Tag Archive | "Σχολείο"

Tags: , ,

ΕΛΜΕ: Οι εκπαιδευτικοί στηρίζουμε τους μαθητές μας και το δημόσιο σχολείο

Posted on 01 Απριλίου 2020 by admin

Όπως είναι γενικά αντιληπτό, η ελληνική κοινωνία βιώνει μια πρωτόγνωρη και ιδιαίτερα ανησυχητική κατάσταση λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, στη δίνη της οποίας βρίσκεται και η εκπαίδευση με την αναστολή των μαθημάτων. Οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων κινητοποιούμενοι από παιδαγωγική και κοινωνική ευθύνη στέκονται για άλλη μια φορά πλάι στους μαθητές και τις μαθήτριές τους, εξασφαλίζοντας μια κατά το δυνατόν επαφή με τη μαθησιακή διαδικασία, η οποία απότομα διεκόπη. Στην πρωτόγνωρη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί, οι διάφορες ηλεκτρονικές πλατφόρμες και άλλα ηλεκτρονικά μέσα μπορούν να αξιοποιηθούν ώστε ο μαθητής να μην χάσει την επαφή του με τα αντικείμενα που έχει ήδη διδαχθεί.

Ταυτόχρονα δεν παραγνωρίζουμε, με βάση τα επιστημονικά και παιδαγωγικά δεδομένα, ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν μπορεί να αντικαταστήσει την εκπαιδευτική διαδικασία της τάξης και την επαφή των εκπαιδευτικών με τα παιδιά, η οποία συμπεριλαμβάνει, εκτός από τη μάθηση, την κοινωνικοποίηση, την αλληλεπίδραση όλων όσων συμμετέχουν στη διαδικασία, την ανάληψη πρωτοβουλιών και τη συναισθηματική τους ανάπτυξη.

Με όλα αυτά τα δεδομένα:

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να πάρει άμεσα μέτρα ανακούφισης των μαθητών :

 

  • μείωση της εξεταστέας ύλης των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων και έγκαιρη ανακοίνωσή της. Να θεωρηθεί ως εξεταστέα ύλη για τις πανελλαδικές εξετάσεις αυτή που διδάχθηκε μέχρι την ημέρα αναστολής της λειτουργίας των μαθημάτων (10/3),
  • αναστολή για τη φετινή χρονιά παντός είδους γραπτών εξετάσεων όλων των τύπων σχολείων (γραπτά υποχρεωτικά διαγωνίσματα και γραπτές δοκιμασίες στο τέλος της χρονιάς),
  • να αναπροσαρμοσθεί η ύλη του επομένου σχολικού έτους δεδομένου ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες διδάχθηκαν ελλιπώς την ύλη της τρέχουσας χρονιάς,
  • Να ενισχύσει το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας (εκπαιδευτικούς και μαθητές) με τους απαιτούμενους πόρους (υλικοτεχνική υποδομή, πρόσβαση στο διαδίκτυο),
  • Να σταματήσει την προκλητική επικοινωνιακή πολιτική. Αυτό που χρειάζεται τώρα είναι σεμνότητα και αποτελεσματικότητα.

Εμείς οι  εκπαιδευτικοί

 

  • Με τα μέσα που διαθέτουμε να συνεχίσουμε το παιδαγωγικό μας έργο,
  • Ταυτόχρονα να είμαστε σε επαφή με  το σωματείο και να ενημερώνουμε για κάθε φαινόμενο αυθαιρεσίας της διοίκησης. Κανένας μόνος του ειδικά στις δύσκολες αυτές συνθήκες. 

Καλούμε τα στελέχη της εκπαίδευσης

 

  • Να αρθούν στο ύψος των περιστάσεων και να παράσχουν τη στήριξη, που εκ του θεσμικού ρόλου τους οφείλουν να παρέχουν στους εκπαιδευτικούς,
  • Να σταματήσουν -κάποιοι και κάποιες εξ’ αυτών- αντιλαμβανόμενοι τις πρακτικές δυσκολίες (απουσία σύνδεσης στο διαδίκτυο, μη κατοχή Η/Υ με κάμερα, μικρόφωνο)να πιέζουν τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στην τηλεκπαίδευση, δεδομένου ότι δεν υπάρχει καθολικότητα συμμετοχής των μαθητών, λόγω έλλειψης ανάλογου εξοπλισμού και σύνδεσης στο διαδίκτυο,
  • Να αποφύγουν τις κινήσεις εκείνες που αφήνουν υπονοούμενα ότι η -ενεργός ή μη- συμμετοχή μελλοντικά μπορεί να επηρεάσει την υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών.

Στις δύσκολες αυτές συνθήκες, για όλους μας, προτάσσουμε το αίσθημα της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας. Αναδεικνύουμε την πραγματική εικόνα της κατάστασης των δημόσιων σχολείων, αλλά και αυτή του δημόσιου λειτουργού. Στεκόμαστε δίπλα σε κάθε οικογένεια, σε κάθε μαθητή μας, που κοπιάζει και αγωνίζεται να αποκτήσει εφόδια για τη ζωή.

Με τα μέσα που διαθέτουμε συνεχίζουμε να υπερασπιζόμαστε τον παιδαγωγικό μας ρόλο.

Έστω και από το σπίτι μας…

Comments (0)

Tags: , ,

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Posted on 09 Μαρτίου 2020 by admin

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 6 Μαρτίου 2020, εκδήλωση στο 1ο  ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση μαθητών και καθηγητών σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού (bullying). Η εκδήλωση έγινε στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, όπου ο διευθυντής του σχολείου κος Σωκράτης Παππάς καλωσόρισε τους μαθητές και αναφέρθηκε επιγραμματικά στο θέμα της εκδήλωσης. Στη συνέχεια, έδωσε το λόγο στην Ψυχολόγο του σχολείου κυρία Αποστολία Τσεκούρα για να αναπτύξει την εισήγησή της.

