Tag Archive | "Εράσμους"

Tags: , ,

Εσπερινό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Καρδίτσας: Erasmus-διαδικτυακή συνάντηση

Posted on 05 Ιουνίου 2020 by admin

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η διαδικτυακή συνάντηση με σκοπό την ενημέρωση για τις δράσεις του προγράμματος Erasmus+ KA229 σχολική εκπαίδευση, με κωδικό  αριθμό 2018-1-EL01-KA229-047747_1 και τίτλο «Innovation and MobileLearning» την Τετάρτη 03/06/2020 στις 19:00. Το Εσπερινό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Καρδίτσας συμμετέχει ως συντονιστής στο πρόγραμμα Erasmus, το οποίο είναι εγκεκριμένο από το Ι.Κ.Υ. και επιχορηγείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Στη συνάντηση που έγινε μέσω του παγκόσμιου ιστού (www) σε αίθουσα τηλεδιάσκεψης WEBEX, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από τα σχολεία B/θμιας εκπαίδευσης του νομού Καρδίτσας. Την εκδήλωση χαιρέτισαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού έργου κ. Νικόλαος Διαμαντής και Μαριάνθη Μπατσίλα. Εκ μέρους της ΔΔΕ Καρδίτσας χαιρετισμό απηύθυνε η προϊσταμένη εκπαιδευτικών θεμάτων κα Γεωργία Καραγιάννη.

Η μαθήτρια του σχολείου Παρασκευή Κατσακιώρη παρουσίασε τους στόχους του προγράμματος και τις δράσεις που έγιναν στα πλαίσια των κινητικοτήτων μαθητών και εκπαιδευτικών στις 5 συμμετέχουσες χώρες (Ελλάδα, Ισπανία, Βουλγαρία, Τουρκία και Ιταλία). Ο διευθυντής του σχολείου κ. Λούκας Ηλίας έθεσε την στοχοθεσία της τηλεδιάσκεψης και παρουσίασε την συμβολή της μάθησης εν κινήσει στην εκπαιδευτική διαδικασία, τις ενέργειες και τα εργαλεία που δημιουργήθηκαν για την διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος. Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Γεώργιος Τσιαρδάκας και κα. Καλλιόπη Πάππου μίλησαν για την εμπειρία μετακίνησης και προχώρησαν σε συγκρίσεις των εκπαιδευτικών συστημάτων των χωρών που επισκεφτήκαμε. Οι συμμετέχοντες υπέβαλαν τα ερωτήματά τους μέσω του chat ή παίρνοντας το λόγο και στο τέλος έγινε συζήτηση. Η παρουσίαση των ομιλητών και ο συντονισμός της συνάντησης έγινε από την καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσαςκα Κρικώνη Αθανασία. Την εκδήλωση παρακολούθησαν δια ζώσης οι μαθητές του σχολείου μας τηρώντας τα προτεινόμενα μέτρα.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Πανελλήνια διάκριση για το Γυμνάσιο-Λυκειακές Τάξεις Μαγούλας

Posted on 01 Ιουνίου 2020 by admin

Μια ακόμα διάκριση  για το Γυμνάσιο Μαγούλας επεφύλασσε ο  εκπαιδευτικός διαγωνισμός «Φτιάξε το δικό σου σεισμογράφο» για μαθητές δημοτικού/γυμνασίου/λυκείου που διοργάνωσε η  Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) για την φετινή σχολική χρονιά (2019-2020).Το Σχολείο μας συμμετείχε με το 1ο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα : Σεισμός, κατασκευή σεισμογράφου Μουσείο Φ.Ε

Κατά τη σχολική χρονιά 2019-2020, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος OSOS (OpenSchools for OpenSocieties), οι μαθητές/τριες της Γ τάξης του σχολείου μας με τους εκπαιδευτικούς τους Βαγενά Αθανάσιο και Καραμπέκο Γεώργιο υλοποίησαν ένα πρόγραμμα για τους Σεισμούς και τα Ηφαίστεια.

Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση, η ενημέρωση και η προετοιμασία των μαθητών για την περίπτωση ενός σεισμού και η γνωριμία τους με τα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Τελικός στόχος του προγράμματος ήταν η κατασκευή ενός αυτοσχέδιου σεισμογράφου με απλά υλικά, που να ανταποκρίνεται στις ηλικιακές δυνατότητες των μαθητών.Το όλο εγχείρημα παρουσιάστηκε στους μαθητές του σχολείου καθώς και στους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων Μαγούλας και Αγναντερού κατά την OPEN DAY που διοργανώθηκε στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων .

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος και την κατασκευή του δικού τους σεισμογράφου οι μαθητές έλαβαν μέρος στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό «Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο», ο οποίος διοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων μας χαροποίησε ιδιαίτερα, καθώς ενημερωθήκαμε ότι η συμμετοχή του σχολείου μας κέρδισε την πρώτη θέση του φετινού διαγωνισμού.

Συγχαρητήρια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική τους προσπάθεια.

