όταν η προσπάθεια αυτή και οι ενέργειες επικεντρώνονται σε ένα δημόσιο εκπαιδευτήριο, το σχολείο του μέλλοντος, στο οποίο τα νέα παιδιά μπορούν να χτίσουν τα όνειρα τους για μία επιτυχημένη ζωή. Προς την κατεύθυνση αυτή συνεχίζουμε τις προσπάθειές μας για να παραδόσουμε στη νέα γενιά ένα καλύτερο αύριο”.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ανοιχτή επιστολή του Δ.Σ. γονέων του 18ου Δημ. Σχολείου Καρδίτσας

Posted on 16 Απριλίου 2019 by admin

Αξιότιμε κύριε Δήμαρχε,   Θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ένα πρόβλημα του σχολείου μας το οποίο σας είναι ήδη γνωστό. Πρόκειται για τον χωματόδρομο, ο οποίος βρίσκεται στην νότια πλευρά του σχολείου μας.

Σύμφωνα με δήλωσή σας, στον αγιασμό του σχολείου μας και ενώπιον όλων των γονέων, η ασφαλτόστρωση του δρόμου είχε προγραμματιστεί από τις υπηρεσίες σας για την άνοιξη του 2019. Μέχρι στιγμής όμως καμία ενέργεια δεν έχει πραγματοποιηθεί.

Θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε ότι η υπάρχουσα κατάσταση στο δρόμο εγκυμονεί κινδύνους για την ασφάλεια και την σωματική ακεραιότητα των παιδιών και παρεμποδίζει την ομαλή λειτουργία του σχολείου. Ιδιαίτερα κατά τις βροχερές ημέρες, συγκεντρώνονται νερά στις υπάρχουσες λακκούβες, δημιουργείται λάσπη και ολισθηρότητα, με αποτέλεσμα να υπάρχει κίνδυνος για τον τραυματισμό των παιδιών κατά την έλευση και κατά την αποχώρησή τους. Επιπροσθέτως δε σας αναφέρουμε τους κινδύνους που δημιουργούνται από την εκτίναξη χαλικιών κατά τη διέλευση των οχημάτων.

Αναμένουμε άμεσα επομένως να γίνει η ασφαλτόστρωση του δρόμου που βρίσκεται στην νότια πλευρά του σχολείου μας, όπως άλλωστε έχετε δηλώσει ενώπιον όλων στον αγιασμό του σχολείου μας, προκειμένου να διαφυλαχτεί η σωματική ακεραιότητα και η ασφάλεια των παιδιών καθώς και η ομαλή λειτουργία του σχολείου.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας.

Comments (0)

Tags: , ,

Σε Φεστιβάλ Φιλαρμονικών Ορχηστρών το Μουσικό Σχολείο

Posted on 11 Απριλίου 2019 by admin

Η Μουσική είναι αναπόσπαστο συστατικό στη ζωή μας. Δεν προσφέρει μόνο διασκέδαση, παρακινεί σε δημιουργικότητα και αυτοέκφραση, προωθεί την πολιτιστική κουλτούρα, είναι στοιχείο μιας άλλης επικοινωνιακής εμπειρίας, και, φυσικά, είναι μέρος των εκπαιδευτικών πρακτικών του Μουσικού Σχολείου.

Με αυτούς τους όρους, και με ανάλογο ύφος και ποιότητα, οργανώνονται δράσεις και υποστηρίζονται παρουσίες από φορείς ωθητικούς του πολιτισμού, όπως ο Πολιτιστικός & Αθλητικός Οργανισμός του Δήμου Βριλησσίων που διοργάνωσε το  «3ο  Φεστιβάλ Φιλαρμονικών Ορχηστρών», το Σαββατοκύριακο της 6ης και 7ης Απριλίου, δίνοντας  το βήμα σε μπάντες όχι μόνο των Αθηνών αλλά και άλλων ελληνικών πόλεων. Προσκλήθηκε και το σχολείο μας και εκπροσωπήθηκε από τη Μπαντίνα του καθηγητή Άγγελου Παλαπέλα, που υποστηρίχθηκε  από  τη Χορωδία Παραδοσιακής Μουσικής του Γιάννη Μαυρομάτη, η οποία, όπως φαίνεται, επεκτείνει και προσαρμόζει το ρεπερτόριό της ανάλογα με τις απαιτήσεις των περιστάσεων, αλλά και τη μαθητική ομάδα των Παραδοσιακών Κρουστών της Βίκυς Κακαγιάννη.

Είχε προηγηθεί, το πρωί της ίδια ημέρας, επίσκεψη και ξενάγηση στις υποδομές του πρωτοποριακής αρχιτεκτονικής Κέντρου Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, όπου φιλοξενούνται -εκτός των άλλων-η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και η Εθνική Λυρική Σκηνή.

Οι παραπάνω δραστηριότητες στηρίχθηκαν από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Μουσικού Σχολείου.

 

 

 

Comments (0)

Κωστής Μαραβέγιας - Δυο γυναίκες
Αντώνης Βαρδής - Θέλω να σε δω
Μελίνα Ασλανίδου - Αόρατη πληγή
Φίλιππος Πλιάτσικας - Πολύ χιόνι
Χάρις Αλεξίου - Εξαρτάται
Μάνος Ξυδούς - Γοργόνα
Γιάννης Πάριος - Μόνο αγάπη
Έλλη Πασπαλά - Αύγουστος
Μιλτιάδης Πασχαλίδης - Ανεπίδοτο
Γλυκερία - Δεν έχω πολλά

 


LP - Other people
Wham - Everythink she wants
Sweet - Love is like oxygen
Tina Turner - Steamy windows
Lisa Stansfield - All around the world
Maggie Rielly - Everythink we touchl
Sheryl Crow - My favorite mistake
Fairground Attractions - Perfect
Air Supply - Lost in love
Bad Boys Blue - A world

 


Μάιος 2019
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031EC