Κύριοι άξονες της συζήτησης ήταν οι μορφές του εκφοβισμού, οι παράγοντες κινδύνου που συντελούν στην εμφάνιση κρουσμάτων ενδοσχολικής βίας, οι επιπτώσεις του bullying σε ατομικό και κοινωνικό επίπεδο, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου. Η ομιλία συνοδεύτηκε από την προβολή οπτικοακουστικού υλικού και σχετική συζήτηση με στόχο την ανάληψη δράσεων από τους μαθητές για την πρόληψη και τον περιορισμό του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα στο 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας

Posted on 03 Μαρτίου 2020 by admin

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA2 με τίτλο «Tolerance-Akeyto Europe anIntegration»μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Πολωνία και τη Λετονία συναντήθηκαν στην Καρδίτσα από τις 18 έως και τις 23 Φεβρουαρίου 2020.

Ο Διευθυντής του σχολείου, Αναστάσιος Τσίρας, εκπαιδευτικοί και μαθητές υποδέχθηκαν θερμά τις αντιπροσωπείες εκπαιδευτικών και μαθητών από τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Η κινητικότητα στην Ελλάδα αφορούσε στην αποδοχή της διαφορετικότητας των ατόμων με φυσικές και διανοητικές ιδιαιτερότητες. Περιείχε πλήθος δραστηριοτήτων εστιασμένων πάνω στο θέμα αυτό με σκοπό την γνώση και την ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων μαθητών. Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο υποδοχής 2ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας.

Οι μαθητές αισθάνθηκαν άνετα από την πρώτη στιγμή και ανέπτυξαν γλωσσικές δεξιότητες, επικοινωνώντας στην αγγλική γλώσσα. Η κινητικότητα ξεκίνησε με την τελετή υποδοχής και εισήγηση της υπεύθυνης συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού του ΚΕΣΥ Καρδίτσας, κ.Ευφροσύνης Μυργιώτη με θέμα την αποδοχή ατόμων με αναπηρία. Ακολούθησαν δραστηριότητες σχετικές με το πρόγραμμα στις οποίες συμμετείχαν μεικτές ομάδες μαθητών.Με τρόπο αυθόρμητο και ευρηματικό ανταποκρίθηκαν στις προγραμματισμένες δράσεις, βίωσαν μέσα από αυτές τη διαφορετικότητα, προώθησαν τη δημιουργική τους σκέψη, δημιούργησαν ατμόσφαιρα αμοιβαίου σεβασμού και αποδοχής.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε πολιτιστικές επισκέψεις στην αρχαιολογική περιοχή της Ακρόπολης Αθηνών, στο Μουσείο Ακρόπολης, στα Μετέωρα, στο Αρχαιολογικό Μουσείο, Δημοτική Πινακοθήκη, στο Μουσείο πόλης, στο φράγμα Πλαστήρα και διάφορα workshops, όπως στο Θεοδωρίδειο ίδρυμα «Ορίζοντες» Καρδίτσας και στο Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων.

Εκπαιδευτικοί και μαθητές βοήθησαν σημαντικά με την εθελοντική προσφορά τους στην επιτυχία του προγράμματος.

Έτσι, αποτυπώθηκε στην πράξη το μήνυμα του προγράμματος αυτού, που δεν είναι άλλο από την ….αποδοχή. Μερικές σκέψεις που μοιράστηκαν οι μαθητές συνοψίζονται στα παρακάτω:

Αποδοχή δεν σημαίνει πως χαίρεσαι γι’ αυτό που συμβαίνει ή πως συμφωνείς απαραίτητα με αυτό. Σημαίνει πως έχεις την ωριμότητα να αντιληφθείς πως η ζωή δεν είναι μονόδρομος , ότι υπάρχουν δύο ή περισσότερες όψεις μιας εικόνας.

Σημαίνει πως έχεις την αντιληπτική ικανότητα να αποδεχθείς πως δεν εξαρτώνται όλα από σένα. Από σένα όμως εξαρτάται ο τρόπος που θα τα αντιμετωπίσεις και πόσο θα τα αφήσεις να σε επηρεάσουν. Το κλειδί της ευτυχίας είναι η αποδοχή.

Η τελευταία μέρα αφιερώθηκε στην αξιολόγηση της κινητικότητας, στην ανταλλαγή απόψεων και εντυπώσεων, στην αξιολόγηση, ανατροφοδότηση και στην επίδοση των εγγράφων της κινητικότητας. Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις, νέες φιλίες που δημιουργήθηκαν, και με την υπόσχεση της μελλοντικής συνεργασίας των σχολείων σε κάποιο νέο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας διοργάνωσε Open Day

Posted on 03 Μαρτίου 2020 by admin

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Εrasmus+ KA2 «Dynamic Citizens of Europe» το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας διοργάνωσε «Open Day», μία εκδήλωση με θέμα την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, «ανοιχτή» σε εκπροσώπους  της τοπικής αυτοδιοίκησης, σε  εκπαιδευτικούς, σε μαθητές & μαθήτριες  και στους  γονείς τους. Ειδικότερα, την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Μουζακίου κ. Στάθης Φάνης, η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου κα Καραμπέκου Μαρία, ο Διευθυντής του ΓΕΛ Προαστίου, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Μαγούλας οι μαθητές και οι μαθήτριές της Ε΄& ΣΤ΄ Τάξης των  Δημοτικών με τους δασκάλους τους.

Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας Χρήστος Μόρφος καλωσόρισε τους προσκεκλημένους τονίζοντας τη σημασία της καλής συνεργασίας του σχολείου με όλους εμπλεκόμενους φορείς. Στη συνέχεια, ο Δήμαρχος Μουζακίου Στάθης Φάνης απηύθυνε χαιρετισμό και επισήμανε την ανάγκη ενεργοποίησης του ενδιαφέροντος των νέων για συμμετοχή στα  κοινά σε μια εποχή γενικευμένης αδιαφορίας. Η εκπαιδευτικός του σχολείου Τασίκα Μαρία, μέλος της παιδαγωγικής ομάδα υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος, παρουσίασε τις δράσεις που υλοποίησαν οι μαθητές/τριες – μέλη της Λέσχης των Ενεργών Πολιτών (ΑctiveCitizens’ Club) για την προστασία και την ανάδειξη της πολιτισμικής κληρονομιάς  και του φυσικού περιβάλλοντος της περιοχής, για την οδική ασφάλεια, για την προστασία από φυσικές καταστροφές και τη βοήθεια  σε ευάλωτες ομάδες.

Κεντρική ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Καραμπέκου Μαρία δικηγόρος, η οποία ανέλυσε την έννοια της ενεργού πολιτειότητας,  τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη και τη διασύνδεση του με  την Κοινωνία των Πολιτών. Ακολούθησε διάλογος της ομιλήτριας με τους μαθητές  για τα πεδία και τις δυνατότητες ενεργού δράσης των νέων.

Η εκδήλωση  συνεχίστηκε στο Μουσείο Φυσικών Επιστημών όπου  οι  μαθητές/τριες του Γυμνασίου Μαγούλας υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Αθανασίου Βαγενά και Γεωργίου Καραμπέκου  παρουσίασαν  στους προσκεκλημένους πειραματική άσκηση του σεισμογράφου, που προσφέρει τη δυνατότητα κατανόησης αρκετών ιδιοτήτων και συμπεριφοράς των μηχανικών κυμάτων. Τέλος οι προσκεκλημένοι μαθητές και μαθήτριες φιλοτέχνησαν ζωγραφιές εμπνευσμένες από τη φιλοσοφία του ευρωπαϊκού προγράμματος Εrasmus+ και τις συμμετέχουσες ευρωπαϊκές χώρες.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Γιορτή πολυγλωσσίας στο 4ο Γυμνάσιο Καρδίτσας

Posted on 28 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Η γλωσσική και πολιτισμική πολυμορφία συνιστούν πια χαρακτηριστικά στοιχεία της Ευρώπης. H Διεθνής Ημέρα Μητρικής Γλώσσας είναι μια παγκόσμια εορτή που τιμάται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στις 17 Νοεμβρίου 1999 και επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο από τον Φεβρουάριο του 2000, αποτελώντας βασική αξία των Συνθηκών της Ε.Ε., με σκοπό να προωθήσει την ειρήνη, τον πλούτο των μητρικών γλωσσών και την αλληλοκατανόηση μεταξύ των λαών.
Στο πλαίσιο αυτής της εορτής του κοινωνικού πολιτισμού και της πολυπολιτισμικότητας, έτσι όπως αυτά εκφράζονται και διαχέονται μέσω της γλώσσας, ως του τελειότερου εργαλείου έκφρασης και επικοινωνίας, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 27/02, και ώρα 12:00 στο χώρο του γυμναστηρίου του 4ου Γ/σίου Καρδίτσας σχολική γιορτή πολυγλωσσίας, με τη συμμετοχή τμημάτων υποδοχής και μαθητών των 4ου, 5ου, 7ου Γ/σίων και 1ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας. Η συγκεκριμένη εκδήλωση οργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας και την Αναπτυξιακή Καρδίτσας (ΑΝ.ΚΑ.),με την υποστήριξη της Unicef, και περιλάμβανε την παρουσίαση θεατρικών και χορευτικών δρώμενων από μεικτές ομάδες μαθητών των παραπάνω σχολείων, τραγούδια στη μητρική γλώσσα των παιδιών από τη (μεικτή) χορωδία του 4ου Γ/σίου Καρδίτσας και εργασίες των παιδιών που αφορούσαν τα ήθη, τα έθιμα και την ιδιαίτερη κουλτούρα κάθε χώρας συμμετοχής.
Την εκδήλωση άνοιξε, καλωσορίζοντας τις καινοτόμες πρακτικές που πρέπει να εφαρμόζει ένα ανοικτό στον πολιτισμό και την κοινωνία σχολείο, με στόχο τις “μονογλωσσικές πολιτικές και πολυγλωσσικές ζωές”, ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κ. Μιχάλης Παπανούσκας, ενώ ο Διευθυντής του 4ου Γυμνασίου, κ. Νίκος Νεοχωρίτης αναφέρθηκε στη σημασία της πραγματοποίησης ανάλογων δράσεων. Ιδιαίτερα συγκινητική και ελπιδοφόρα ήταν η συμμετοχή όλων των παιδιών, καθώς και η θερμή ανταπόκριση των γονέων τους, ενισχύοντας έτσι με τον καλύτερο τρόπο την πεποίθηση πως μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, την ανταλλαγή γόνιμων ιδεών, την αξιοποίηση του πλούτου της πολυγλωσσίας και πολυπολιτισμικότητας, σε συσχετισμό πάντα με το σεβασμό και την αποδοχή του άλλου, τα σχολεία μας μπορούν να συμβάλλουν στην ανάπτυξη μιας ουσιαστικής, σύγχρονης παιδείας, ανταποκρινόμενης στις ανάγκες και τις απαιτήσεις της εποχής.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών του 5ου ΓΕΛ στη Σαμψούντα

Posted on 28 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + KA229 με θέμα: Sifting knowledge from Acquiring to using – 21st century skills,  έξι μαθητές και δύο συνοδοί καθηγητές του 5ου ΓΕΛ Καρδίτσας επισκέφθηκαν το διάστημα από 16-22 Φεβρουαρίου την Σαμψούντα της Τουρκίας μαζί με αντιπροσωπίες από την Πορτογαλία, Ιταλία και Ρουμανία.