Comments (0)

Tags: , ,

Παν/μιο Θεσσαλίας: Προγραμματισμός για κορίτσια μέσω Erasmus+

Posted on 26 Μαρτίου 2020 by admin

που δραστηριοποιούνται στον τομέα της επιστήμης των υπολογιστών, από τις 1.000 γυναίκες που ολοκληρώνουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση μόνο 29 λαμβάνουν πτυχίο στην πληροφορική. Αυτή η ανισότητα στη συμμετοχή των γυναικών στην πληροφορική συνεχίζεται και στον επαγγελματικό τομέα. Σύμφωνα με την ίδια έκθεση, μόνο το 30% των περίπου 7 εκ. ατόμων που απασχολούνται σε τομείς πληροφορικής είναι γυναίκες. Υποεκπροσωπούνται σε όλες τις δραστηριότητες του κλάδου, ιδιαίτερα στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
Οι λόγοι που οδηγούν τις γυναίκες στο να αποφεύγουν την επιστήμη των υπολογιστών δεν σχετίζονται με αδημαϊκές γνώσεις και δεξιότητες. Η έκθεση PISA δείχνει ότι στην ηλικία των 15 ετών τα κορίτσια αποδίδουν το ίδιο με τα αγόρια σε συναφή θέματα θετικών επιστημών. Τα κορίτσια επιλέγουν να μην ακολουθήσουν θετικές επιστήμες, οι οποίες οδηγούν σε σταδιοδρομίες πληροφορικής, από το γυμνάσιο ή και νωρίτερα κάτω από στερεοτυπικές αντιλήψεις ότι αυτές οι επαγγελματικές επιλογές δεν είναι κατάλληλες για αυτά. Επιπλέον, αντιλήψεις σχετικά με την έλλειψη σύνδεση της πληροφορικής με την κοινωνία αποθαρρύνουν περαιτέρω τη συμμετοχή των κοριτσιών, τα οποία συχνά επιθυμούν η εργασία τους να είναι κοινωνικά επωφελής.
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπλογιστών (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα το άτυπο Εργαστήριο Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης , υλοποιεί το ερευνητικό έργο Coding4Girls (το οποίο εισάγει μια μαθησιακή παρέμβαση με στόχο την ενεργή συμμετοχή κοριτσιών ηλικίας 10 – 15 ετών στον προγραμματισμό με στόχο την ενθάρρυνση της ευρύτερης συμμετοχής τους στην επιστήμη των υπολογιστών. Το ΤΗΜΜΥ έχει αναπτύξει ένα ψηφιακό μαθησιακό περιβάλλον που βασίζεται σε εκπαιδευτικά παιχνίδια και σχεδιαστική σκέψη για την προώθηση της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και της καινοτόμας σκέψης. Εξερευνώντας το ψηφιακό περιβάλλον οι χρήστες, αγόρια και κορίτσια, ανακαλύπτουν και λύνουν παζλ με τη μορφή σύντομων σε διάρκεια παιχνιδιών που τους εξοικιώνουν με έννοιες προγραμματισμού όπως είναι οι μεταβλητές, οι βρόχοι, οι συνθήκες, οι τελεστές, οι εντολές, ο ήχος, η κίνηση, ο παραλληλισμός, και τα συμβάντα. Αφού κατανοήσουν βασικές αρχές, οι χρήστες καλούνται να τις εφαρμόσουν σε ασκήσεις προγραμματισμού μέσω του λογισμικού Snap! που έχει ενσωματωθεί στην πλατφόρμα. Η πλατφόρμα ενθαρρύνει τη συνεργασία εφαρμόζοντας αρχές σχεδιαστικής σκέψης που καλλιεργούν την καινοτόμα και επιχειρηματική σκέψη μέσω μιας διαδικασίας ενσυναίσθησης, ιδεασμού, σχεδιασμού πρωτοτύπων, και αξιολόγησης ιδεών. Μέσα από ένα ψηφιακό καμβά οι χρήστες μοιράζονται ιδέες για εύρεση λύσεων σε ομαδικές εργασίες. Η πλατφόρμα προσφέρει επίσης υπηρεσίες για διδάσκοντες μέσα από τις οποίες μπορούν να δομήσουν ασκήσεις προγραμματισμού που αυτόματα ενσωματώνονται στο μαθησιακό περιβάλλον.
Το έργο υλοποιείται μέσω του προγράμματος Erasmus+ στην Ελλάδα, τη Σλοβενία, την Κροατία, την Ιταλία, την Πορτογαλία, την Τουρκία και τη Βουλγαρία από το 2018 έως το 2020. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας είναι ο Ομ. Καθ. του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι το μέλος ΕΔΙΠ κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.

Comments (0)

Tags: , ,

Παν/μιο Θεσσαλίας: Ενημέρωση για τους φοιτητές Erasmus

Posted on 19 Μαρτίου 2020 by admin

Όπως ήδη θα γνωρίζετε σχεδόν καθημερινά γίνονται ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα μας, σχετικά με τις τροποποιήσεις των κανονισμών του προγράμματος Erasmus εξαιτίας των μέτρων πρόληψης διασποράς του κορωνοϊού. Κατανοούμε τις ανησυχίες σας, και όλοι προσπαθούμε να προσαρμόσουμε τη συνήθη διαδικασία του προγράμματος, στα νέα δεδομένα.

Παρακαλούμε θερμά, να παρακολουθείτε καθημερινά τις ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα του Erasmus ώστε να ενημερώνεστε εγκαίρως για οποιαδήποτε νέα εξέλιξη.