Θέμα του προγράμματος ήταν η ανίχνευση επιχειρηματικών ευκαιριών και η κατάρτιση ενός επιχειρηματικού πλάνου. Για το σκοπό αυτό οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τοπικούς φορείς όπως ΑΝΚΑ, Συνεταιριστική Τράπεζα Καρδίτσας, Ιπποφαές Ελλάς Α.Ε., Τμήμα Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού Καρδίτσας. Με τη βοήθεια ειδικών, διερεύνησαν τις επιχειρηματικές ευκαιρίες που αναφύονται στην Καρδίτσα με βάση τους παραγωγικούς συντελεστές της, τα πλεονεκτήματα της περιοχής μας και ακολούθησαν τα βασικά βήματα προς την εκπόνηση ενός αποτελεσματικού επιχειρηματικού σχεδίου.

Στην Τουρκία υποδέχτηκαν τις αντιπροσωπίες στο σχολείο ο διευθυντής του σχολείουAhmetSaracκαι οι υπεύθυνες του προγράμματος TubaSari, HulyaAkarκαι EylemUsta. Ακολούθησε γνωριμία των μαθητών, παρουσίαση των εργασιών τους και δράσεις σε μεικτές ομάδες πάνω στο θέμα του προγράμματος. Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με επίσκεψη στα κυριότερα μνημεία και αξιοθέατα της πόλης καθώς και με ολοήμερη εκδρομή στην Αμάσεια, πόλη με αρχαιότατη και ελληνικού ενδιαφέροντος ιστορία, και αξιόλογα μνημεία. Η επίσκεψη τελείωσε με αποχαιρετιστήρια γιορτή στην οποία ανανεώσαμε το ραντεβού μαςγια τα τέλη Απριλίου στη Ρουμανία. Η αντιπροσωπεία μας, κατά τη μετάβαση στην Σαμψούντα, είχε την ευκαιρία να μεταβεί στην Πόλη και να επισκεφθεί τα σπουδαιότερα μνημεία της, την Αγιά Σοφιά, το Μπλε Τζαμί, το Τοπ Καπί καθώς και την πλατεία Ταξίμ.

Ευχαριστούμε για την συμβολή τους στην υλοποίηση των εργασιών των μαθητών: τον πρόεδρο της ΑΝΚΑ κ. Μπέλλη και τους συνεργάτες του κ. Χαλιαμάλια και κ. Σακελλαρίου, τον Γενικό Διευθυντή της Συνεταιριστικής Τράπεζας κ. Τουρναβίτη, τον Γ.Γ. της Ιπποφαές Ελλάδος κ. Κόκκινο και τον καθηγητή του Τμήματος Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού κ. Παπαδόπουλο.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κα Ζήση Ευθυμία, ΠΕ02 και κος Μαυροκέφαλος Γεράσιμος, ΠΕ06.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας στην Πολωνία

Posted on 26 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Στα πλαίσια υλοποίησης Ευρωπαϊκού Προγράμματος, 2 εκπαιδευτικοί και 5 μαθητές του 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας επισκέφθηκαν την πόλη Proszowice της Πολωνίας. Σημειώνεται ότι η πόλη αυτή βρίσκεται μόλις 35 χλμ. μακριά από την ιστορική πρωτεύουσα της Πολωνίας, την πόλη της Κρακοβίας.

Συγκεκριμένα ο διευθυντής του σχολείου κος Σωκράτης Παππάς και η εκπαιδευτικός Κουτούβα Ιωάννα,  μαζί με τους μαθητές τους, συμμετείχαν στις εργασίες της 2ης συνάντησης που αφορούσε την υλοποίηση του Προγράμματος του Τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ERASMUS+ 2019, με  τίτλο « War in Films». (Ο πόλεμος μέσα από τον Κινηματογράφο). Οι χώρες που συμμετέχουν είναι οι: Βέλγιο, Πολωνία, Εσθονία, Τουρκία και Ελλάδα. Η αποστολή του σχολείου μας είχε την ευκαιρία μεταξύ των άλλων να επισκεφθεί την πρωτεύουσα της όμορφης αυτής χώρας, την Βαρσοβία, όπως επίσης και τα στρατόπεδα συγκέντρωσης των Auschwitz και Birkenau καθώς και τα φημισμένα Αλατωρυχεία της Bochnia και να δει από κοντά τον πολιτισμό της και τις ομορφιές της μακρινής για εμάς αυτής χώρας. Ταυτόχρονα βεβαίως οι μαθητές μας με την άψογη παρουσία τους στις εργασίες της συνάντησης, κατάφεραν να δείξουν το εξαιρετικό έργο που παράγεται στο σχολείο μας. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές, επέστρεψαν με τις καλύτερες των εντυπώσεων και με πολλές νέες εμπειρίες από τη συνάντηση αυτή.

Το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας, με δυναμισμό και αποφασιστικότητα, υλοποίησε στο παρελθόν, υλοποιεί τώρα, αλλά και θα συνεχίσει να κατευθύνεται σε δράσεις τέτοιες, που σκοπό έχουν να αναβαθμίσουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές μας, αλλά και της αξιοποίησης των ευκαιριών ώστε οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας να αποκτήσουν ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες που θα τους χρησιμεύσουν τόσο στην εργασία τους στο σχολείο, όσο και στην προσωπική τους ζωή, μέσα από καινοτόμες δράσεις και πρωτοποριακά προγράμματα.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας

Posted on 25 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Στα πλαίσια της υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας,  πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου ενημερωτική ημερίδα στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Μητρικής Γλώσσας που τιμάται αυτή την ημέρα. Οι μαθητές του σχολείου μας σε συνεργασία με τους καθηγητές τους ετοίμασαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση την οποία είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Υπενθυμίζουμε ότι ο τίτλος του Ευρωπαϊκού Προγράμματος είναι : «OurIntangibleHeritage, aValuefortheFuture», δηλαδή «Η άϋλη κληρονομιά μας, μια αξία για το μέλλον». Μία από τις σημαντικές λοιπόν παραμέτρους της κληρονομιάς μας αυτής είναι και η μητρική μας γλώσσα. Ως στόχοι του προγράμματος είναι η θεμελιώδης ανάγκη διατήρησης του πολιτισμού μας και των τοπικών εθίμων, η αναζήτηση πληροφοριών σχετικά με τις προφορικές παραδόσεις που χάνονται με το πέρασμα του χρόνου (π.χ. παραδοσιακά τραγούδια, παιχνίδια, συνταγές), καθώς και η παρουσίασή αυτών μεταξύ των συμμετεχόντων με τη μορφή σχεδίων.

Το 1ο ΕΠΑΛ, έχει αναλάβει στο παρελθόν, και θα συνεχίσει να το κάνει, καινοτόμες δράσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στους μαθητές μας. Έχει επίσης καταβάλει προσπάθειες για να εκμεταλλευτεί ευκαιρίες που προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς μας ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες θα αποδειχθούν χρήσιμες για τη δουλειά τους στο σχολείο και την προσωπική τους ζωή.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκδήλωση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για το Οικολογικό Αποτύπωμα

Posted on 21 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2020 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Εσπερινού Ε.ΠΑΛ. Καρδίτσας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από τον εκπαιδευτικό κ.Κουτσώνη Ευάγγελο, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Περτουλίου Τρικκαίων, η οποία αφορούσε στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα σχετικά με το οικολογικό αποτύπωμα.

Αρχικά έγινε μία γενική παρουσίαση των περιβαλλοντικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων που υλοποιεί το Κ.Π.Ε. Στη συνέχεια η ενημέρωση επικεντρώθηκε στο εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «e-co-foot». Το υλικό αυτό απευθύνεται σε μαθητές αλλά και σε εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων που θέλουν να ενσωματώσουν την έννοια του οικολογικού αποτυπώματος στα περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιούν στο σχολείο τους. Επίσης, στους συμμετέχοντες έγινε επίδειξη του Υπολογιστή Οικολογικού Αποτυπώματος, ενός καινοτόμου λογισμικού με το οποίο ο καθένας μπορεί να υπολογίσει το οικολογικό του αποτύπωμα σύμφωνα με τον τρόπο ζωής που ακολουθεί. Στο τέλος παρουσιάστηκε η πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ στην Βασική Δράση ΚΑ104 με τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση για ενήλικες μαθητές μέσω της ηλεκτρονικής μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης». Η πλατφόρμα αυτή δίνει την δυνατότητα σε όλους τους ενδιαφερόμενους να εκπαιδευτούν εξ’ αποστάσεως για το περιβαλλοντικό πρόγραμμα του Κ.Π.Ε. Περτουλίου Τρικκαίων με θέμα το οικολογικό αποτύπωμα.

Η διεύθυνση, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Καρδίτσας ευχαριστούμε θερμά το ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων και ιδιαιτέρως τον κ. Κουτσώνη Ευάγγελο για την ευκαιρία που μας έδωσαν να ενημερωθούμε,  να προβληματιστούμε και να συνειδητοποιήσουμε την κρισιμότητα του οικολογικού αποτυπώματος του σύγχρονου τρόπου ζωής του δυτικού κυρίως κόσμου, με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και την υιοθέτηση καθημερινών συνηθειών φιλικότερων στο περιβάλλον.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ενημερωτική παρέμβαση από την 1η Τ.Ο.Μ.Υ. Καρδίτσας

Posted on 19 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Μια ιδιαίτερα σημαντική δράση πραγματοποιήθηκε στο Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας σε συνεργασία με την 1η Τ.Ο.Μ.Υ. Καρδίτσας  την περασμένη εβδομάδα. Πιο συγκεκριμένα, το επιστημονικό προσωπικό που στελεχώνει την 1η Τοπική Ομάδα Υγείας Καρδίτσας, έπειτα από αίτημα και σε συνεννόηση με τη Διεύθυνση και το προσωπικό του Μουσικού Σχολείου ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες σχετικά με ζητήματα που αφορούν την υγιεινή και την σωστή εκτέλεση των μουσικών οργάνων και ιδιαίτερα των πνευστών.

Η Διεπιστημονική Ομάδα Υγείας που επισκέφτηκε το σχολείο αποτελούνταν από τους κ. Νταραράθωμά, ΠΕ Νοσηλευτή, κ. Φουτζιτζή Ευαγγελία, ΠΕ Κοινωνική Λειτουργό και κ. ΚρικέλληΠαντελία Αμαλία ΤΕ Επισκέπτρια Υγείας και οι οποίοι παρουσίασαν άκρως ενδιαφέροντα στοιχεία σχετικά με τους κανόνες υγιεινής και καθαριότητας που πρέπει να τηρούνται κατά γράμμα από τους εκτελεστές πνευστών οργάνων, καθώς η ελλιπής τήρησή τους έχει συνδεθεί, όπως αποδεικνύουν επιστημονικές μελέτες, με παθήσεις του αναπνευστικού συστήματος. Στο ακροατήριο αναφέρθηκε χαρακτηριστικά περίπτωση μουσικού πνευστού οργάνου, ο οποίος, έπειτα από αλλαγή των συνηθειών καθαριότητας και περισσότερης επιμέλειας της υγιεινής του οργάνου παρουσίασε σημαντική βελτίωση της αναπνοής του και της υγείας του αναπνευστικού του γενικότερα. Στην παρουσίασή τους το επιστημονικό προσωπικό αναφέρθηκε επίσης στη σωστή στάση που πρέπει να διατηρούμε το σώμα μας όταν πρόκειται να παίξουμε ένα πνευστό όργανο και πάνω σε αυτό το ζήτημα ακολούθησε γόνιμος και εποικοδομητικός διάλογος με τους μαθητές , οι οποίο επέδειξαν οι ίδιοι τους τρόπους με τους οποίους κρατούν ένα πνευστό όργανο όταν παίζουν σε όρθια ή καθιστή θέση. Αναφέρθηκαν οι παθήσεις που συνοδεύουν τη σπονδυλική μας στήλη όταν κάποιο κράτημα δεν συμβαίνει με το σωστό τρόπο (κύφωση, σκολίωση κ.α.) και στο τέλος της παρουσίασης δόθηκαν στους μαθητές πολύτιμες συμβουλές για την καθημερινή μας υγιεινή, καθώς η εποχική γρίππη βρίσκεται σε έξαρση. Οι μαθητές και μαθήτριες που παρακολούθησαν τη δράση αυτή προέρχονταν από τις τάξεις πνευστών οργάνων του σχολείου, όπως, σαξοφώνου, τρομπέτας, φλάουτου, κ.α. και δόθηκαν υποσχέσεις για παρόμοιες πρωτοβουλίες και ενημερώσεις στο μέλλον.