Comments (0)

Tags: , ,

Το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας διοργάνωσε Open Day

Posted on 03 Μαρτίου 2020 by admin

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Εrasmus+ KA2 «Dynamic Citizens of Europe» το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Μαγούλας διοργάνωσε «Open Day», μία εκδήλωση με θέμα την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, «ανοιχτή» σε εκπροσώπους  της τοπικής αυτοδιοίκησης, σε  εκπαιδευτικούς, σε μαθητές & μαθήτριες  και στους  γονείς τους. Ειδικότερα, την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Μουζακίου κ. Στάθης Φάνης, η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου κα Καραμπέκου Μαρία, ο Διευθυντής του ΓΕΛ Προαστίου, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Αγναντερού, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Μαγούλας οι μαθητές και οι μαθήτριές της Ε΄& ΣΤ΄ Τάξης των  Δημοτικών με τους δασκάλους τους.

Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας Χρήστος Μόρφος καλωσόρισε τους προσκεκλημένους τονίζοντας τη σημασία της καλής συνεργασίας του σχολείου με όλους εμπλεκόμενους φορείς. Στη συνέχεια, ο Δήμαρχος Μουζακίου Στάθης Φάνης απηύθυνε χαιρετισμό και επισήμανε την ανάγκη ενεργοποίησης του ενδιαφέροντος των νέων για συμμετοχή στα  κοινά σε μια εποχή γενικευμένης αδιαφορίας. Η εκπαιδευτικός του σχολείου Τασίκα Μαρία, μέλος της παιδαγωγικής ομάδα υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος, παρουσίασε τις δράσεις που υλοποίησαν οι μαθητές/τριες – μέλη της Λέσχης των Ενεργών Πολιτών (ΑctiveCitizens’ Club) για την προστασία και την ανάδειξη της πολιτισμικής κληρονομιάς  και του φυσικού περιβάλλοντος της περιοχής, για την οδική ασφάλεια, για την προστασία από φυσικές καταστροφές και τη βοήθεια  σε ευάλωτες ομάδες.

Κεντρική ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Καραμπέκου Μαρία δικηγόρος, η οποία ανέλυσε την έννοια της ενεργού πολιτειότητας,  τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη και τη διασύνδεση του με  την Κοινωνία των Πολιτών. Ακολούθησε διάλογος της ομιλήτριας με τους μαθητές  για τα πεδία και τις δυνατότητες ενεργού δράσης των νέων.

Η εκδήλωση  συνεχίστηκε στο Μουσείο Φυσικών Επιστημών όπου  οι  μαθητές/τριες του Γυμνασίου Μαγούλας υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Αθανασίου Βαγενά και Γεωργίου Καραμπέκου  παρουσίασαν  στους προσκεκλημένους πειραματική άσκηση του σεισμογράφου, που προσφέρει τη δυνατότητα κατανόησης αρκετών ιδιοτήτων και συμπεριφοράς των μηχανικών κυμάτων. Τέλος οι προσκεκλημένοι μαθητές και μαθήτριες φιλοτέχνησαν ζωγραφιές εμπνευσμένες από τη φιλοσοφία του ευρωπαϊκού προγράμματος Εrasmus+ και τις συμμετέχουσες ευρωπαϊκές χώρες.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Με στόχο να αλλάξουν τον κόσμο μας οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ Καρδίτσας

Posted on 11 Φεβρουαρίου 2020 by admin

Τον Δήμαρχο  κ. Βασίλη Τσιάκο επισκέφτηκαν οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ Καρδίτσας συνοδευόμενοι από τον καθηγητή τους  κ. Παναγιώτη Τσίνα και τον υπεύθυνο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων του Δήμου, δημοτικό σύμβουλο κ. Σωκράτη Παππά. Στόχος της επίσκεψης ήταν να ενημερωθεί ο Δήμαρχος για τη συμμετοχή – μέσω ενός διαγωνισμού – μαθητών του σχολείου στο σχέδιο της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Οι μαθητές εξήγησαν στο δήμαρχο την όλη προσπάθεια ευαισθητοποίησης που γίνεται μέσα από μια ομάδα 17 στόχων που αφορούν σε μια σειρά ζητήματα όπως: Στην εξαφάνιση της φτώχειας, στην προστασία του πλανήτη και την εξασφάλιση της ευημερίας για όλους.  Σε αυτή την ομάδα κάθε ένας από τους 17 στόχους έχει τους επιμέρους στόχους που πρέπει να επιτευχθούν μέχρι το 2030. Ο Δήμαρχος από την πλευρά του τους ευχαρίστησε για την επίσκεψη ενώ τους προέτρεψε να ασχολούνται με θέματα που αφορούν ευρύτερα το κοινωνικό σύνολο. “Να συμμετέχετε, να μαθαίνετε, να αγωνίζεστε για ένα καλύτερο κόσμο” είπε χαρακτηριστικά ο Δήμαρχος. Επίσης συνεχάρη τους εκπαιδευτικούς τους για την εξαιρετική δουλειά που κάνουν.

 

Το πρόγραμμα

Ο Έβδομος Στόχος (SDG7) αποσκοπεί στην εξασφάλιση πρόσβασης σε προσιτή, αξιόπιστη, βιώσιμη και σύγχρονη ενέργεια για όλους μέχρι το 2030.