Comments (0)

Tags: , ,

Η Κοινή Δράση Εκπαιδευτικών Καρδίτσας για την απεργία

Posted on 17 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Το ασφαλιστικό νομοσχέδιο που προωθείται από τη ΝΔ, υπαγορεύεται από τον Σ.Ε.Β. και πατάει στον αντιασφαλιστικό νόμο Κατρούγκαλου καθώς και σε όλους τους αντιασφαλιστικούς νόμους και ρυθμίσεις της τελευταίας 20ετίας. Το κράτος και η αντεργατική πολιτική έχουν συνέχεια και προπαντός συναίνεση.

Η ασφάλιση από κοινωνικό δικαίωμα μετατρέπεται σε ατομική αντιπαροχή και προχωρά η ιδιωτικοποίηση μέσα από ιδιωτικά συμβόλαια και επενδύσεις των αποθεματικών.  Ανοίγει ο δρόμος για τη νέα καταλήστευση των αποθεματικών ύψους 8 δις –  μέσω της ενσωμάτωσης του ΕΤΕΑΕΠ στον ΕΦΚΑ. Αδυνατίζει τα ταμεία με τη μείωση των ασφαλιστικών (εργοδοτικών) εισφορών και  εισάγει το κεφαλαιοποιητικό σύστημα στην κύρια σύνταξη των μη μισθωτών (μέσω της αντικατάστασης του συστήματος υπολογισμού των εισφορών τους). Το νομοσχέδιο:

  • Διατηρεί τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης στα 67 για όλους ή στα 62 με 40 χρόνια υπηρεσίας.
  • Διατηρεί τις μειώσεις στις επικουρικές συντάξεις.
  • Ενσωματώνει το ΕΤΕΑΕΠ (επικουρική ασφάλιση) στον ΕΦΚΑ προετοιμάζοντας έτσι τη μελλοντική κατάργησή του.
  • Διατηρεί και επεκτείνει  τη λεηλασία, που έγινε διαχρονικά στα ασφαλιστικά ταμεία.
  • Διατηρεί τα εξευτελιστικά ποσοστά αναπλήρωσης του Νόμου Κατρούγκαλου, ιδιαίτερα για όσους έχουν μέχρι 30 χρόνια υπηρεσίας.
  • Δεν προβλέπει 13η και  14η σύνταξη, ούτε μείωση των ορίων ηλικίας για τους εργαζόμενους στα ΒΑΕ.

Θα εκχωρήσουμε τους κόπους μιας ζωής στο κράτος τους, τις μεγάλες ιδιωτικές ασφαλιστικές εταιρίες, την εργοδοσία;

Η μάχη είναι μπροστά μας και είναι σκληρή

Απαιτούμε να πάρουμε πίσω όλα τα δικαιώματα και τις κατακτήσεις μας.

Σε μια τόσο κρίσιμη συγκυρία οφείλουμε να συμβάλουμε στη συσπείρωση και στον συντονισμό των δυνάμεων για ενίσχυση του αγώνα για   ανατροπή των αντιεκπαιδευτικών – αντεργατικών πολιτικών με συγκεκριμένο αγωνιστικό σχέδιο δράσης και αγώνα.

Με έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις, τοπικό και συνολικό συντονισμό σωματείων, των εργαζόμενων Δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, που θα ξεπερνά τα όρια που βάζει ο γραφειοκρατικός, υποταγμένος κυβερνητικός συνδικαλισμός, σε ένα ενωτικό, αγωνιστικό μέτωπο ανατροπής της επίθεσης, σε μια πραγματική και όχι εικονική μάχη για να μπλοκάρουμε το νέο αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο έκτρωμα ώστε να μείνει στα χαρτιά

Προτείνουμε:

  • Συντονισμό εκπαιδευτικών σωματείων και σωματείων δημόσιου κι ιδιωτικού τομέα.
  • Αμέσως μετά κύκλο Γ.Σ. και εισήγηση για κλιμάκωση των απεργιακών μας κινητοποιήσεων.
  • Οργανώνουμε πανελλαδικά συλλαλητήρια, και δυναμικές ενέργειες παντού.

Αγωνιζόμαστε, απαιτούμε, διεκδικούμε:

-Να μην ψηφιστεί το αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο Βρούτση/Να καταργηθούν όλοι οι αντιασφαλιστικοί νόμοι και ρυθμίσεις καθώς και όλοι οι νόμοι και διατάξεις που διαλύουν το ασφαλιστικό σύστημα με τις ρυθμίσεις του τρίτου και τέταρτου μνημονίου. Αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν Κοινωνική ασφάλιση και υγεία/Να επιστραφούν στα ασφαλιστικά ταμεία τα αποθεματικά που υπεξαίρεσαν τράπεζες, κράτος, εργοδότες (70 δις έως 2010, δομημένα ομόλογα, PSΙ κ.λ.π.).

-Να σταματήσει η διάλυση της δημόσιας υγείας. Σύστημα υγείας, ασφάλισης και σύνταξης  αποκλειστικά Δημόσιο.

Μπορούμε να τα καταφέρουμε! Άλλος δρόμος υπάρχει και είναι αυτός που ανοίγουν οι αγώνες μας!