Λαμβάνοντας υπόψη τις παγκοσμίως αυξανόμενες ενεργειακές ανάγκες της ανθρωπότητας και της συμμετοχής του άνθρακα και των υγρών καυσίμων στις ανθρωπογενείς εκπομπές GHG, η προώθηση του SDG7, στην οποία περιλαμβάνεται η χρήση ΑΠΕ, βιοκαυσίμων και φυσικού αερίου, αποτελεί το κύριο μέσο για την κορύφωση των εκπομπών GHG στο προσεχές μέλλον και μείωση του ρυθμού αύξησης της Κλιματικής Αλλαγής. Ας σημειωθεί ότι το ποσοστό εκπομπών που προήλθε από τον τομέα ενέργειας στην Ελλάδα το 2015 ήταν 74.2% ενώ στην Ε.Ε. 78%.

 

Ο διαγωνισμός

Σκοπός του Διαγωνισμού είναι η δημιουργική και καινοτόμος κινητοποίηση των νέων, σε εθνική και διεθνή κλίμακα, σε δράσεις προώθησης του 7ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDG7), που σχετίζονται με τις πρωτοβουλίες του Ακαδημαϊκού Κόμβου του Ο.Η.Ε. για τον SDG7 (United Nations Academic Impact Hub for SDG7) και οδηγούν σε μετρήσιμες μειώσεις εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου (GHG).

Ως τελικώς επιδιωκόμενο αποτέλεσμα είναι η «αύξηση της φιλοδοξίας» των τοπικών κοινωνιών για επιτάχυνση του «πράσινου» μετασχηματισμού των τοπικών οικονομιών (SDG7), ως προϋπόθεση οικονομικής ανάπτυξης και υποστήριξης των προσπαθειών αντιμετώπισης της Κλιματικής Αλλαγής (SDG13).

Να σημειωθεί ότι την ομάδα του 1ου ΓΕΛ Καρδίτσας που συμμετέχει στην όλη προσπάθεια αποτελούν οι Σβερώνης Σωτήρης,  Ντουμούζη Ουρανία, Ντιρμίσι Γιούλι, Κολοβός Ηλίας, Αρβανιτάκος Ορέστης και Καυχίτσας Θωμάς. Συντονιστής Καθηγητής είναι ο κ. Παναγιώτης Τσίνας.

 

Comments (0)

Tags: , ,

To 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας στην Ιταλία στο πλαίσιο του Erasmus+

Posted on 16 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Tην Ιταλία επισκέφθηκαν από 17-24 Νοεμβρίου, τέσσερις (4) μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας μαζί με δύο συνοδούς καθηγητές τους στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος κινητικότητας Erasmus+“Learnourcommonheritagethroughfilm”. Στόχος του προγράμματος ήταν η κοινωνιολογική προσέγγιση  και ανάλυση ενδεικτικών ταινιών της κάθε μιας από τις συμμετέχουσες χώρες των δεκαετιών από το ‘50 μέχρι το ‘90 και πιο συγκεκριμένα ανάλυση των κοινωνικών τάξεων, της θέσης των γυναικών και των επαγγελμάτων των μεταναστών.Οι μαθήτριες Ζαχαρή Ελένη, ΝτερέκαΡαφαέλλα, Κορκότζελου Θεοδώρα και Κοτρώτσιου Ελένησυνοδευόμενες από τον Δ/ντή του Σχολείου κ.Ζάρρα Δήμο και την καθηγήτρια Αγγλικών καΤάντου Σοφία, μετέβησαν στη πόλη Potenza της Ιταλίας(ανατολικά της Νάπολης) φιλοξενούμενοι του επαγγελματικού Λυκείου της PotenzaIpiasG. Giorgi.

Στη Potenza οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη χώρα και το σχολείο τους, ταινίες από τη χώρα  τους αλλά κυρίως να γνωρίσουν μαθητές με άλλα ήθη και έθιμα. Παράλληλα, γνώρισαν την τοπική κουζίνα , αρκετούς χορούς, τραγούδια και ταινίες της Ιταλίας ενώ συμμετείχαν σε πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες που συνδυάζουν διαφορετικές δεξιότητες των παιδιών.

Επίσης επισκέφτηκαν τη πόλη Matera που είναι προστατευόμενη από την UNESCOκαι πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης για το 2019 καθώς και τη παραθαλάσσια πόλη Salerno.

Στην κινητικότητα, εκτός από το 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας, συμμετείχαν τα σχολεία:IpiasG.Giorgiτης Ιταλίας, ManisaTicaretBorsasiAnadoluLisesiτης Τουρκίας, Agriculture Academy andGrammarschoolHorice – secondaryschool and a higher vocational school της Τσεχίας και ScoalaGimnazialaStancuta της Ρουμανίας.

Τον ερχόμενο Μάρτιο θα πραγματοποιηθεί η επόμενη μετακίνηση μαθητών και καθηγητώντων προαναφερόμενων σχολείων στη Τουρκία.

Comments (0)

Tags: , ,

1η διακρατική συνάντηση στο 1ο ΓΕΛ Καρδίτσας του Erasmus+

Posted on 11 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα «Growalltogether, Beachain», ξεκίνησε να υλοποιείται από φέτος στο 1ο ΓΕΛ Καρδίτσας. Η 1η συνάντηση έγινε στην Καρδίτσα στις 17/11 με 23/11/2019. Σχολεία από την  Ιταλία (Pomezia),τη Ρουμανία(Lugoj) και την Πάτρα Εργαστηριακό κέντρο)με 4 εκπαιδευτικούς και 6 μαθητές το καθένα συμμετείχαν στη συνάντηση στο σχολείο μας.Το πρόγραμμα αφορά τη συνεργασία σε καλές πρακτικές, στην επαγγελματική κατάρτιση και συνειδητοποίηση ότι όλοι είμαστε μέλη μιας αλυσίδας ζωής σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Εκτός από τις καθημερινές εργασίες στη θεματολογία του προγράμματος, το πρόγραμμα περιείχε και τη φιλοξενία των μαθητών από τους μαθητές μας καθώς και πολιτιστικές εκδηλώσεις, επισκέψεις στο Δημαρχείο της πόλης μας, στο Αρχαιολογικό μουσείο, στα Μετέωρα και στη Λίμνη Πλαστήρα, καθώς και εκμάθηση ελληνικών χορών από το γυμναστή του σχολείου μας, κ. Καρβούνη.Οι επισκέπτες μας χάρηκαν την πόλη μας και έφυγαν ευχαριστημένοι. Η επόμενη συνάντηση θα γίνει την Άνοιξη στη Ρουμανία στην πόλη lugoj.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το πρώτο LTTA του προγράμματος Erasmus στο ΑΚΕΘ

Posted on 03 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Το πρώτο LTTA του προγράμματος Erasmus + KA204 με τίτλο «DevelopingFarmers’ Digital Skills «, κωδικός 2018-1-TR01-KA204-059557, πραγματοποιήθηκε από τις 26 έως τις 28 Νοεμβρίου 2019 στις εγκαταστάσεις του ΑΚΕΘ στα Τρίκαλα.
22 συμμετέχοντες από χώρες-εταίρους συμμετείχαν στη βραχυπρόθεσμη δραστηριότητα εκμάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης, η οποία ήταν Εκπαίδευση Εκπαιδευτών όπως γράφτηκε στην Πρόταση του Έργου. Οι συμμετέχοντες εκπαιδεύτηκαν σχετικά με τον τρόπο σύνταξης εκπαιδευτικών ενοτήτων και τον τρόπο λήψης και επεξεργασίας βίντεο για τις ανάγκες του έργου.

Comments (0)

Tags: , ,

To 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας στη Ρουμανία στο πλαίσιο του Erasmus+

Posted on 03 Δεκεμβρίου 2019 by admin

Tη Ρουμανία επισκέφθηκαν από 3 – 9 Νοεμβρίου, έξι (6) μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας μαζί με τις τρεις συνοδούς καθηγήτριές τους στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος κινητικότητας Erasmus+“Effective language – Effective communication”. Ο στόχος του προγράμματος είναι η εφαρμογή και η αξιολόγηση της παιδαγωγικής μεθοδολογίας της αφήγησης ιστοριών «storytelling», ως ένας διαφορετικός τρόπος διδασκαλίας της ξένης γλώσσας στο σχολείο. Οι μαθήτριες Κολοβού Ξένια, Κουκουλιάκου Ελένη, Κουτσώνα Ελένη, Κρομμύδα Άλκηστη, Κωνσταντινίδου Άννα και Τάκα Ελεάνα και οι εκπαιδευτικοί Αποστολοπούλου Σοφία, Βλαχοθανάση Ευαγγελία και Κουκούλη Κατερίνα μετέβησαν στην πόλη Buzau (100χλμβορειοανατολικά του Βουκουρεστίου), φιλοξενούμενοι του Γενικού Λυκείου “AlexandruMarghiloman”τουBuzau.

Στο Buzau οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη χώρα, την πόλη και το σχολείο τους, ιστορίες από τον τόπο τους αλλά κυρίως να γνωρίσουν μαθητές με άλλα ήθη και έθιμα. Παράλληλα, γνώρισαν την τοπική κουζίνα και αρκετές από τις λαϊκές παραδόσεις, τις μουσικές και τους χορούς της Ρουμανίας  ενώ συμμετείχαν σε πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες που συνδυάζουν διαφορετικές δεξιότητες των παιδιών.

Επίσης, επισκέφθηκαν τη  μεσαιωνική πόλη Brasov καθώς και την περιοχή των Καρπαθίων. Μέσα από μια πανέμορφη διαδρομή έφτασαν στο Bran, όπου ο μύθος συναντά την ιστορία στο φημισμένο “Κάστρο του Κόμη Δράκουλα”.

Στην κινητικότητα, εκτός από το 4ο ΓΕΛ Καρδίτσας, συμμετείχαν το PalsmanesInternatpamatskola της Λετονίας, το Λύκειο «ZelihaTuncerAnadoluImamHatip» της πόλης Gasipasa(Αττάλεια) της Τουρκίας, το Λύκειο «AranyJános Gimnázium, ÁltalánosIskolaés Kollégium», της πόλης Nyíregyházi της Ουγγαρίας και το Λύκειο “Alexandru Marghiloman” από το Buzau της Ρουμανίας. Τονερχόμενο Μάρτιο θα πραγματοποιηθεί η τελευταία μετακίνηση μαθητών και καθηγητώντων προαναφερόμενων σχολείων στην Ουγγαρία.