Συγκέντρωση 10:30 π.μ. στην Κεντρική Πλατεία

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ενημέρωση για τους κινδύνους του διαδικτύου στο 1ο ΕΠΑΛ

Posted on 14 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (11 Φεβρουαρίου) και στο πλαίσιο της δράσης του Υπουργείου Παιδείας Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ., πραγματοποιήθηκετην Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2020, εκδήλωση στο 1ο  ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας για την ενημέρωση μαθητών και καθηγητών σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτύου και με τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Η εκδήλωση έγινε στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, όπου ο διευθυντής του σχολείου καλωσόρισε τους μαθητές και αναφέρθηκε επιγραμματικά στο θέμα της εκδήλωσης. Στη συνέχεια έδωσε το λόγο στην Ψυχολόγο του σχολείου κυρία Αποστολία Τσεκούρα για να αναπτύξει την εισήγησή της.

Πιο συγκεκριμένα, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις προκλήσεις (challenges) που γνωρίζουν ιδιαίτερη αποδοχή από παιδιά και εφήβους, στους παράγοντες κινδύνου και στις επιπτώσεις από τη συμμετοχή σε αυτές. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν οι μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού, τα αίτια και οι συνέπειές του ενώ συζητήθηκαν και οι τρόποι αντιμετώπισης του φαινομένου. Στο τέλος της ομιλίας ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος, όπου οι μαθητές εξέφρασαν τις ερωτήσεις τους.

Comments (0)

Tags: , ,

Τιμητική εκδήλωση βράβευσης μαθητών

Posted on 06 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2020 στην αίθουσα συνεδρίων του 1ου ΕΠΑΛ Καρδίτσας τιμητική εκδήλωση βράβευσης των μαθητών που συμμετείχαν στον Τοπικό και Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Εργαστηριακών ασκήσεων Φυσικών Επιστημών, για την επιλογή ομάδων μαθητών που θα συμμετάσχουν στη 18η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών – EUSO 2020. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το ΕΚΦΕ Καρδίτσας, που ήταν και η διοργανώτρια αρχή του τοπικού Μαθητικού Διαγωνισμού.

Στην εκδήλωση παρέστησαν ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Μιχάλης Παπανούσκας, ο Συντονιστής εκπαιδευτικού έργου Φυσικών επιστημών κ. Νικόλαος Διαμαντής, ο διευθυντής του ΓΕΛ Μουζακίου κ. Γεώργιος Φιλίππου, μαθητές καθώς και εκπαιδευτικοί Θετικών Επιστημών των Λυκείων και υπεύθυνοι σχολικών εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών με πρόσκληση του ΕΚΦΕ Καρδίτσας στα πλαίσια των ενημερωτικών και επιμορφωτικών συναντήσεων τους.

Την εκδήλωση χαιρέτησε στην αρχή ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης  κ. Μιχάλης Παπανούσκας, που αφού συνεχάρη τους μαθητές για το ενδιαφέρον και το ζήλο τους για τις θετικές επιστήμες ανέφερε με παραδείγματα από άλλους μεγάλους Φυσικούς επιστήμονες πόση σημασία έχει η έρευνα και η πειραματική διαδικασία στην εξέλιξη της Επιστήμης. Συνέχισε με την ευχή ότι τέτοιες ευκαιρίες πρέπει να υπάρχουν πάντα στην εκπαίδευση διότι βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν πρωτοβουλίες και δημιουργικότητα.

Στην συνέχεια ο Συντονιστής εκπαιδευτικού έργου κ. Νικόλαος Διαμαντής -ο οποίος είχε πάρει μέρος και στην διαδικασία ως επιτηρητής και διορθωτής στον Διαγωνισμό- εξήγησε στα παιδιά πόσο σημαντικό είναι που δεν έχασαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σ’ έναν διαφορετικό διαγωνισμό που λίγοι κατέχουν πολύ καλά και στον οποίο χρειάζονται πολλά ταλέντα εκτός των θεωρητικών γνώσεων.

Ο υπεύθυνος ΕΚΦΕ Καρδίτσας κ. Αριστείδης Γκάτσης (Φυσικός) έκανε μια παρουσίαση για την 15 ετών ιστορία του διαγωνισμού αναφέροντας στατιστικά στοιχεία για την πορεία του και μετέφερε τις απόψεις από άλλα ΕΚΦΕ για το πως βίωσαν τον διαγωνισμό επισημαίνοντας τα οφέλη στους μαθητές από τον συνδυασμό της θεωρίας με την πειραματική διαδικασία. Μίλησε επίσης και έδειξε σκηνές από την Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO που κάθε χρόνο γίνεται και σε διαφορετική χώρα.

Τέλος έκανε μνεία σε όσους πήραν μέρος στην φετινή διαδικασία του διαγωνισμού, ο οποίος, όπως ανέφερε, είναι ιδιαίτερα απαιτητικός και στηρίζεται αποκλειστικά στην εθελοντική συνεισφορά των εμπλεκομένων.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την επίδοση των βεβαιώσεων συμμετοχής των μαθητών καθώς και αναμνηστικών δώρων που ήταν μία εργαστηριακή ποδιά (προσφορά των σχολείων που συμμετείχαν) για κάθε μαθητή, ενός ειδικού σημειωματάριου για σκίτσα και ενός τετράχρωμου στυλό (δωρεά της Ανακύκλωσης Δυτικής Θεσσαλίας Π.Α.ΔΥ.Θ).

Ακολούθησε μπουφέ (προσφορά υπευθύνου ΕΚΦΕ) με ελεύθερη συζήτηση.