 

Comments (0)

Tags: , ,

Εκπαιδευτικοί του 6ου Δημοτικού Σχολείου με το πρόγραμμα Erasmus+ στη Γερμανία

Posted on 27 Νοεμβρίου 2019 by admin

Εκπαιδευτικοί του 6ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας επισκέφθηκαν το σχολείο WilhelmBuschSchule , στην πόλη Γκέτινγκεν, κοντά στο Αννόβερο στην Γερμανία, από τις 5/11έως 9/11 /2019. Η επίσκεψη υλοποιήθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού  προγράμματος Erasmus+ , KA229 που υλοποιεί το σχολείο,  με τίτλο : «Music, Art Dance and Dramatogether in Europe»( Μουσική, Τέχνη, Χορός και Θέατρο μαζί στην Ευρώπη) και αποτελεί την πρώτη κινητικότητα, Shorttermjointstafftraining, του δεύτερου έτους του προγράμματος.Στην κινητικότητα αυτή συμμετείχαν οιεκπαιδευτικοί,Καλύβας Γιάννης, Διευθυντής του 6ου Δημοτικού Σχολείου, Κουτρουμάνου Μαρία, δασκάλα, και η Διαμαντή Χρύσα, καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας.

Το σχολείο υποδοχής, Wilhe lm Busch Schule, υποδέχθηκε θερμά και με φιλόξενη διάθεση τις αντιπροσωπείες των τεσσάρων χωρών( Ιταλίας,Ρουμανίας, Ελλάδας και Γερμανίας )που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Αρχικά όλοι οι εκπαιδευτικοί ξεναγηθήκαμε στους χώρους του σχολείου, παρακολουθήσαμε μαθήματα σε διάφορα τμήματα και είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο μας εντυπωσίασε με την οργάνωση και την αποτελεσματικότητά του .  Την επόμενη ημέρα συμμετείχαμε ενεργά με τη διδασκαλία μαθημάτων συναφών με το θέμα του προγράμματος, με τους μαθητές να συνεργάζονται με ενθουσιασμό και χαρά. Επιπλέον, υπήρχε ο ανάλογος χρόνος για να  συζητήσουμε και να οργανώσουμε τις δραστηριότητες και τις κινητικότητες του δεύτερου έτους του προγράμματος ,εξετάζοντας όλες τις λεπτομέρειες των εργασιών, ορίζοντας τις αρμοδιότητες , τα καθήκοντα και τις υποχρεώσεις του κάθε εταίρου .

Η επίσκεψη συνεχίστηκε με την ξενάγηση στην όμορφη πόλη Γκέττινγκεν, ιδιαίτερα γνωστή για το υψηλού επιπέδου πανεπιστήμιό της, στα ιστορικά μουσεία, τα κάστρα, τις γραφικές πλατείες  και τους επιβλητικούς  χριστιανικούς ναούς .Η υλοποίηση άλλης μιας επίσκεψης στην πόλη του Ανόβερου και η παρακολούθηση της όπερας Τόσκα, ολοκλήρωσε την πολιτιστική άποψη που σχηματίσαμε σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού μας στη Γερμανία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι πέρα από τις γνώσεις και τις πολύτιμες εμπειρίες, την πολιτισμική αλληλεπίδραση, τους ισχυρούς δεσμούς εκτίμησης  και φιλίας που αναπτύσσονται στα  προγράμματα  Erasmus+, δημιουργείται  ισχυρό κίνητρο  σε όλους τους εταίρους να συνεχίσουν να υλοποιούν  καινοτόμα  Ευρωπαϊκά  projects προς όφελος των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Αρωγός στο πρόγραμμα Erasmus Ε.R.U.D.I.T.I.O.N. η Περιφερειακή Ενότητα

Posted on 25 Νοεμβρίου 2019 by admin

Συνάντηση εργασίας για το διετές πρόγραμμα διδασκαλίας Ε.R.U.D.I.T.I.O.N. πραγματοποιήθηκε στην Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας.

Πρόκειται για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ανταλλαγής μαθητών λυκείου με τίτλο «English Radically Unifying Didactics In Teaching In-Formally or Not», το οποίο πραγματεύεται τη διδασκαλία της Αγγλικής τυπικής και άτυπης μορφής εκπαίδευσης μέσα από τη λογοτεχνία.

Στο πρόγραμμα Erasmus συμμετέχουν συνολικά τέσσερα σχολεία από την Ελλάδα, την Ισπανία, την Τουρκία και την Ιταλία, με συντονιστικό σχολείο το ΓΕΛ Προαστίου και αναμένεται να εκκινήσει το Φεβρουάριο του 2020.

Στη συνάντηση παρευρέθηκε ο Αντιπεριφερειάρχης Καρδίτσας κ. Κωνσταντίνος Νούσιος, η υπεύθυνη συντονισμού του προγράμματος και καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας στο ΓΕΛ Προαστίου και Πρόεδρος της Τ.Κ. Προαστίου κα Αθανασία Κρικώνη, μαζί με τις αντίστοιχες υπεύθυνες εκπαιδευτικούς από τα σχολεία Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella (Ισπανία), Hatay Fen Lisesi (Τουρκία) και Liceo Scientifico Galileo Galilei (Ιταλία).

Συζητήθηκε ο τρόπος συνεργασίας και συνδρομής της Π.Ε. Καρδίτσας στην υλοποίηση του προγράμματος, το οποίο περιλαμβάνει φιλοξενία μαθητών στην περιοχή μας (και αντίστοιχα στις χώρες υποδοχής), όπως επίσης η διαχείριση εργασιών και ο καταμερισμός αρμοδιοτήτων για την καλύτερο βαθμό ετοιμότητας και παροχής υπηρεσιών.

Ο κ. Νούσιος διαβεβαίωσε τις εκπροσώπους εκπαιδευτικούς ότι η Περιφέρεια Θεσσαλίας – Π.Ε. Καρδίτσας θα είναι αρωγός στην υλοποίηση του προγράμματος, διασφαλίζοντας τον επιτυχή συντονισμό και τη διάδοσή του, αφού έτσι αξιοποιείται η μακρά εμπειρία και γνώση.

Όπως δήλωσε χαρακτηριστικά: «Με βάση την πεποίθηση ότι η επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη δημιουργικότητα είναι καθοριστικής σημασίας για την ευημερία των μελλοντικών γενιών, στεκόμαστε αρωγοί σε κάθε προσπάθεια που στοχεύει να συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη των γνώσεων και των δεξιοτήτων.

Αισθανόμαστε μεγάλη τιμή που το ΓΕΛ Προαστίου είναι το συντονιστικό σχολείο σε αυτό το πρόγραμμα και είμαστε πεπεισμένοι ότι  θα συμβάλλει παράλληλα στην προβολή του πολιτισμού, της ιστορίας και των τοπικών ηθών και εθίμων μας, όπως επίσης στην καλύτερη δυνατή φιλοξενία και εξοικείωση με την κουλτούρα και τον πολιτισμό των υποδοχής».

Comments (0)

Tags: , ,

Το Γυμνάσιο –Λ.Τ Μαγούλας στην Ρουμανία

Posted on 19 Νοεμβρίου 2019 by admin

Την πόληRachita της Ρουμανίας επισκέφθηκε ομάδα καθηγητώναποτελούμενη από 5καθηγητές από τις 4-11 2019 έως τις 9-11 2019 στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ 2018, δράση ΚΑ229, με τίτλο «DYNAMIC CITIZENS OF EUROPE».Το σχολείο υποδοχής της Rachita οργάνωσε άρτια τις εκπαιδευτικές δράσεις και επισκέψεις που σχετίζονται με τους επιμέρους στόχους του προγράμματος όπως η ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της ενεργοποίησης των μαθητών και αυριανών πολιτών  της ευρωπαϊκής κοινότητας.

Αυτή η τρίτη συνάντηση στην Ρουμανία ,στην οποία συμμετείχαν καθηγητέςαπό σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ιταλίας, της Ελλάδας και της Τουρκίαςεπικεντρώθηκε στην  παρουσίαση σχέδιων μαθημάτων αλλά και δράσεων σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τη ζωή των ανθρώπων , τον σχολικό εκφοβισμό  και  την ευαισθητοποίηση της  σχολικής κοινότητας και τέλος την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς των χωρών μελών του προγράμματος. Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει  η έκθεση  comics που έλαβε χώρα στο σχολείο της Rachita και η οποία αποτελούνταν από δημιουργίες των μαθητών – μελών των Λεσχών Ενεργών Πολιτών  της παιδαγωγικής ομάδας των συμμετεχόντων σχολείων και αφορούσαν πτυχές της ενεργούς  αντιμετώπισης κοινωνικών προβλημάτων. Το πρόγραμμα περιελάμβανε τέλος επίσκεψη και ξενάγηση στο Ρουμανικό σχολείο και ενημέρωση για τη δομή, την οργάνωση και τη λειτουργία του.

Τις επόμενες μέρες προβλεπόταν και πραγματοποιήθηκαν πληθώρα δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων όπως επίσκεψη στην γειτονική πόλη της Deva και το CorvinCastle, ένα μεσαιωνικό Κάστρο από τα πιο ιστορικά μνημεία Γοτθικής αρχιτεκτονικής στην Ρουμανία και το οποίο έχει την τιμή να αποκαλείται Κάστρο του Δράκουλα. Επίσης ,ακολούθησε ξενάγηση στην κοντινή μεγαλούπολη της Τιμισοάρα και ανακαλύψαμε τους λόγους για τους οποίους η όμορφη πόλη επιλέχθηκε ως πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης για το 2021. Δεν είναι μόνο η φήμη της ως η πρώτη πόλη της Ρουμανίας που επαναστάτησε το 1989 κατά του κομμουνιστικού καθεστώτος του ΝικολάεΤσαουσέσκου, όπως και η πρώτη πόλη που απελευθερώθηκε αλλά και ο πολιτισμός που ξεπηδούν από κάθε γωνιά της πόλης. Το κέντρο της πόλης αποτελείται κυρίως από κτίρια της εποχής της Αυστριακής Αυτοκρατορίας γύρω από τις πλατείες της Ένωσης , της Ελευθερίας και της Νίκης ,όπου και βρίσκεται ο υπέροχος ελληνορθόδοξος Καθεδρικός Ναός των Τριών Ιεραρχών.