Στο τοπικό διαγωνισμό συμμετείχαν τριμελείς ομάδες μαθητών Β’ τάξης από τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ): 1ο Καρδίτσας, 3ο Καρδίτσας, 4ο Καρδίτσας, 5ο Καρδίτσας και Μουζακίου. Προκρίθηκε η ομάδα του 3ο ΓΕΛ Καρδίτσας (αποτελούμενη από τους μαθητές Σαμπρίνα Γκοζίνα, Παρασκευή Παπαγιάννη, και Κωνσταντίνο Χαντζόπουλο) στη δεύτερη φάση του διαγωνισμού (Πανελλήνιος), η οποία για τα σχολεία της Θεσσαλίας, της Ηπείρου, των Ιονίων Νήσων και της Βορείου Ελλάδας πραγματοποιήθηκε στις 25 Ιανουαρίου 2020 στη Θεσσαλονίκη. Εκεί η ομάδα του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας κατέλαβε την 13η θέση από 21 σχολεία.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εκδήλωση και το διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του ΕΚΦΕ Καρδίτσας (ekfe.kar.sch.gr) , καθώς και στην ιστοσελίδα της Πανελλήνιας Ένωσης ΕΚΦΕ (www.panekfe.gr)

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας: 2η Συνάντηση Ευρωπαϊκού Προγράμματος

Posted on 04 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Στα πλαίσια της υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑ.Λ. Καρδίτσας,  δύο (02) εκπαιδευτικοί και τέσσερις (04) μαθητές βρέθηκαν στην πόλη Bensheim  της Γερμανίας, από τις 26 Ιανουαρίου έως τη 01 Φεβρουαρίου 2020, για την 2η συνάντηση εργασίας. Ο τίτλος του προγράμματος είναι : « Professional Orientation – My future in Europe! Changes and Challenges for young people in different European Educational Systems», δηλαδή «Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Το Μέλλον μου στην Ευρώπη! Ευκαιρίες και προκλήσεις για νέους ανθρώπους σε διαφορετικά Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Συστήματα». Οι συμμετέχουσες χώρες είναι: η Πολωνία, η Τουρκία, η Ελλάδα, η Γερμανία και η Εσθονία. Στόχος του προγράμματος είναι η ανάγκη των νέων και κυρίως των μαθητών να πληροφορηθούν για τις ευκαιρίες που αναπτύσσονται μέσα από τα εκπαιδευτικά συστήματα, ώστε να καταφέρουν να ενταχθούν στην αγορά εργασίας, σε οποιαδήποτε Ευρωπαϊκή χώρα.

Οι καθηγητές του σχολείου μας, Γκούμας Αστέριος και Σιμίτα Μαρία, καθώς και οι μαθητές μας, κατά τη διάρκεια της δράσης συμμετείχαν σε παρουσιάσεις και συναντήσεις και επισκέψεις σχετικές με το θέμα όσο και με την πολιτιστική κληρονομιά της Γερμανίας. Επίσης έγιναν επισκέψεις σε επαγγελματικούς χώρους και Πανεπιστήμια της περιοχής της Έσσης. Τέλος επισκέφθηκαν εργοστάσια με κορυφαία εμπειρία αυτή της επίσκεψης σε ένα από τα μεγαλύτερα εργοστάσια της Γερμανίας, στο εργοστάσιο της EVONIK.

Όλοι οι συμμετέχοντες επέστρεψαν με τις καλύτερες εντυπώσεις και με πολλές νέες και αξέχαστες εμπειρίες!

Το 1ο ΕΠΑΛ, έχει αναλάβει στο παρελθόν, και θα συνεχίσει να το κάνει, καινοτόμες δράσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στους μαθητές μας. Έχει επίσης καταβάλει προσπάθειες για να εκμεταλλευτεί ευκαιρίες που προσφέρουν στους εκπαιδευτικούς μας ακόμα περισσότερες γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες θα αποδειχθούν χρήσιμες για τη δουλειά τους στο σχολείο και την προσωπική τους ζωή.

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Σοφάδων στην Agrotica

Posted on 03 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Σοφάδων, με τους συνοδούς καθηγητές τους, την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου στα πλαίσια εκπαιδευτικής επίσκεψης , βρέθηκαν στην 28η Διεθνή Έκθεση Γεωργικών Μηχανημάτων, Εξοπλισμού και Εφοδίων «Agrotica 2020», στη Θεσσαλονίκη. Η «Agrotica 2020» είναι η μεγαλύτερη εκθεσιακή εκδήλωση του κλάδου της αγροτικής οικονομίας των Βαλκανίων και της ΝΑ Μεσογείου και συγκαταλέγεται στις πρώτες εκθέσεις του αγροτικού τομέα της Ευρώπης,  καλύπτει 60.000 τ.μ. εκθετηρίου χώρου και  την επισκέπτονται κάθε χρόνο περισσότεροι από 140.000 επισκέπτες άμεσου ενδιαφέροντος από την εσωτερική αγορά και  45 χώρες. Ήταν σίγουρα  μια μοναδική εμπειρία για  όλους τους  μαθητές και ειδικότερα αυτούς του τομέα Γεωπονίας.

Comments (0)

Γλυκερία - Ακολούθησα ένα αστέρι
Παυλίνα Βουλγαράκη - Λαβύρινθοι
Κώστας Μακεδόνας - Είναι πια αργά
Βιολέτα Ίκαρη - Μαύρα
Χάρις Αλεξίου - Πόρτες ανοιχτές
Πυξ Λαξ - Χωρίς ντροπή
Γιάννης Πάριος - Θα σ΄ αγαπώ
Ραλλία Χρηστίδου - Μονάχη ταξιδεύω
Ελεωνόρα Ζουγανέλη - Έλα
Λαυρέντης Μαχαιρίτσας - Έλα ψυχούλα μου

 


The Fray - You found me
Billy Ocean - Loverboy
Cock Robin - The promise you made
Whitney Houston - How will I know
Demi Lovato - I will survive
Beloved - Sweet harmony
Sheryl Crow - My favorite mistake
Asia - Heat of the moment
Zucchero - Wonerful life
Tina Turner - In your wildest dreams

 


Απρίλιος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930EC