Η συνάντηση έκλεισε με στοχοθεσία και προγραμματισμό των λεπτομερειών για την επόμενη επίσκεψη στη Σμύρνη της Τουρκίας καθώς και με καταγραφή των υποχρεώσεων κάθε εταίρου. Tα μέλη της Ελληνική αποστολής ήταν οι εκπαιδευτικοί:Μόρφος Χρήστος,διευθυντής του Σχολείου, Χαλιμούρδας Κωνσταντίνος, Τασίκα Μαρία, Μπαταβάνη Ευθαλία και Καραμπέκος Γεώργιος.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Ημερίδα ενημέρωσης σχετικά με την κινητικότητα ERASMUS+

Posted on 18 Νοεμβρίου 2019 by admin

Η Περιφέρεια Θεσσαλίας στα πλαίσια των δράσεων του Europe Direct συμμετείχε  στην ημερίδα ενημέρωσης που πραγματοποιήθηκε στους φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στη Λάρισα σχετικά με την κινητικότητα ERASMUS+ για σπουδές και πρακτική άσκηση στα πλαίσια των σπουδών τους (προπτυχιακού, μεταπτυχιακού και διδακτορικού κύκλου).

Η ενημέρωση έγινε στο campus ΓΑΙΟΠΟΛΙΣ, στο Αμφιθέατρο του Κτιρίου Διοίκησης, Περ. Οδός Λαρίσης – Τρικάλων και στο Campus ΒΙΟΠΟΛΙΣ, στο Τμήμα Ιατρικής.

Την ημερίδα παρακολούθησαν οι φοιτητές και Καθηγητές των Τμημάτων και ομιλητές ήταν από το Γραφείο Διεθνών Σχέσεων της πόλης του Βόλου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας,η κα Πηνελόπη Δάλλη, Συντονίστρια προγράμματος ERASMUS+  του Πανεπιστημίου και η κα Θεοδοσία Βασιλάκη, υπεύθυνη πρακτικής άσκησης.

Στην εκδήλωση παραβρεθήκαν ο κ. Βασίλης Χατζηκαμαγιάννης  Επικεφαλής  του Europe Direct Περιφέρειας Θεσσαλίας , η κ. Κατσιάκου Φωτεινή στέλεχος  του Europe Direct Περιφέρειας Θεσσαλίας, η κ.Αρετή Μπάνια και η κ. Χρυσάνθη Φούρλαρη, υπεύθυνο διοικητικό προσωπικό,  από το Γραφείο Διεθνών Σχέσεων της Λάρισας

Comments (0)

Tags: , ,

3η Διεθνής Συνάντηση Erasmus+ για το 5ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας

Posted on 14 Νοεμβρίου 2019 by admin

Στα πλαίσια ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ ΚΑ229, που υλοποιεί το 5ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, πραγματοποιήθηκε η 3η διεθνής συνάντηση εργασίας από 04/11/19 έως 08/11/19, στην πόλη μας. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από πέντε χώρες, Ελλάδα, Ιταλία, Πορτογαλία, Ισπανία και Τουρκία. Το βασικό θέμα του τρέχοντος προγράμματος φορά στη μελέτη των κοινωνικών φαινομένων της μετανάστευσης και των φυλετικών διακρίσεων.

Στη συνάντηση έλαβαν μέρος αντιπροσωπίες καθηγητών (9 μέλη) και μαθητών (33 μέλη) κάθε συμμετέχουσας χώρας. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν ο Διευθυντής κος Ζαχαρής Κωνσταντίνος, η καΛάντζου Αικατερίνη, ΠΕ02 και ο κος Μαυροκέφαλος Γεράσιμος, ΠΕ06, καθώς και μαθητές/ήτριεςόλων των τάξεων. Την πρώτη ημέρα, οι εκπαιδευτικοί και μαθητές του σχολείου μας υποδέχθηκαν με θέρμη τις αντιπροσωπίες των εταίρων σε μια όμορφη τελετή υποδοχής. Στη συνέχεια ακολούθησαν η ξενάγηση στις εγκαταστάσεις και τα εργαστήρια του σχολείου καθώς και οι δραστηριότητες γνωριμίας. Τις επόμενες μέρες η ελληνική ομάδα και οι ξένες αντιπροσωπείες παρουσίασαν ομαδο-συνεργατικές εργασίες και συμμετείχαν σε ενδιαφέρονταεργαστηριακά μαθήματα, υλοποιώντας τις δράσεις του προγράμματος. Ταυτόχρονα, έλαβαν χώρα εκπαιδευτικές εκδρομές στη Λίμνη Πλαστήρα, στα Μετέωρα καθώς και μια ημερήσια εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Την τελευταία ημέρα (Παρασκευή, 15/11) έγινε παρουσίαση των δράσεων της ΑΝ.ΚΑ. ΑΕ για τους μετανάστες/πρόσφυγες από τον Γενικό Διευθυντή κ. Μπέλλη Βασίλειο και ακολούθησε επίσκεψη στο διαπολιτισμικό κέντρο της πόλης μας.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας αυτής οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την τοπική κουλτούρα και να γνωριστούν με συνομηλίκους τους από τις συμμετέχουσες χώρες. Οι αλλοδαποί μαθητές, μάλιστα, φιλοξενήθηκαν όλοι σε σπίτια ελλήνων.

Το ευρωπαϊκό ταξίδι του 5ου ΓΕΛ συνεχίζεται με πολλές νέες δράσεις κινητικότητας για το επόμενο εξάμηνο.

Comments (0)

Σεπτέμβριος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930EC